Урок за разработване и усвояване на нови знания; Продължителност на урока: един учебен час 40 минути



страница4/5
Дата06.02.2024
Размер23.25 Kb.
#120222
ТипУрок
1   2   3   4   5
Урок по философия 1
4.Форми на държавата


4.1.Монархии и републики



    1. Диктатура и демокрация



4.3.Тоталитарна и правова държава
.



Учениците слушат и записват


Запознават се кои държави са републики и кои монархии.





Използвани методи – беседа, разказ, дискусия.


Принципи – нагледност, научност, достъпност, системност,


Вътрешнопредметни връзки: Науката психология


УТС: Мултимедия
.

9 мин.







13.2.4. Затвърждаване на новите знания и изводи5 минути

Затвърждаването на новите знания обобщавам съвместно с учениците
Въпрос 1:
Каква форма на държавата има вмомента Република България?

Предизвиквам разсъждения за извличане на изводи със следния въпрос:


Въпрос 2:
Коя държава е средновековна?
Давам възможност на учениците да поставят въпроси по темата



Очакван отговор(1):
Формата на управление на България е парламентарна република.
Очакван отговор(2):
Това е държава в която властта се поделя между един основен владетел (монарх , крал , цар) и неговите васали .





Използвани методи -беседа, дискусия.
Принцип на активност.
Чрез отговора се постига трайност на знанията.
Осъществява се обобщение на усвоения материал и извличане на изводи.

5 мин.




Сподели с приятели:
1   2   3   4   5




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница