Урок за I клас „Запознаване със звук и буква „П"" Педагогическа ситуация за III възрастова група


- Па – ра. * Коя е първата сричка? -



страница6/7
Дата06.06.2023
Размер31.94 Kb.
#117976
ТипУрок
1   2   3   4   5   6   7
Владислава Маникатова 2120011975 ТП
- Па – ра.
* Коя е първата сричка?
- Па.
* Коя е втората сричка?
- Ра.
* Къде в думата откриваме новия звук “П”?
- В началото.
* Кой ще прочете думата?
- Пън.
Кой е гласният звук?
- Ъ.
* А кои са съгласните звукове?
- П, н.
* Кой ще прочете третата дума?
- Пол.
* Кой е гласният звук?
- О.
* Кои са съгласните звукове?
- П,л.
* Кой ще прочете следващата дума?
- Пура.
* Кои са гласните звукове?
- У, а.
* Кои са съгласните звукове?
- П,р.
* Кой ще прочете тази дума?
- Перо.
* От колко срички е съставена думата перо?
- Две.
* Кои са гласните звукове в думата перо?
- E, о.
* Кои са съгласните звукове в думата?
- П,р.
* Последната дума ще ви затрудни ли? Кой ще я прочете?
- Пирин.
* Защо буквата “П” е главна?
- Това е име на планина, а имената винаги се пишат с главна буква.
* Кой ще раздели думата Пирин на срички? От колко срички е съставена думата?
- Две.
* Кой е гласният звук?
- И.
* Кои са съгласните звукове?
- П, р, н.
* Прочетете сричките изписани на дъската.
- Пра, пръ, пло, пру, пре, при.
* Срички се хванаха за ръчички и образуваха думи. Свържете сричките и прочетете думите. Кой ще прочете първата двойка думи?
- Пола, поле.
* В коя сричка на думата откриваме звука “П”.
- В първата.
* Коя е втората двойка думи?
- Пиле, пирон.
* Кой ще прочете последните думи? Кои са те?
- Липа, лапа, лупа.
* В коя сричка на думата лупа откриваме звука “П”?
- Във втората.
* Погледнете тези две изображения. Какво е това?
- Това са две птици.
* Какво правят двете птици?


Сподели с приятели:
1   2   3   4   5   6   7




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница