Проектна идея по предмет „Работа по програми и проекти в образованието“
Изтегляне 18.86 Kb.
|
- Навигация на страницата:
- Филиал
- Цели на дейността/инициативата
- Целева група и бенефициенти
|
ПРОЕКТНА ИДЕЯ по предмет „Работа по програми и проекти в образованието“ Разработил: Галина Цветанова Вълкова Фак.№ 2220013523 Филиал Плевен За каква образователна институция/организация е приложима Вашата идея? (детска градина, училище, университет, НПО, др.) За училище. Цели на дейността/инициативата (Какво искате да постигнете с тази дейност/инициатива? Какви проблеми ще адресира или разреши?) - Привличане на родителите към живота в училище; - Създаване на благоприятен климат и взаимоотношения родители-учители-ученици; - Протомиране на иновационен подход при работа с родителите с цел активното им участие в учебно-възпитателния процес, както и при подготовката, организирането и провеждането на родителски срещи, инициативи и мероприятия в училище; - изграждане на "мост на доброто сътрудничество" между учители, родители и ученици за превръщането на училището в територия за изява на всяка личност. Целева група и бенефициенти (Кои са организациите, институциите, групите или индивидите, които ще бъдат включени в дейността/инициативата? Какво участие ще имат в нея?) Участието на родителите към училищния живот на децата им като една нова крачка за приобщаванетоим. Чрез участието в родителските срещи и училищни мероприятия, провеждани под нова форма, да се изгради положителна комуникация за осъществяване на добро сътрудничество, по-стабилна връзка между родител, учител, ученик и посока на доверие, уважение и толерантност. Това от своя страна ще спомогне да се разбере важността и значението на образованието за децата, което ще доведе до личностното им развитие, подпомагано от най-близките за този период хора, учителите от своя страна и родителите - от друга. Във време на промяна семейството и училището са двете основни институции, участващи активно във възпитанието и формирането на личността. Смисълът на сътрудничеството семейство-училище е да се създаде такава среда, която е най-благоприятна за стимулиране и насочване на индивидуалното и социално развитие; среда, която е нормална за спокоен, щастлив и обогатяващ детето, родителите и учителите живот. Учителят може по-лесно да постигне образователните и възпитателните цели на обучението, когато има подкрепата та родителите. Тяхното активно участие в учебния процес осигурява по-здрава и продуктивна връзка между училището и семейната средда. По този начин образователната институция придобива по-голям обществен авторитет. Дейности (Какво всъщност ще се случи и как?) Провеждане на срещи с родители. Първа среща - Тема "Учители, родители и ученици - учим се да четем заедно!" Вид на срещата - "Мамо, бабо, да прочетем заедно приказка!" Втора среща - Тема "Същност на детската агресия и влиянитето на семейната среда и училището за нейното преодоляване" Вид на срещата - лекция и беседа с презентация "Да се научим да бъдем по-добри" с психолог. Трета среща - Тема "Как родителите да подкрепят своите деца в процеса на учене" Вид на срещата - дискусия - решаване на казуси Четвърта среща - Тема "Какво е да си родител, ученик или учител в XXI век4 вид на срещата - лекция с училищния образователен медиатор Пета среща - " За успеха на нашите деца - работим заедно!" Вид на срещата - беседа Шеста среща - Тема "Общуването родители, учители, деца и общество в XXI век - възпитанието на подрастващите - основна задача на родители и учители" Вид на срещата - лекция и беседа с психолог Седмата среща е предвидена за общо мероприятие с тема "Магията на Коледа" - конкурси за сурвачка, картичка, украса, стихотворение и есе; коледен базар от традиционни коледни ястия, изработени съвместно с родителите; коледно тържество. Резултати (Какво очаквате да постигнете с планираните и предложени дейности?) - Повишена активност на родителите в организирането и провеждането на срещи, инициативи и мероприятия на класа и училището до 90%; - Недопуснати безпричинни отсъствия и ранно отпадане на ученици от училище; - Изградени добри взаимоотношения, които водят до положителна самооценка, увереност и мотивация у учениците за учене; - Повишен успех на учениците в училище. Изтегляне 18.86 Kb. Сподели с приятели:
|