ПРАВИЛНИК
ЗА УСТРОЙСТВОТО И ДЕЙНОСТТА НА 121 СОУ”ГЕОРГИ ИЗМИРЛИЕВ”
т. 1. Настоящият правилник се основава на ЗНП, Правилника за прилагане закона на народната просвета /ППЗНП/ ( настъпилите промени са основани на постановление № 162 от 30.06.2009 г.), Закона за степента на образование, общообразователния минимум и учебния план /ЗСООМУП/ и Наредба № 6/98 год. за разпределение на учебното време I с цел достигане на общообразователния минимум по класове етапи и степени на образование; Наредба № 3 за системата на оценяване, Наредба№ 4 за документите за системата на народната просвета.
т. 2. 121 СОУ „Георги Измирлиев” е общинско,средно общообразователно училище
с чуждоезиково обучение по френски и английски език и непрофилирано обучениев гимназиален етап на средно образование. Училищното образование според степента е основно и средно, а според съдържанието е общо и непрофилирано.
Основното образование се осъществява на два етапа: начален етап на основно образование /I – IV клас/, прогимназиален етап / V–VIII клас/. Придобилите основно образование получават свидетелство за основно образование. Завършилите гимназиален етап, / IX–XII клас / полагат ДЗИ. Успешно издържалите ДЗИ получават диплома за средно образование
т 3. Построено през 1972 година като основно, през 1982 преобразувано на средно.
т. 4. Обучението на учениците се провежда на книжовен български език.
Обучението в 121 СОУ е светско като недопуска религиозни и идеологически доктрини, както и дискриминация на основата на пол, народност, етническа принадлежност и религия.
т. 5. Учебният процес в училището се осъществява в дневна форма.При определени условия от ЗНП може да се прилага и друга форма на обучение-индивидуална./но през учебната 2014/2015 г. няма такава/
-
В дневна форма на обучение се обучават ученици от I до XII клас, организирани в паралелки
-
. Индивидуална форма на обучение включва учебни занятия, както и изпити или текущи проверки по учебни предмети, ако това е предвидено с индивидуалния учебен план, утвърден от директора на училището.
/1/. Индивидуалната форма на обучение се организира за :
1. Ученици, които по здравословни причини не могат да посещават училището повече от 30 последователни учебни дни.
2. Даровити ученици, както и за ученици, които по семейни причини желаят да завършат в други срокове обучението си за един или повече класове.
/2/. В случаите по т.1/1/. училището организира индивидуално обучението в домашни условия въз основа на медицински документ, издаден от РКК, и осигурява от 8 до 12 учебни часа седмично.
Знанията и уменията на учениците по т.1. се оценяват чрез текущи проверки.
т. 6 Приемането и преместването на ученици в друго училище се извършва на основание чл. 51, 52, 53, и 54 от ППЗНП.
т. 6.1.Приемът за първи клас ,както и валидните критерии за класиране на кандидатите са приети и прогласувани на ПС на 121 СОУ .
Те са :
-
местоживеене в близост до училището;
-
наличие на деца от същото семейство в училището;
-
деца,завършили ПГ в 121 СОУ;
-
деца,завършили ПГ в детските заведения на район Триадица;
-
деца на учители и служители;
-
деца на родители, работещи в района на 121 СОУ
т. 6.2 Необходими документи:
1. Акт за раждане на кандидата/копие/;
2.Удостоверение за завършен подготвителен клас за първи клас/оригинал/;
3 Заявление по образец;
4 Лична карта на родител или настойник спостоянен адрес/копие/;
5 Декларация на родител или настойник за деца,непосещавали
ПГ или клас;
т. 6.3.Приемът след основно образование се осъществява на основание Наредба
№ 11 на МОН в общообразователни паралелки.
т. 6.4Учебниците по общообразователните предмети от 1 до 7 клас са безплатни с
изключение на помагала и сборници, в помощ на обучението по ЗИП и СИП.
т. 6.5Документите за преместване на учениците, удостоверенията за завършен
клас, степен, както и дипломите и личностните характеристики, подписани от
директора се водят от класните ръководители,Регистрационните книги за
начален, среден и горен етап от пом.директорите на 121 СОУ.
.
Образователни ценности и отговорности
121 СОУ е общност на ученици,учители и родители със своите ценности и отговорности.
За всички членове на нашата общност е важно да се посветят на образователни ценности, които ще подпомогнат стремежа към отлично представяне. Най-важни от тях са:
-
отговорност – всеки от нас трябва да спазва своите задължения и да носи отговорност за постъпките си;
-
честност – всеки от нас трябва да цени честността и да осъзнава значението на доверието;
-
взаимоуважение – всеки от нас трябва да се отнася с останалите така, както би желал те да се отнасят с него;
-
активна гражданска позиция , себереализация в дух на толерантност и хуманизъм
Всеки член на общността на 121 СОУ трябва да се счита за изразител на идеите на училището за отговорност, честност и уважение както в училище, така и извън него.
Чувството за лична отговорност и инициативността се ценят високо в училището. Цялата училищна общност печели, когато учениците проявяват съзнателност. Когато учениците проявяват отговорност за себе си и за всичко, което ги заобикаля, цялата училищна общност печели. Когато учениците се отнасят към поддържането на класните стаи и зелените площи като към колективна отговорност, резултатът е безстопанственост. Всеки ученик, който съзнателно работи за своето лично усъвършенстване, допринася за подобряване на социалната среда в училището.
Правила за безопасни условия за учене и труд
Долуизброените правила са предназначени както за осигуряване на безопосността и доброто здраве на учениците, така и за утвърждаване престижа на 121 СОУ.
А. В училището
-
В района на училището пушенето е абсолютно забранено. На учениците не се разрешава да пушат както на територията на училището, така и в разположения в непосредствена близост район - градинката.
-
Учениците са длъжни да посещават училище с ученическа униформа, символ на принадлежност към училищната общност.
-
Демонстративната изява на агресивно поведение и силна емоционалност /с отрицателен знак/ може да се счита за оскърбление към другите членове на училищната общност и това ще доведе до налагане на дисциплинарни наказания по чл. 140, т.1,2.
-
Забранени материали:
-
оръжие, включително оръжие – играчка;
-
алкохол;
-
тютюн, запалки и кибрит;
-
наркотици, включително марихуана;
-
мобилни телефони и MP тройка PSP /по време на учебни занимания/;
-
расистки, сексистки или порнографски материали.
-
Всички електронни устройства следва да бъдат изключени по време на учебните часове. Учителите имат право да конфискуват такива устройства в рамките на часа, като за учениците се предвиждат дисциплинарни наказания по чл. 139, ал. 1, т. 2.
-
На учениците не е позволено да карат ролкови кънки, ролери, скейтбордове или велосипеди в двора на училището.
-
Не се позволява на учениците да управляват моторни превозни средства на територията на училището.
-
Учениците не могат да ползват компютрите на администрацията или на учителите. Безотговорното отношение към собствеността на училището или на когото и да е другиго не се толерира. При кражба и вандализъм щетите се възстановяват от извършителите в троен размер.
-
Обидни изказвания или поведение спрямо членове на общността на училището не се толерират. Това включва ругатни, унижаващи достойнството думи, злобни подигравки и жестове, считани за обидни.
-
Забранява се внасянето на храни и напитки във всички учебни кабинети.
-
На учениците не се позволява да играят хазартни игри.
-
Учениците не могат да напускат района на училището по време на учебните часове/както и по време на свободните часове/ без одобрение на директора или помощник-директора.
-
Кражбите и палежите са сериозни престъпления и ученици, които извършват такива престъпления, подлежат на преместване в друго училище с решение на ПС.
-
Външни ученици не се допускат в училище по време на учебни часове.
-
Посегателство над личното достойнство на когото и да е заради неговата етническа принадлежност, цвят, религия, пол или физически недъзи не се толерират. Това включва:
-
нежелани и обидни шеги и забележки, основани на по-горе изброените характеристики;
-
унижаващи достойнството изказвания или писмени материали;
-
От учениците се изисква да се явяват пред Педагогоческия съвет, когато са призовани. Това е възможност да представят своята гледна точка за случилото се.
Б. В ученическия стол
Очаква се учениците да спазват правилата на поведение в стола, за да може той да работи пълноценно..
-
Взимайте храна само за себе си; купуването или взимането на храна за други забавя останалите.
-
Не се пререждайте,не говорете високо ,спазвайте хигиена на хранене.
-
Забранено е изнасянето на всякакъв вид храна извън помещенията за
това
.
В.Извънкласна дейност
Училището насърчава всички ученици да се включват в извънучебните мероприятия и през двата почивни дни на седмицата. По този начин учениците се занимават с неща, които не са включени в редовните часове, развивайки индивидуалните си интереси и изграждайки се като самостоятелни мислещи личности.
Одобрен списък на групите по спорт след училище се публикува непосредствено след началото на учебната година. Групите по спорт могат да се променят, допълват и съкращават в зависимост от интересите на учениците.
ОРГАНИЗАЦИЯ НА УЧЕБНО-ВЪЗПИТАТЕЛНИЯ ПРОЦЕС
т. 8. Продължителността на учебната година е 12 месеца. За учениците от 1 и 12 клас е 31 седмици; от 2 до 7 клас е 34 учебни седмици, а от 8 до 11 клас е 36 учебни седмици и се конкретизира в учебния план..
т. 8.1. Учебната седмица е петдневна, а седмичната програма е съобразена с Наредба № 6 на Министерството на здравеопазването.
т. 8.2. Заниманията по СИП и извънкласните дейности да се провеждат по възможност в следобедния режим на началния етап на средно образование.
т. 8.3. С молба на родителите, писмено изразена, учениците от І до ІІ клас се обучават целодневно. Класовете и групите, които ще работят на целодневна организация и вариантите й, се утвърждават от Педагогическия съвет заедно с утвърждаването на учебния план за съответната учебна година.
т. 8.4. Индивидуална форма на обучение - след представяне на медицински документ, се организира за ученици, които по здравословни причини не могат да посещават училище повече от 30 последователни дни. В този случай училището организира индивидуално обучение, като осигурява от 8 до 12 часа седмично. Педагогическият съвет гласува и приема съответната форма на обучение.
т. 8.5. Родители, които желаят, по една или друга причина, прехвърляне на ученик от една паралелка в друга, подават писмена молба до Директора. Решението е в правомощията на ПС, който разглежда и гласува молбата.
т. 9. Продължителността на учебните часове е, както следва:
за ПГ – 30 мин.
за І и ІІ клас – 35 мин.
за ІІІ и ІV клас – 40 мин.
за V – XІІ клас – 45 мин.
т. 9.1. Обучението е едносменно с начало на учебните занятия както следва:
за ПГ,І – ІV клас – 8.00 часа
за V – XІІ клас – 7.45 часа
Целодневна организация се провежда в начален етап при следните условия:
т.9.2. С решение на педагогическия съвет на 121 СОУ , целодневният режим в 121 СОУ е във вариант на полуинтернатни групи , сформирани след декларирано писмено съгласие на родителите на ученици в първи клас.
Датите за родителски срещи и втория час на класния ръководител се утвърждават
в началото на учебната година.
т. 9.3 Седмичното разписание се контролира от главният дежурен учител.
т. 10. Дежурството на учители се организира седмично по утвърден от директора на училището график в началото на всеки учебен срок.
І. Главен дежурен учител
-
Идва в училище в 7.30 часа и посреща учениците на входа на училището,
-
Установява присъствието на всички учители и при отсъствие на преподавател информира ръководството,
-
Съгласува евентуални промени в разписанието на учебните часове с помомощник- директора и уведомява учениците за тях,
-
Осигурява навременното биене на звънеца за начало и край на часовете,
-
Ръководи работата на дежурните учители по коридорите за поддържане на реда и дисциплината в междучасията и следи за опазване на училищното имущество,
-
Поддържа връзка с училищната администрация за отстраняване на възникнали евентуални аварии и повреди.
-
Записва в специална книга при помощник-директора докладваните му от дежурните учители и констатираните от тях нередности, както и причините за възникването им..
-
ІІ. Дежурни учители по коридорите
-
Дежурните учители се определят от Директора в утвърден за това график, в началото на всеки срок.
-
Следят за опазване на реда и дисциплината в междучасията и не допускат вдигане на шум и тичане по коридорите,
-
Следят за опазване на училищното имущество и при забелязани нередности уведомяват главния дежурен учител.
-
ІІІ. Дежурни ученици по класове
-
Определят се от класния ръководител – по двама за всяка седмица.
-
Класният ръководител е длъжен да ги информира за задълженията им.
-
Следят за хигиената в класната стая, почистването на дъската, готовността на класа за начало на часа, докладват за отсъстващи ученици.
-
При отсъствие на преподавател поддържат връзка с главния дежурен учител за промени в разписанието на учебните часове за деня.
-
В началото и в края на учебните занятия дежурните ученици докладват за състоянието на класната стая на дежурния учител по коридор. При възникнали нарушения и нанесени материални щети дежурните ученици незабавно уведомяват дежурния учител на етажа или главния дежурен учител.
-
ІV. Дежурен учител/възпитател в училищния стол
-
Следи за реда, дисциплината и хигиената в училищния стол.
-
Контролира качеството на храната.
-
При констатирани нередности незабавно докладва на помощник-директор АСД, който е длъжен да предприеме мерки.
ОСИГУРЯВАНЕ БЕЗОПАСНОСТТА НА ЖИВОТА И ЗДРАВЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ
т. 11. Не се допуска излизане на ученици от двора на училището по време на учебния процес без преподавател или възпитател, както и оставянето на ученици без надзор по време на организирания отдих.
-
Не се допуска в училището и района около него носенето на хладно и огнестрелно оръжие, както и пиратки, спрейове и играчки, застрашаващи живота и здравето на участниците в учебно-възпитателния процес.
-
Не се допуска носенето и разпространяването на наркотични вещества, алкохол и цигари на територията на училището и прилежащия район. Нарушителите ще бъдат санкционирани с административни наказания.
-
Класните ръководители на начален етап уточняват с родителите реда за довеждане и отвеждане на децата, като учениците имат право да тръгват сами от училище само след писмено съгласие от страна на родителите, като документите се съхраняват при съответния класен ръководител.
-
Класните ръководители на начален етап съвместно с родителите изготвят личен картон на всяко дете за най- безопасния маршрут до дома и обратно.
-
Не се разрешава влизането на външни лица в училището, включително и на родителите, с изключение на определените приемни часове или предварително уточнена среща с учител, помощник-директор или директор.
-
Охраната на училището не допуска внасянето на обемисти пакети с неясно съдържание, като осъществява контрол.
-
Минимум два пъти годишно се проиграва практически изготвения план за евакуация на учениците от сградата на училището,
-
Забранява се паркирането на неслужебни леки автомобили, микробуси и автобуси в училищния двор.
-
Учениците от 1 до 8 клас задължително изучават в часа на класа правилата за движение по пътищата, съгласно одобрените учебни програми..
-
Със заповед на директора на училището отговорност за живота и здравето на учениците носят учителите, които провеждат извънучилищното мероприятие.
УЧАСТНИЦИ В УЧЕБНО-ВЪЗПИТАТЕЛНИЯ ПРОЦЕС
УЧИТЕЛИ
Задълженията на учителя са следните:
-
да изпълнява нормата за задължителна преподавателска работа и другите ангажименти, включени в длъжностната му характеристика;
-
да преподава учебния предмет на книжовния български език, с изключение на учебните предмети "чужд език" , да общува с децата или учениците на книжовен български език и да ги подпомага да усвояват книжовноезиковите норми;
-
да уведомява своевременно директора, когато се налага да отсъства от учебни часове, за осигуряване на заместник с оглед недопускане на свободни часове;
-
да участва в работата на педагогическия съвет и да изпълнява неговите решения;
-
да изпълнява предписанията и препоръките на органите, осъществяващи методическа дейност и контрол в системата на образованието и науката.
-
да опазва живота и здравето на децата или учениците по време на образователно-възпитателния процес и на други дейности, организирани от училището;
-
да поддържа и повишава професионалната си квалификация;
-
да информира писмено и на индивидуални срещи родителите за успеха и развитието на детето или ученика, за спазването на училищната дисциплина, както и за уменията му за общуване и интегриране в училищната среда, да ги насочва към форми за допълнителна работа с оглед възможностите, потребностите и желанията на детето или ученика при зачитане на тяхното право да вземат решения;
-
да не ползва мобилен телефон по време на час;
-
да не пуши, да не внася и да не употребява алкохол в училището, както и извън него, при провеждане на мероприятия и дейности, в които участват ученици;
-
да се явява на работа с облекло и във вид, които съответстват на положението му на учител и на добрите нрави;
-
да не внася в училището оръжие, както и други предмети, които са източник на повишена опасност;
т. 12. Учителят имат следните права:
-
свободно да определя методите и средствата за провеждане на образователно-възпитателния процес, като активно използва интерактивни методи на преподаване и възможностите на информационните и комуникационните технологии;
-
да участва в класирането на проектите на учебници по съответния учебен предмет и при избора на учебник, по който ще се провежда обучението;
-
да получава информация по въпроси, свързани с изпълнение на служебните му задължения, както и за възможностите за повишаване на професионалната му квалификация;
-
да повишава образованието и професионалната си квалификация;
-
да дава мнения и да прави предложения за развитие на училището, детската градина и обслужващото звено;
-
да използва училищната материално-техническа база за изпълнение на служебните си задължения;
т. 12.1. Директорът на училището утвърждава график за консултации на всеки учител с учениците и график за приемното време на ръководството на училището, педагогическия съветник с родителите.
т. 12.2. Учителите вписват в материална книга преподадения учебен материал в редовните часове, СИП, модулите по физическо възпитание, темите в часовете на класа и втория час на класа съответно до края на работния ден, с което удостоверяват работата си за деня, като за начален, прогимназиален и гимназиален етап се водят отделни материални книги.
т. 12.3. Учителите имат право по всяко време да проверяват бележниците и чантите на учениците за носене на забранени материали в присъствието на педагогическия съветник.
т. 12.4. Учителят не може да нарушава правата на ученика, да унижава личното му достойнство, да прилага форми на физическо и психическо насилие върху него.
т. 12.5 Учителят няма право да пуши по време на учебния процес, в учебните стаи, както и в прилежащия район на 121 СОУ.
т. 12.6. Учителите нямат право да предоставят образователни услуги срещу заплащане при наличие на конфликт на интереси.
т. 13. В началото на всяка учебна година директорът определя със заповед класните ръководители на всички паралелки и броя на учениците в паралелките.
т. 13.1. Класният ръководител организира и провежда часа на класа, извънкласните дейности и води задължителната документация на паралелката, редовно оформя отсъствията на база представените мед. документи, уведомява родителите за неизвинените отсъствия и показанията за успех и дисциплина, довежда до знанието на учениците и родителите решенията на Педагогическия съвет, нарежданията на Директора и следи за тяхното изпълнение.
т. 13.2. Класните ръководители могат да събират пари от ученици и родители както следва:
-
за застраховки;
-
при организация на извънучебни дейности – учебни екскурзии,изложби и др.
-
за закупуване на индивидуални материали за учениците във връзка с учебния процес;
т. 13.3. Класният ръководител има следните допълнителни задължения:
-
да следи за спазването на училищната дисциплина и за успеха и развитието на учениците от съответната паралелка в образователно-възпитателния процес, както и уменията им за общуване с учениците и учителите и интегрирането им в училищната среда, като периодично и своевременно информира родителите;
-
да анализира и оценява рисковите фактори върху учениците от паралелката и да предприема превантивни и корективни мерки за справяне с тях;
-
да контролира посещаемостта на учебните часове от учениците в паралелката;
-
своевременно да уведомява родителите, ако ученикът отсъства от учебни часове, както и когато спрямо него ще започне процедура за налагане на наказание или други мерки по този правилник;
-
да консултира родителите за възможностите и формите за допълнителна работа с ученика с оглед максимално развитие на заложбите му, както и за възможностите за оказване на педагогическа и психологическа подкрепа от специалист, когато това се налага;
-
да изготвя и да предоставя на родителя характеристика за всеки ученик в съответствие с чл. 138а;
-
да организира и да провежда родителски срещи;
-
Периодично да организира индивидуални срещи с учениците от паралелката, да организира и провежда часа на класа и да работи за развитието на паралелката като общност;
-
да участва в процедурите за налагане на наказания и мерки по отношение на учениците от паралелката в случаите и по реда, предвидени в този правилник;
-
да осъществява връзка с учителите, които преподават на паралелката, и периодично да се информира за успеха и развитието на учениците от паралелката по съответния учебен предмет;
-
да осъществява постоянна връзка с останалите класни ръководители с оглед усъвършенстване и намиране на нови форми за общуване с учениците и родителите;
-
да осъществява връзка и да подпомага специалистите, които работят с ученици от паралелката;
-
да води редовно и да съхранява учебната документация за паралелката.
-
по време на родителските срещи се обсъждат и се вземат решения по основни въпроси, свързани с развитието и възпитанието на учениците, включително с участието на специалисти. Класният ръководител не може да обсъжда публично въпроси, свързани с успеха и поведението на отделните ученици от паралелката;
-
на първата родителска среща за учебната година класният ръководител предоставя на родителите информация за графика на консултации,родителски срещи и други форми за взаимовръзка между учители и родители;
Сподели с приятели: |