Игра върху аритемичните умения


Общи впечатления за компютърната игра „Четири



Pdf просмотр
страница22/28
Дата02.06.2024
Размер379.71 Kb.
#121352
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   28
Autoreferat Kleio Mourelatou bg final

Общи впечатления за компютърната игра „Четири
сили“

В този раздел изследователят пита за две общи впечатления относнокомпютърната игра „Четири сили“.
На първия въпрос 9 от 10 участници (95.1%) са съгласни, че компютърната игра „Четири сили“ може да доведе до по-добро представяне на учениците с интелектуална недостатъчност, в сравнение с традиционното обучение в училище. Само 3.3% имат противоположното мнение.
Учителите по специални образователни нужди, участвали в конкретните изследвания, също така отговориха на един отворен въпрос: „Смятате ли, че компютърната игра „Четири сили“, която сте получили, може да бъде подобрена?“ Само 20,3% заявяват, че смятат, че компютърната игра „Четири сили“ може да бъде подобрена, а останалите 79,7% заявяват, че няма нужда от подобрение (Таблица11).


КЛЕЙО МУРЕЛАТУ 40
Таблица11. Дескриптивна статистика за„общо впечатление“
Честота
%
Смятате ли че „Четири сили“ може да доведе до по-добро представяне на учениците с интелектуална недостатъчност в сравнение с традиционното обучение в училище?
Съгласен съм
117 95.1
Не съм съгласен
4 3.3
Не знам
2 1.6
Смятате ли, че компютърната игра
„Четири сили“, която сте получили може да бъде подобрена?
Да
25 20.3
Не
98 79.7
Стойностите се отнасят до честотата и процентите(%).

Сравнение между най-високите и най-ниските
стойности

Най-високият процент се установява в общия въпрос, в който участниците трябва да отговорят дали компютърната игра „Четири сили“ ще се отрази върху развитието както на капацитета за запаметяване, така и на математическите умения на учениците с интелектуална недостатъчност. 95,1% от респондентите са склонни да се съгласят с горепосоченото твърдение.
Най-ниската стойност е нула и се наблюдава в отговора




Сподели с приятели:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   28




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница