Урок по математика Изготвил: Даниела Филипова Дилинска Ръководител: проф д-р К. Кaрaджовa Специалност: Подготовкa нa учители зa рaботa с децa със специaлни обрaзовaтелни потребности
-Да се затвърдят знанията и уменията за събиране и изваждане на числата до 7;
-Да се формират знания и умения за събиране и изваждане до 8;
-Да се затвърдят уменията за сравняване на сбор или разлика с число;
Ход на урока:
Техническа подготовка: Учителят проверява преди началото на часа техниката –интернет връзка, лаптоп, камера и микрофон. Предварително са подготвени всички игри и съответно проиграни. Учениците се подканват също да проверят своята техника-лаптопи, таблети, компютри, слушалки и микрофон. Отваря се виртуалната класна стая. Учителят поздравява класа, прави проверка и отразява отсъствията в електронния дневник. Напомня на всички ученици да изключат микрофоните си. Разяснява им, че микрофоните се включват само при зададен въпрос към някого, но при възникнал такъв, децата могат да пишат в общия чат.
Актуализация на предходни знания:
Учителят пита децата, има ли ли са затруднения с домашната работа, която им е възложил от учебната тетрадка. Домашните работи са получени предварително и проверени.За да се убеди, че материала е разбран и усвоен пуска линк към предварително направена игра. Игра за преговор (учениците получават точни инструкции и време за което ще работят).
https://wordwall.net/resource/64673410
След изтичане на предварително зададеното време, учителят проверява дали всички деца са готови в чата.
-Справихте се отлично. Припомнихте си как се извършва действието събиране и действието изваждане с числото 7 и помогнахте на птиците да се съберат на клоните преди да отлетят на юг.
