Алексей Алексеев, Ганка Косекова и Ваньо Митев

Медицински университет - София

В съответствие с промените, които се извършват във висшето медицинско образование по света за подобряване на качеството му [1], развитието на информационно-комуникационните технологии и необходимостта от съобразяване с класическите и съвременни изисквания на педагогиката в МУ-София е създаден Университетски електронен информационен и образователен център (УЕИОЦ) към Ректората на МУ-София. Целта на работата е да се опише неговото предназначение, структура и функции, като се акцентира на дейността на сектор „Дистанционно обучение”.

УЕИОЦ управлява, поддържа и обслужва университетската електронна информационна и образователна система (УЕИОС). Тя е интегрална, постоянно развиваща и усъвършенстваща се система, чрез която МУ-София присъства в националното и глобалното информационно пространство. УЕИОС обхваща: Системата за оценка и поддържане на качеството, Системата за дистанционна форма на обучение на студенти, докторанти и специализанти, Системата за образователни кредити, Системата за специализирана и обща информация, различни специализирани и общи форуми и дискусионни форми и т.н. Чрез Системата Центърът поддържа информационни и регистрационни масиви.

Центърът е създаден с решение на Академичния съвет (АС) и съответна заповед на Ректора на МУ-София на основание чл. 6, ал. 4 и ал. 5, чл. 9, ал. 3, т. 5 във връзка с чл.17, ал. 2, т. 7 и т. 9 и чл. 42, ал. 9 от Закона за висшето образование [2], чл. 5, чл. 6, чл. 7 от Наредбата за държавните изисквания за организиране на дистанционна форма на обучение във Висшите училища” [3], поставящи изискването за информационен център и център за дистационно обучение, както и Система за оценка и поддържане на качеството на обучение и академичния състав. Взети са предвид и Наредбата за прилагане на система за натрупване и трансфер на образователни кредити във Висшите училища [4], Наредбата за приемане и обучение на докторантите [5], препоръките и изискванията на Генералната дирекция за образование към Европейската комисия за въвеждане на електронно Web-базирано дистанционно обучение, ангажиментите от участието на МУ-София във финансирания от Световната банка чрез МОН проект за „Усъвършенстване на висшето образование”, членството на МУ-София в Българския виртуален университет, както и изискването Висшите училища да приведат структурата и правилниците си в съответствие с европейските стандарти.

УИЕОЦ е на пряко подчинение на Ректора на Университета и се управлява от Ръководител. Стартовата структура на Центъра обхваща следните главни направления, отдели и сектори (виж фигурата):

1. 
   Оценка и поддържане на качеството;
   
2. 
   Дистанционно и Web-базирано обучение;
   
3. 
   Обща и специализирана информация; международни контакти, реклама, маркетинг и форуми;
   
4. 
   Обучение и подготовка на кадри за работа със системата на всички нейни нива, както и за работа в динамично променящите се и все по-електронизиращи се условия.
   

АКАДЕМИЧЕН СЪВЕТ

РЕКТОРСКИ СЪВЕТ

ИНФОРМАЦИОНЕН МАСИВ

СЕКТОР

ДИСТАНЦИОННО ОБУЧЕНИЕ

КАЧЕСТВО НА ОБУЧЕНИЕТО

ОБУЧЕНИЕ НА ПЕРСОНАЛ

Структурно-функционална схема на УЕИОЦ

По-нататъшното развитие на центъра предвижда:

1. 
   структурно създаване и функционално развитие на направление „Електронни учебници и журнали”;
   
2. 
   създаване и регистриране на електронен журнал за научни публикации;
   
3. 
   подпомагане създаването на електронни учебници с интерактивни и анимирани илюстрации;
   
4. 
   създаване на форум на Академичния съвет, където неговите членове могат да обменят мнения и да обсъждат интересуващите ги въпроси, а въвеждането и на видеоконферентна връзка и електронен подпис ще дава възможност да се участва в неговите заседания в реално време от всяка точка на света.
   
5. 
   създаване на специализирани форуми за Факултетните съвети;
   
6. 
   създаване на специализирана вътрешна мрежа за обмен на информация между структурните звена, невидима за външни лица;
   
7. 
   създаване на страница на Ректора и видеоконферентна връзка с всички звена на Университета;
   
8. 
   въвеждане на системата за електронен подпис за небанкови документи, която дава възможност на Ректора да подписва документи по електронен път където и да се намира;
   
9. 
   развитието на системата предвижда включването и на клиничните катедри със съответни дискусионни и консултационни форуми;
   
10. 
    разширяване въвеждането и прилагането на информационните технологии в редовното обучение;
    

Секторът ръководи и направлява научноизследователската дейност в областта на методиката, организацията и технологиите за дистанционното обучение. Секторът работи в тясна връзка със Сектора за оценка и поддържане на качеството на обучение и академичния състав. Сектор ДО ползва Експертен съвет (ЕС), като може да привлича в него и хабилитирани преподаватели от други университети.

ОСНОВНИ ЗАДАЧИ НА Сектор ДО към УИЕОЦ

1. 
   Координира отделите в Ректората (Студентско образование, СДО, Наука и докторанти) и Деканатите на факултетите относно дистанционната форма на обучение.
   
2. 
   Издава и утвърждава ръководство за преподаватели за създаване на електронни курсове по дисциплини и ръководство за студенти за ползване на електронните курсове в писмен и електронен вид.
   
3. 
   Подбира и обучава преподаватели като автори на учебни и помощни материали за работа с Web-базирания портал.
   
4. 
   Осигурява методологична, методична и технологична помощ на преподавателите при разработване на електронни курсове и при провеждане на дистанционна форма на обучение по бакалавърски и магистърски програми за български и чуждестранни студенти.
   
5. 
   Прави предложение до Ректора и АС за финансова мотивация на преподавателите, разработващи електронни курсове за нуждите на ДО.
   
6. 
   Участва в създаване на виртуална библиотека на университетско и национално ниво (Български виртуален университет).
   
7. 
   Осигурява eкспертна оценка на разработваните материали за ДО.
   
8. 
   Дава мнение пред АС за публикуване на учебници и помощни материали за ДО
   
9. 
   Поддържа и актуализира разделите за ДО на сървърите.
   
10. 
    Изучава, анализира и прилага опита на други висши училища у нас и в чужбина.
    
11. 
    Развитие на платформата на МУ-София за ДО
    
12. 
    Оценка на качеството на параметрите на разработените модели за дистанционно обучение.
    

1. 
   Global standards in Medical Education – WFME documents, Copenhagen, 2003, http://www.sund.ku.dk/wfme/Activities/Trilogy/
   
2. 
   Закон за висшето образование, изм. и доп. ДВ бр. 83/18.10.2005 г.
   
3. 
   Наредба за държавните изисквания за организиране на дистанционна форма на обучение във Висшите училища НДИОДФОВУ, ДВ бр. 99/09.11.2004 г.)
   
4. 
   Наредба за прилагане на система за натрупване и трансфер на образователни кредити във Висшите училища НПСНТОКВУ, ДВ бр. 89/12.10.2004 г.)
   
5. 
   Наредба за приемане и обучение на докторантите НДИПОД, ДВ бр. 90/03.11.2000 г.),
   
6. 
   Закон за изменение и допълнение на Закона за висшето образование, ДВ бр. 48/2004 г., ДВ бр.83/18.10.2005 г)