Мотивация за учене-теоретични и приложни аспекти I. Що е мотивация? Мотивация и поведенческата теория за ученето


III.Мотивация и атрибутивна теория



страница4/14
Дата03.01.2022
Размер20.41 Kb.
#113279
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Мотивация за учене
III.Мотивация и атрибутивна теория.

Атрибутивната теория има за цел точното изясняване на основните обяснения и извинения, особено когато се отнасят до успех или провал.

Вейнер ( 1992 ) смята, че повечето обяснения на успеха или провала имат три характнеристики.


  1. Първа характеристика- дали причината се разглежда като вътрешна (вътре в човека) или външна.

  2. Втора характеристика- дали се разглежда като стабилна или нестабилна.

  3. Трета характеристика- дали се възприема като контрулируема или не.

Според тази теория хората ще се опитват да поддържат положителен Аз- образ.Затова, когато се справят добре с дадена дейност, е вероятно да препишат успеха си на собствените си усилия или способности, но когато се справят зле, ще вярват, че неуспехът им се дължи на фактори, над които нямат контрол.



Сподели с приятели:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




©obuch.info 2022
отнасят до администрацията

    Начална страница