Утвърждавам : директор: /К. Петрова
Изтегляне 0.98 Mb.
|
- Навигация на страницата:
- Г Л А В А П Ъ Р В А
- Г Л А В А В Т О Р А
- Г Л А В А Т Р Е Т А
  
6600 гр. Кърджали тел./факс: 0361/6-24-79; тел:6-23-12, 6-23-11; кв “Веселчане” e-mail: pgi_2004@abv.bg ;pgi_2004@hotmail.com; www.pgikj.com
Г Л А В А П Ъ Р В АОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯЧл. 1. С този правилник се уреждат необходимите условия и предпоставки за реализиране на мисията и визията на Професионална гимназия по икономика „Алеко Константинов” град Кърджали, постигане на ДОИ и основните цели и задачи на учебно-възпитателния процес, произтичащи от ЗНП, ППЗНП, Закона за степента на образование, общообразователния минимум и учебния план, Закона за професионалното образование и обучение, Наредба №3 от 15.04.2003г. на МОН за системата на оценяване, Закона за закрила на детето и Закона за защита срещу дискриминацията, допълнени и конкретизирани за условията на училището. Г Л А В А В Т О Р АОРГАНИЗАЦИЯ НА УЧЕБНО-ВЪЗПИТАТЕЛНИЯ ПРОЦЕСР а з д е л I. Общи положения Чл. 2. Училището осигурява: овладяване на общите основи и зако-номерности на човешкото познание; усвояване и формиране на общочовешки и национални ценности, добродетели и култура; развитие на индивидуалността и стимулиране на творческите заложби; духовно, физическо и социално развитие и здравословен начин на живот; изграждане на свободна, морална и инициативна личност, която като български гражданин уважава законите, правата на другите, техния език, религия и култура; завършване на определените в ЗНП степени на образование и придобиване на професионална квалификация. Чл. 3. Училищното обучение се регулира от ДОИ, регламентирани в чл.16 от Закона за народната просвета. Чл. 4. Образованието е светско, като не допуска налагането на идеоло-гически и религиозни доктрини, дискриминация, ограничения на правата или създаване на привилегии за учениците, както и дискриминация на основата на възраст, пол, раса, народност, етническа принадлежност, религия и произход. Чл. 5. В училище официалният език е книжовният български език. Училищното обучение осигурява условия за неговото усвояване. Чл. 6. В училището религиите се изучават в исторически, философски и културен план чрез учебното съдържание на различните учебни предмети, в часовете, определени за СИП. Чл. 7. Учениците ползват правото си на безплатно образование в учи-лището, като не заплащат такси за училищно обучение, ползват безплатно училищната база за обучение и развитие на интересите и способностите си. Чл. 8. Училището е държавно, професионална гимназия, с организирано обучение по професии от Списъка за професиите в България. То е с утвърден авторитет в област Кърджали. Финансира се от държавния бюджет и ползва имоти, които са публична държавна собственост. Чл. 9. В училището могат да се обучават и ученици от други общини и области. Чл. 10. Училището има: наименование - Професионална гимназия по икономика “Алеко Константинов”; седалище - гр. Кърджали; официален адрес - гр.Кърджали, кв. Веселчане собствен кръгъл печат и печат с държавния герб; банкова сметка: № BG 09 UBBS 80023106221008; номер и шифър по Булстат: 000230745; данъчен номер: 1096900348; ел. поща: pgi_2004@abv.bg; pgi_2004@hotmail.com сайт: www.pgikj.com. Чл. 11. (съгласно чл. 25, ал.2 от ППЗНП) Училището има право да притежава недвижимо и движимо имущество, да се разпорежда с него; да предоставя собственото си имущество под наем; да извършва квалификационна и творческа дейност, образователни и други услуги, ако това не е във вреда на образователно-възпитателния процес и при спазване на санитарно-хигиенните норми и изисквания; да се разпорежда самостоятелно с бюджетните си средства; да определя вътрешната си организация, символи, ритуали и униформено облекло; да избира начин за приемане на ученици в съответствие със съществуващите нормативни актове; да определя организацията, методиката и средствата на обучение и възпитание; да издава документи за завършен клас, етап и степен на образование и професионална квалификация; да сключва договори за участие в международни програми и проекти, без те да нарушават държавните интереси. Чл. 12. (съгласно чл. 25, ал.3 от ППЗНП) Училището носи отговорност за: изпълнение на ДОИ, засягащи дейността му; създаване на условия за опазване на живота и здравето на учениците по време на обучението и възпитанието им, както и на територията си; опазване на материално-техническата база и сградния фонд; законосъобразно изразходване на бюджетните средства; извършване на дейности и прояви, които противоречат на законите в страната, ограничават правата и свободата на личността или нарушават учебно-възпитателния процес /УВП/. Чл. 13. (съгласно чл. 32 от ППЗНП) Училището е учебно-възпитателна институция и осигурява завършване на клас и придобиване на степен на образование (основно и средно ) и на професионална квалификация. Чл. 14. Училището осигурява общо и професионално образование чрез усвояване на общообразователен минимум от знания и умения на по-високо равнище, както и придобиване на професионална квалификация чрез ЗП, ЗПП, ЗИП и СИП, съгласно утвърдените от МОН учебни планове и програми и ДОИ. Чл. 15. Приемът на ученици в гимназията се осъществява по утвърден държавен план-прием в съответствие с утвърдени от МОН изисквания. Чл. 16. (1). (съгласно чл. 55 от ППЗНП) Завършването на гимназиален клас се удостоверява с ученическата книжка. (2). На ученици, навършили 16 години, които напускат училището, се издава удостоверение за завършен клас. Чл. 17. Учениците, завършили ХІІ клас, полагат два държавни зрелостни изпита, единият от които е по БЕЛ, а вторият – по избор на ученика по учебен предмет от учебния план. Чл. 18. (1). Завършването на средно образование се удостоверява с издава-не на Диплома за средно образование след успешно положени ДЗИ. (2). Когато ученикът не се е явил или не е положил успешно държавните зрелостни изпити по свое желание, се издава удостоверение за завършен гимназиален етап Чл. 19. (съгласно чл. 57 от ППЗНП) Завършено професионално образо-вание в гимназията се удостоверява със свидетелство за професионална квалификация след успешно положени държавни изпити за придобиване на професионална квалификация съгласно ДОИ за професионалното образование и обучение, за придобиването на квалификация по професии и за системата на оценяване. Чл. 20. Издаването на дубликати на документи, удостоверяващи завършва-нето на клас, степен или етап на образование се осъществява съгласно чл. 63, 64, 65 от ППЗНП. Р а з д е л II. Форми на обучение Чл. 21. Училищното обучение до 16-годишна възраст е задължително. Формите на обучение в училището са дневна, самостоятелна и индивидуална. Чл. 22. В дневна форма на обучение учениците се организират в паралелки и групи. Чл. 23. Дневната форма на обучение е присъствена и се провежда между 7.00 и 19.00 ч. в учебните дни. Чл. 24. Самостоятелна форма на обучение.
(2) Самостоятелната форма на обучение е неприсъствена форма, при която учениците се подготвят самостоятелно и се явяват на изпити по учебни предмети съгласно училищния учебен план и се организира на основание чл. 84, ал.2 и 3 от ППЗНП и Наредба № 3 от 15.04.2003 г. за системата на оценяване. (3) Самостоятелната форма на обучение се организира за: 1.Ученици в задължителната училищна възраст, които по здраво-словни причини не могат да се обучават в дневна форма на обучение, след решение на педагогическия съвет; 2. Лица, навършили 16-годишна възраст; 3.Ученици, за които придобиването на ІІІ степен на професионална квалификация е предвидено в учебния план за съответната специалност в ХІІІ клас. (4) Смяната на формата на обучение се прави в началото на учебната година или по време на учебни занятия в случаите по чл. 24, ал. 3, т.1,2,3 от настоящия правилник. (5) Учениците, навършили 16 години, които следва да се обучават в самостоятелна форма на обучение на основание чл. 24, ал. 3, т.1,2,3 от този правилник, подават писмено заявление до Директора на училището, в което са посочени причините за преминаване от дневна в самостоятелна форма на обучение. Директорът, след като се запознае с условията, решава дали ученикът следва да продължи обучението си в самостоятелна форма на обучение и издава заповед за преминаването от едната форма на обучение в другата. За ученици, ненавършили 16 години, заявлението се подава от родителя/настойника на ученика. При необходимост заявлението се придружава от документи, удостоверяващи налагащата се промяна, издадени от компетентни органи. (6) Заявление за преместване в самостоятелна форма на обучение за даровити деца се гласува на Педагогически съвет. (7) Заявления за обучение в самостоятелна форма на обучение за ученици в ХІІІ клас се подават до Директора на училището в срокове, определени със заповед на Директора по определен образец. Ученикът получава писмено уведомление (по образец – Приложение № 14), че е включен в списък на ученици в самостоятелна форма на обучение, с посочените предмети, по които трябва да положи изпити за съответната учебна година. (8) Учениците, които се обучават в самостоятелна форма на обучение, се подготвят и явяват на изпити по учебни предмети съгласно училищния учебен план. (9) Условията и редът за организиране и провеждане на изпитите се определят със заповед на Директора на училището. (10) За учениците от самостоятелна форма на обучение учителите по съответните предмети изготвят конспекти с посочена литература за самоподготовка и критерии за оценка в съответствие с ДОИ и училищния учебен план. Десет дни преди определената дата за провеждане на изпита учителят е длъжен да подготви и осигури изпитните материали. (11) За учениците в ХІІІ клас в самостоятелна форма на обучение се помества информация в сайта на училището, която съдържа следната информация:
Същата информация ученикът може да получи в писмена форма от училището. (12) За учениците в самостоятелна форма на обучение по чл.24, ал. 3, т.1,2,3 от настоящият правилник училището предоставя конспекти и организира консултации по учебен предмет. Консултациите с учителя се провеждат по изготвен в началото на учебната година график. (13) Обучението по всички учебни предмети завършва с полагането на изпити. (14) Изпитите се провеждат в съответствие с Наредба № 3 за системата на оценяване. (15) В един ден не могат да се провеждат изпити по повече от един учебен предмет. (16) Организирането и провеждането на изпити на ученици в самостоятелна форма се определят в заповед на Директора на училището. (17) Продължителността на обучението в един клас е една учебна година, с изключение на случаите по чл. 25 от настоящият правилник. (18) Ученикът завършва класа, ако по учебните предмети от ЗП, ЗИП, ЗПП има годишна оценка най-малко среден (3). (19) Ученици, които имат годишна оценка слаб (2) по учебни пред-мети, полагат поправителни изпити по тях, но на не повече от 2 редовни поправителни сесии през учебната година. (20) Учениците в самостоятелна форма на обучение при повтаряне на класа се явяват на изпити само по учебните предмети, по които имат оценка слаб две (2), или не са се явили на поправителните изпити. (21) Задължителната училищна документация, в която се вписват учениците в самостоятелна форма на обучение включва:
Чл. 25. Задочна форма на обучение.
(2) Задочната форма на обучение включва учебни занятия, самостоятелна подготовка и изпити по учебни предмети съгласно училищния учебен план. (3) Учебните занятия и изпитите по учебни предмети се организират в сесии. (4) Учебните занятия включват обзор на учебното съдържание по съответния учебен предмет и насоки за самостоятелна подготовка за изпитите. 4.1. Учебните занятия се провеждат както следва: - през месец октомври; - през месец март. (5) Условията и редът за организиране и провеждане на изпитите се определят със заповед на директора на училището. (6) Изпитните сесии на учениците от задочна форма на обучение за учебната година са както следва: 6.1. Редовна сесия: - ноември; - април.
- декември; - май.
- януари; - юни.
(7) По всеки учебен предмет ученикът има право да се яви веднъж на редовна и на две поправителни сесии. (8) Учениците, които са заболели или имат друга извителна причина да не се явят на изпит, лично или чрез друго лице представят на помощник директора по учебната дейност уважителен документ най - късно до обявения начален час на провеждане на изпита. Тези ученици имат право да се явят на пропуснатите изпити на следваща сесия или допълнителна сесия, определена със заповед на директора на гимназията. (9) Ученици, които след приключване на юнска поправителна сесия не са положили успешно всички изпити по определен учебен план или не са се явявали на поправителни изпити, се явяват на същите през следващата учебна година. (10) Ученици, за които в учебния план по дадена професия / специалност е предвидена производствена практика, я провеждат с формираните групи от дневна форма на обучение по време, определено в графика за провеждането и. (11) Директорът на гимназията със заповед определя учителите, които да изготвят необходими конспекти, критерии за оценка и билети/практически задания за учениците от задочна форма на обучение. В конспектите следва да се посочи необходимата литература за самоподготовка. Същите се утвърждават от директора. (12) В задочна форма на обучение учениците се организират в паралелки и групи. (13) Директорът със заповед определя класни ръководители на сформираните паралелки за задочно обучение. Класният ръководител на учениците в задочна форма на обучение срещу подпис запознава всеки ученик с: 13.1. Настоящият правилник. 13.2. Учебният план по специалността, броя и вида на учебните предмети, по които ученикът следва да полага изпити през настоящата учебна година. Чл. 26. Индивидуалната форма на обучение се осъществява и организира по реда на чл. 83 от ППЗНП. Р а з д е л III. Организационни форми Чл. 27. Училищното обучение е организирано в последователни класове. Чл. 28. Продължителността на обучението в един клас е една учебна година за всички организирани в училището форми, с изключение на случаите, когато е организирана индивидуална форма на обучение за ученици по чл.83 ал.2 т.2 от ППЗНП. Чл. 29. В училището са обособени паралелки, обозначени с началните букви на българската азбука, а класовете са номерирани във възходящ ред с римски цифри. Чл. 30. (чл. 89, ал.3 от ППЗНП) В зависимост от особеностите на учебния предмет паралелката може да се дели на групи, да се организират сборни групи от различни паралелки или да се организира индивидуално обучение. Чл. 31. Желанието за обучение във формите на СИП, ЗИП и НПД за следваща учебна година се декларира от ученика две седмици преди края на учебните занятия на настоящата учебна година с писмено заявление до директора. Подадените заявления се съхраняват от ПДУД на училището до края на следващата учебна година и подлежат на контрол. Чл. 32. Броят на учениците в паралелките и деленето на паралелките на групи се определят при спазване на Наредба № 7 от 29. 12. 2000 г. на МОН. Чл. 33. (чл. 90, ал.4 от ППЗНП) В началото на учебната година директорът определя със заповед класните ръководители на всички паралелки. Чл. 34. (чл. 90, ал.5 от ППЗНП) Класният ръководител организира и провежда часа на класа, извънкласните дейности с учениците и води задължителната училищна документация за съответната паралелка. Р а з д е л IV. Учебно време Чл. 35. Разпределението на учебното време по предмети, класове и степени на образование за достигане на общообразователния минимум и за продължителността на етапите и формите на обучение се организира съгласно Наредба № 6 от 28.05.2001 г. на МОН за разпределение на учебното време за достигане на общообразователния минимум по класове, етапи и степени на образование. Чл. 36. Училищното обучение се организира в учебни години, учебни срокове, учебни седмици, учебни дни и учебни часове, съгласно заповед на министъра на образованието и науката за графика на учебното време, издавана в началото на всяка учебна година. Чл. 37. През учебната година учениците ползват коледна, междусрочна, пролетна и/или великденска и лятна ваканция. Чл. 38. Учебната година започва на 15 септември и е с продължителност 12 месеца. В случай, че денят е почивен, учебната година започва на първия следващ ден. Чл. 39. Учебните занятия са разпределени в два учебни срока, а продължи-телността е от 31 учебни седмици минимално до 38 учебни седмици максимално. Чл. 40. Учебната седмица е петдневна. Чл. 41. Броят на задължителните учебни часове се определя съобразно ут-върдените учебни планове. Чл. 42. Продължителността на учебния час е 40 минути на основание чл. 96, ал. 3 от ППЗНП, а по производствена практика – 60 минути на основание чл. 96, ал. 1, т. 7 от ППЗНП. Чл. 43. Почивките между учебните часове са: - малко междучасие - 10 минути; - голямо междучасие - 15 минути; - почивките между учебните часове се ползват при спазване на графика за учебното време в училище. Чл. 44. Седмичното разписание на учебните занятия се съобразява със пси-хофизическите особености и възможности на учениците, разработва се в съответствие с изискванията на МЗ от комисия, назначена със заповед на директора, съгласува се с РИОКОЗ, утвърждава се от директора не по-късно от три дни преди започване на всеки учебен срок. Седмичното разписание се изготвя въз основа и при спазване на училищните учебни планове, седмичното и годишното разпределение на учебните часове по учебните предмети и другите съществуващи нормативни документи и изисквания. Чл. 45. Часът на класа се включва в седмичното разписание на учебните занятия извън броя на задължителните учебни часове. Р а з д е л V. Съдържание на училищното обучение Чл. 46. Учебното съдържание в училищното обучение се групира в общо-образователна подготовка и професионална подготовка. Чл. 47. Целите на обучението, учебното съдържание и очакваните резулта-ти от обучението се определят с учебна програма, утвърдена от министъра на образованието и науката. Учебните програми по ЗИП се утвърждават от началника на РИО, а тези за СИП - от директора на училището. Чл. 48. Професионалната подготовка за професионалното обучение е за-дължителна и избираема, като включва теоретично и практическо обучение за придобиване на квалификация по съответната професия. Чл. 49. Учебното съдържание, чрез което се осигурява общо или профе-сионално образование се определя съгласно ДОИ. Чл. 50. В училището се спазва и прилага Наредба № 2 от 18.05.2000 г. на МОН за учебното съдържание и Закона за професионалното образование и обучение . Чл. 51. (чл.98 а от ППЗНП) Извънкласната и извънучилищната дейност се организират през свободното от учебни часове време и осигуряват обучение и развитие на специфични интереси и потребности на учениците в областта на изкуствата, науката, техниката и спорта. Чл. 52. (чл. 103, ал.1 от ППЗНП) Усвояването на знания и придобиването на умения и професионални компетенции при училищното обучение се подпомага от учебници и учебни помагала. В началото на учебната година директорът на училището утвърждава списък на учебниците и учебните помагала за училището за съответната година на основание списък на учебници и учебни помагала за системата на народната просвета, одобрен от министъра на МОМН. Р а з д е л VI. Оценяване качеството на професионалното образование Чл. 53. На основание заповед на министъра на МОМН № РД 09 – 1138/ 14.07.2009 год. в ПГИ „Алеко Константинов” гр. Кърджали се въвежда следната система за самооценка за оценяване качеството на професионалното образование:
Р а з д е л VІI. Завършване на клас Чл. 54. Завършването на клас и степен на образование, както и придо-биването на професионална квалификация в различните форми на обучение, организирани в училището, се удостоверява с едни и същи по вид документи съгласно ДОИ, регламентирани в Наредба № 4 за документите в системата на народната просвета. Чл. 55. Ученикът завършва класа, ако по учебните предмети от ЗП, ЗПП и ЗИП има годишна оценка не по-малко от Среден (3). Чл. 56. Ученици, които имат годишна оценка Слаб (2) по учебни предмети от ЗП, ЗПП и ЗИП, полагат поправителни изпити в съответствие с чл. 28 от Наредба № 3 за системата на оценяване, но на не повече от две редовни поправителни сесии през учебната година. Завършването на клас се осъществява в съответствие с раздел VІ от ППЗНП, чл. 111 Чл. 57. За учениците, застрашени от отпадане, училището с помощта на РИО, УН и други обществени органи и организации създава допълнителни образователни условия и възможности, а именно: - разработва и прилага индивидуални планове и програми за психо- педагогическо въздействие; - допълнителна работа с учениците по време на учебните занятия и през ваканциите, съобразени с потребностите и интересите; - консултации. Р а з д е л VІІІ. Документи за завършен клас, степен на образование и професионална квалификация Чл. 58. При завършването на клас и степен на образование, както и след придобиване на професионална квалификация се издават документи по образци, утвърдени от МОН в Наредба № 4 за документите в системата на народната просвета. Ра з д е л ІХ. Преместване на ученици Чл. 59. Преместване на ученици се извършва при спазване разпоредбите на членове 51, 52, 53, 54 от ППЗНП. Г Л А В А Т Р Е Т АКаталог: old -> documents old -> Кое от написаните числа е шестстотин и три милиона тринайсет хиляди и две ? old -> Кръстьо малчев маринов (Възпитаник на Морското Училище) old -> Наредба №1 от 11 януари 2007 Г. За условията и реда за провеждане на медицинските дейности, свързани с лечението на лицата с психични разстройства old -> Факти какво представлява натриевият цианид? old -> Секция “Изток” – смб коледно математическо състезание – 13. 12. 2008 г. 6 клас documents -> Издателство documents -> Професионална гимназия по икономика „алеко константинов” – кърджали Изтегляне 0.98 Mb. Сподели с приятели:
|
