Митология и фолклор / вариант



Дата24.10.2018
Размер51.93 Kb.
#95145
КОНТРОЛНА РАБОТА НА ТЕМА:

МИТОЛОГИЯ И ФОЛКЛОР / 1. вариант/
1. Какво представляват митът? /1т./

А) история за местности и герои; Б) разказ за устройството на света; В) писмен текст, разказващ за станалото преди нас; Г) народно повествование;

  1. Какво означава думата Библия?/1т./

А) древни истории за човечеството; Б) книги; В) място за съхранение на книги; Г) свещени старогръцки разкази;

3. От колко части е Библията и за кого разказва?/2т./

А) 4; за живота на християните Б) 3; за евреите; В) 1; за древните гърци Г) 2; за евреи и християни.

4. По какво си приличат старогръцките и библейските митове?/2т./

А) по героите; Б) по темите; В) по ритуалите, които са част от разказването; Г) по описанията за сътворението на човека;

5. Библейският мит за сътворението се основава на идеята, че светът е създаден от: /1т./

А) един-единствен Бог- творец ; Б) от много богове; В) сам от себе си; Г) от хората.

6.Последното най-висше творение на Бога е: /1т./

А) земята ; Б) човекът ; В) слънцето; Г) светлината.

7. Едем е името на: /1т./

А) градината, в която Бог заселил първите хора ; Б) седмия ден, в който Бог си почива; В) първия човек, сътворен от Бог ; Г) състоянието преди сътворението.

8. Какъв е произходът и значението на думата „фолклор?/2т./

А) английска дума; народна мъдрост; Б) френска дума, означаваща народни песни; В) български произход; народно творчество.

9. Какво назоваваме с „фолклор”?ОГРАДЕТЕ ГРЕШНОТО ТВЪРДЕНИЕ!/1т./

А) приказки, предания, легенди; Б) гатанки, пословици и поговорки; В) разкази, романи и стихотворения;

Г) устно народно творчество.

10. Митологията и фолклорът са: ОГРАДЕТЕ НЕВЯРНОТО!/2т./

А) създават се и се разпространяват устно; Б) изразяват основни светогледни представи на общността;

В) създадени са от неизвестен автор; Г) свещени разкази.

ІІ МОДУЛ /10т./

ПОПЪЛНЕТЕ С ПОДХОДЯЩИТЕ ДУМИ!

ЗАГЛАВИЕ НА ТВОРБАТА

ЖАНР НА ПРОИЗВЕДЕНИЕТО


След това рече /1/………: да сътворим човек по Наш образ, по Наше /2/"….








 /1/…………………..поискал да направи нещо и той създал вълка, но не можал да му вдъхне живот. /2/…….направил така, че вдъхнал живот на звяра, а той ухапал/3/ …. .………..за крака и оттогава /4/………… ..... .куца







2. Чии са думите и към кого са адресирани!/ 2 отговора за всяка подточка/ 4т./

А)„Плодете се и се размножавайте, напълнете земята и обладайте я, и владейте над морските риби, над въздушните птици и над всяко живо същество, което се движи по земята. -…………………; - …………………….

Б) „….не виждаш ли, че аз като се свия на кълбо, ставам по-малък? Ти нали си всемогъщ, защо не посвиеш Земята?” - …………………; -……………………..

ІІІ МОДУЛ: РАЗСЪЖДАВАЙ В ОБЕМ 3-4 ИЗРЕЧЕНИЯ ПО ВЪПРОСИТЕ: /10т./

  1. Защо Господ прави голям трон и как Дяволът реагира ?

  2. Как си обяснявате решението на Бог да се допита до животните?

СКАЛА: 38 Т.

16, 17,18 – СРЕДЕН; 19-25 – ДОБЪР; 26- 32 – МН. ДОБЪР; 33-38 – ОТЛИЧЕН

ПОЛУЧЕНИ ……………….Т.

ОЦЕНКА: ………………………………………………..ПОДПИС: ………………………

ПОДПИС НА УЧЕНИК: …………………………

ПОДПИС РОДИТЕЛ:…………………………….

КОНТРОЛНА РАБОТА НА ТЕМА:

МИТОЛОГИЯ И ФОЛКЛОР/2. вариант/
1. Какво представляват митологията? ОГРАДЕТЕ ГРЕШНОТО! /1т./

А) съвкупност от митове; Б) наука за митовете; В) писмен текст, разказващ за станалото преди нас;

Г) сбор от свещени разкази;

2. Какво означава думата Библия?/1т./

А) древни истории за човечеството; Б) книги; В) място за съхранение на книги; Г) свещени старогръцки разкази;

3. Колко книги съдържа Библията и за какво разказват?/2т./

А) 70; за живота на християните Б) 355; за евреите; В) 3; за древните гърци Г)77; за евреите и християните.

4. По какво си приличат старогръцките и библейските митове?/2т./

А) по героите; Б) изпълнителите; В) по начина на създаване; Г) по описанията за сътворението на човека;

5. Библейският мит за сътворението се основава на идеята, че светът е създаден от: /1т./

А) един-единствен Бог - творец ; Б) от много богове; В) сам от себе си; Г) от хората.

6. В шестия ден Бог създава най-висшето творение: /1т./

А) земята ; Б) човекът ; В) слънцето; Г) светлината.

7. Едемската градина е: ОГРАДЕТЕ ГРЕШНОТО! /1т./

А) градината, в която Бог заселил първите хора ; Б) мястото, от което Бог изгонва Адам и Ева; В) земята, на която след греха си се озовават първите хора; Г) красиво място, в чийто център се намира Дървото на познанието..

8. Какъв е произходът и значението на думата „фолклор?/2т./

А) английска дума; народна мъдрост; Б) френска дума, означаваща народни песни; В) български произход; народно творчество.

9. Какво назоваваме с „фолклор”?ОГРАДЕТЕ ГРЕШНОТО ТВЪРДЕНИЕ!/1т./

А) приказки, предания, легенди; Б) гатанки, пословици и поговорки; В) разкази, романи и стихотворения; Г) устно народно творчество.

10. Митологията и фолклорът НЕ СИ ПРИЛИЧАТ по:/2т./

А) свещени разкази са; Б) изразяват основни светогледни представи на общността; В) създадени са от неизвестен автор; Г) създават се и се разпространяват устно;

­­ІІ МОДУЛ /10Т./

ПОПЪЛНЕТЕ С ПОДХОДЯЩИТЕ ДУМИ!

ЗАГЛАВИЕ НА ТВОРБАТА

ЖАНР НА ПРОИЗВЕДЕНИЕТО


 /1/…………………..поискал да направи нещо и той създал вълка, но не можал да му вдъхне живот. /2/…….направил така, че вдъхнал живот на звяра, а той ухапал/3/ …. .………..за крака и оттогава /4/………… ..... .куца







/1/…….се опълчил срещу баща си и го принудил да върне отново на бял свят децата, които бил погълнал. Едно след друго повърнал /2/………… децата си – богове, прекрасни и светли.







Чии са думите и към кого са адресирани!/ 2 отговора за всяка подточка/4Т./

А)„Плодете се и се размножавайте, напълнете земята и обладайте я, и владейте над морските риби, над въздушните птици и над всяко живо същество, което се движи по земята. -…………………; - …………………….

Б) „….не виждаш ли, че аз като се свия на кълбо, ставам по-малък? Ти нали си всемогъщ, защо не посвиеш Земята?” - …………………; -……………………..

ІІІ МОДУЛ: РАЗСЪЖДАВАЙ В ОБЕМ 3-4 ИЗРЕЧЕНИЯ ПО ВЪПРОСИТЕ:/10Т./

  1. Как Господ реагира, когато вижда опитите на Сатаната да го удави?

  2. Как Дяволът се отнася към човека, когото Бог създава и защо така?

СКАЛА: 38 Т.

16, 17,18 – СРЕДЕН; 19-25 – ДОБЪР; 26- 32 – МН. ДОБЪР; 33-38 – ОТЛИЧЕН

ПОЛУЧЕНИ ……………….Т.ОЦЕНКА: ………………………………………………..ПОДПИС: ………………………

ПОДПИС НА УЧЕНИК: ………………………… ПОДПИС РОДИТЕЛ:……………………………

Каталог: 2010
2010 -> Ноември, 2010 Г. Зад Кое е неизвестното число в равенството: (420 Х): 3=310 а) 55 б) 66 в) 85 г) 504 За
2010 -> Регионален инспекторат по образованието – бургас съюз на математиците в българия – секция бургас дванадесето състезание по математика
2010 -> Януари – 2010 тест зад Резултатът от пресмятане на израза А. В, където
2010 -> Библиографски опис на публикациите, свързани със славянските литератури в списание „Панорама” /1980 – 2011
2010 -> Специалисти от отдел кнос, Дирекция „Здравен Контрол при риокоз русе, извършиха проверки в обектите за съхранение и продажба на лекарствени продукти за хуманната медицина на територията на град Русе
2010 -> 7 клас отговори на теста
2010 -> Конкурс за научно звание „професор" по научна специалност 05. 02. 18 „Икономика и управление" (Стопанска логистика) при унсс, обявен в дв бр. 4/ 15. 01. 2010
2010 -> Код на училище Име на училище


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница