Йога Универсална Методология

Следователно ДВИЖЕНИЕТО, пътят към осъзнаване на първопричините, се дефинира като път на Йога, а самото понятие Йога - осъществяване, реализиране на ХАРМОНИЧНОТО ЕДИНСТВО, не вече осъществено, съществуващо, а единство в действие,.в.реализация.
Следователно, само при движението, при действието, при превръщането на кинетичната енергия в потенциална и обратно; на информацията (знанието) в блага за другите, може да има Йога. Без Творчество, без Съзидание няма Йога!

Преход по РАЗСТОЯНИЕ през края на Вселената с диаметър 10²⁸см. Ако се движим със светлинна скорост, ще стигнем края й за 10,57 млрд светлинни години. Тя е в следващ по-голям свят също с крайни размери, от който се излиза с гранична скорост 3.10¹²см/сек и се влиза в измерение (СВЯТ) (2). Нашата Вселена не е Всичко, затова ще я наричаме СВЯТ. Преход по РАЗВИТИЕ - РАЖДАНЕ, прераждане и СМЪРТ на светове, галактики, звезди, организми. ЕНЕРГИЕН преход - трансформиране на високочестотна в нискочестотна енергия през чакрите.

Всеки свят се изгражда от по-малки ПОД-СВЕТОВЕ, които се изграждат от ПОД-ПОД-СВТОВЕ и т.н. В нашия свят звездите са под-светове К(-1)Р, изградени от под-светове К(-2)Р (протони). Фотоните са галактики от `светове К(-3)Р в протоните...
Нашият свят К(0)Р е в по-големия К(1)Р, той - в по-големия К(2)Р, той - в по-големия К(3)Р... 3.10¹⁰, 3.10¹², 3.10¹⁴, 3.10¹⁶,... са гранични скорости за ПРЕХОД към впъхтатите един в друг светове (0), (1), (2), (3),... 3.10⁶, 3.10⁸ са гранични скорости за преход от звукови към радио-вълни и от радио-вълни към светлинни вълни. Безкрайната съвкупност (йерархия) от светове K(0)P + (-1)Р, К(-2)Р, К(-3)Р... К(-n)P /+/ K(0)P K(1)P, K(2)P, K(3)P... K(n)P дефинираме като Абсолют, Универсал,  БОГ математически:

От ЛЕНЕЙНО и ПЛОСКО-НЕСВЪРЗАНО към ПРОСТРАНСТВЕНО-ЛОГИЧЕСКО МИСЛЕНЕ
ПРИЧИНИ за ГРЕШНИ ДЕФИНИЦИИ - ПЛОСКО-НЕСВЪРЗАНО (политическо) МИСЛЕНЕ:

КРЪГОВЕТЕ изобразяват ПЛОСЪК (безсъдържателен) АБСТРАКТЕН ОБХВАТ на ПОНЯТИЯ. На първата рисунка ПОКРИВАНЕТО на понятията е ИЛЮЗОРНО. ДЕЙСТВИТЕЛНОСТТА (долу) е друга. ПОНЯТИЯТА НЯМАТ НИЩО ОБЩО ПОМЕЖДУ СИ. Т.е. мисленето зависи от ГЛЕДНАТА ТОЧКА - малко да се измести - пълно ОБЪРКВАНЕ между общо, необщо и частно. Такова е "мисленето" на политиците - те винаги противопоставят своята ПЛОСКА проекция (горе) т.е. своите лишени от смисъл (плоски) понятия срещу истината (долу). И народът ВЯРВА, без да  се замисля за съдържанието (обема) на понятията и още по-малко за мястото им в пространството и времето.

Но Понятията имат и < ОБЕМ и ВРЪЗКИ с други понятия (причини и следствия) в реално пространство, гледна точка и развитие във времето.     < На рисунката е изобразено СЛОЖНО ПОНЯТИЕ , съставено от едно главно и четири съставни (от две гледни точки)... Не съществуват понятия без обем, без съдържание, без връзки (причини (-) и следствия (+)), без разположение в конкретно пространство, без развитие във времето, без посока. Без тях действителността винаги ще бъде илюзорна. Хората сами "ИЗБИРАТ" своите ИЛЮЗИИ: Развитието на РЕЧТА е МАТЕРИАЛЕН ПРОЦЕСh(+) Развитието на ПОНЯТИЯТА е ДУХОВЕН ПРОЦЕС i(-)

СЪЗНАНИЕ
"Трудът... е първото основно условие за съществуване на човека... в известен смисъл... трудът е създал самия човек." (Енгелс)
Съзнателното, целенасоченото извършване на работа се нарича Труд. Съзнание без труд е невъзможно. Защото в първата съставна частица на думата съзнание е закодиран трудът: СЪ-знание > СЪС-знание > т.е. нещо заедно (чрез, посредством) СЪС знание. И това нещо е работата, трудът. Т.е. съзнанието е знание чрез труд, чрез опит, чрез РАЗВИТИЕ. Няма съзнание без усилие, без развитие. Действие, работа, труд, усилие за УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ на личнстта посредством знание (информация) се нарича Съзнание. ВИДОВЕ СЪЗНАНИЕ:

Според разклоненията (инструментите на действието): Физическо съзнание 1 Абстрактно-логическо съзн. 2 Душевно (емоционално) съзн. 3 Духовно (причинно) съзн. 4

Според съдържанието на ползваната информация: А  Подсъзнание. B  Съзнание. 4  Надсъзнание. Всичко ИЗВЪН КРЪГА - СВРЪХСЪЗНАНИЕ

А Подсъзнание (вътрешността, закостенялото ("дървесината") на "Дървото".
Онова, което вече е изградено, преживяно (умения, навици, привички, условни и безусловни рефлекси). Чрез тях душата дава командите за действие (чувства, эмоции, подсъзнателни или БЕЗсъзнателни действия). След смъртта на личността подсъзнанието се изтрива от паметта, защото е гравитационно. Както постоянната памет на компютър (HDD).
  B  Съзнание. (външността, развиващото се ("кората") на "Дървото".
Непосредственото (външното) действие. Съзнание в момента. Повърхностно, временно, нестабилно, променливо, не влязло в постоянната памет. Както оперативната (RAM) памет на компютъра. Веднага след изключване на тока (целта и волята) се изтрива. Т.е. такова съзнание, което е формирано без цел и воля, е нетрайно.
  4  Надсъзнание. Всеобщата космическа Информация. Всичко (Вселената, Бога), което е извън личността, което може да въздейства на личността и да я формира. Носител на тази информация е Всеобщата космическа енергия - ПРАНАТА.
СВРЪХСЪЗНАНИЕ - ИЗВЪН КРЪГА.
ВИДОВЕ ИНТЕЛЕКТ (видове възможности за познание). САМОПОЗНАНИЕТО е първото условие на МЪДРОСТТА. (Карл Маркс)

Думата ИНТЕЛЕКТ произлиза от латинското intellectus, т.е.възможност за познание.
Гравитационен (материален, нискочестотен, (под-)съзнателен) интелект (+) Духовен (надсъзнанелен, свръхвисокочестотен, негравитационен) интелект (-)	след Големия взрив познание на следствията (природа-общество)    1   2   3 (+)   4 .(-) преди Големия взрив - познание на причините (отвъдни светове, Бог)	1. Физически (сетивен, телесен). 2. Умствен (абстрактно-логически). 3. Душевен (емоционален). 4. Духовен. 1, 2, 3, 4, (заедно) - Цялостен интелект. Хоризонтален вектор: Зона за трансформации на енергиите и съзнанието, преход между световете.

Векторът в средата (хоризонталният) е зона на ПРЕХОД, ТРАНСФОРМАЦИЯ, КОНТАКТИ между ниско- и високо-честотните енергии, между ОСЪЗНАВАНЕ и ДЕЙНОСТ. Много хора все още не правят разлика между УМ и Интелект (умът е частен случай (2) на възможността за познание, т.е. умът е частен случай на интелекта). Интелект означава: възможност за познание чрез СВЪРЗВАНЕ на умност (+) и духовност (-). Получава се РАЗумност.

ВИДОВЕ УПРАЖНЕНИЯ за развитие на Човека:

Гравитационно (материално, нискочестотно) развитие. След Големия взрив (+) Духовно (енергийно, свръхвисокочестотно) развитие. Преди Големия взрив (-)			Следствия, киселинно - pH+    1   2   3 (+)   4 .(-) алкално - pCO- причини	1. Физическо (телесно) развитие. 2. Умствено развитие. 3. Душевно развитие. 4. Духовно развитие. 1, 2, 3, 4, (заедно) Раз-Ум-ствено (интелектуално) развитие Хоризонтален вектор: Зона на трансформации на енергиите и съзнанието, преход между световете.
Енергиите на клетката се излъчват от вътре на вън. Тя е поляризирана с (+) отвън и с (-) отвътре.		Свойства на pH+: задържа излъчването на вещества и енергии от клетката - напомпва клетките с енергия (като топка) - ТВЪРДОСТ, СИЛА, ИНЕРТНОСТ. Но и ЗАДРЪСТВАНЕ (самоотравяне) !!! Свойства на pCO-: освобождава излъчването на вещества и енергии от клетката - РАЗХЛАБВАНЕ, СЛАБОСТ, ГЪВКАВОСТ. Но и ИЗЧИСТВАНЕ !!!

    pH⁺ и pCO^- трябва да са в баланс (както на първата схема). Но за такъв баланс никой не мисли. pH⁺ постига сила и твърдост при работа, спорт и умствената дейност. Затова хората за по-лесно използват киселино-образуващи храни и стимуланти. Така те се отучват от отделителните процеси (pCO^-) и бавно, но сигурно се задръстват и самоотравят. На практика целият процес (-) липсва. Т.е. векторът надолу постепенно се свива и изчезва, от което структурите тяло, ум и душа се РАЗДЕЛЯТ, т.е. СМЪРТ:

    Отначало такова разделяне (дегенерация) става между отделни клетки, после между отделни структури, органи, системи и накрая в целия организъм. Ето защо дисбалансът между (+) и (-) води до преждевременно "пенсиониране" на спортистите и въобще на всички хора. Затова е необходима ХАРМОНИЧНА

ТРЕНИРОВКА на ПОДСИСТЕМИТЕ

Организъм - Система 1 Физическо тяло 1 Ум (Разум) 2 Душа 3 Духовно развитие 4			2  Под-система - Физическо тяло (свойства) 1  Бързина. 2  Сила. 3  Издръжливост. 4  Гъвкавост (СЛАБОСТ) (ДУХОВНОСТ)
Гравитационно развитие Развитие на структури 1, 2, 3 сила, бързина, издръжливост реактивност, експлозивност динамични физически упражнения	Разход на кислород: (+) недостиг <<< О2 >>> излишък (-)			Духовно развитие (структури 4) разтягане, гъвкавост, пластичност, слабост, търпеливост, разсъдливост, медитация, концентрация, самадхи статични упражнения (асани, тай-чи)
Задържане на дишането: при крайно издишване а) при крайно вдишване б) в покой в) в движение г)	(+) недостиг <<< О2 >>> излишък (-)  <<< единство >>> между дишане и мисъл			Бързо дишане: а) коремно (с диафрагмата) б) с гръдния кош в) горно (ключично) г) комбинирано (преливащо)

ВОЛЕВИЯT  КОНТРОЛ на физическите, умствените и психическите процеси чрез дишането:
1. Вдишване - развива процесите на асимилация, поемане, усвояване.
  2. Задържане.
                а) с пълни дробове (максимум) - развива способността за концентрация на енергията. Прицелване.
                б) с празни дробове (максимум) - развива процесите на дисимилация (унищожение, изгаряне) на вредностите и излишествата.
3. Издишване - развива способността за ЦЕЛЕНАСОЧЕНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ на енергиите и веществата посредством УМа.

прозяване, протягане, настръхване	рефлекси: (+) недостиг <<< О2 >>> излишък (-)			кихане, кашляне, изпотяване
задържане (+) (аферентни пътища) отвън - навътре усвояване, зареждане, изграждане пирамидни пътища		<<< нервна регулация >>>	(-) отделяне, секреция, елиминация отвътре - навън (еферентни пътища) разпределение, разреждане, очистване екстрапирамидни пътища

БОЛЕСТИ - основната причина за болестите и смъртта

1   2   3 (+)   4 (-)

Нормално, хармонично развитие на:    1. Физическо ТЯЛО.    2. Ум (Разум)    3. Душа (Психика)    4. Духовно развитие / Хоризонтален вектор: чакри (трансформатори на "материални" и духовни енергии).

1    2    3 (+)     4 (-)

Ненормално (нехармонично) развитие (ДИСБАЛАНС) В случая душевното, духовното и умственото развитие изостават от физическото.

        Първо ниво на дисбаланс - между (+) и (-) - киселинно-алкален. Второ ниво на дисбаланс - между 1, 2, 3 и 4 - функционален (професионална деформация - втората схема). Трето, четвърто и т.н. нива на дисбаланс - по частните разклонения на структурите...
        Функционалният дисбаланс клони към Соматичен. Т.е. Дисбалансът се задълбочава (изостря) в последователност:

Каталог: publications
publications -> Докторант су „Св. Климент Охридски”
publications -> Глобализация на човешкото съзнание
publications -> Призрен и призраците
publications -> Код по продагро-2008 Наименование на позицията
publications -> Опит за интегративен подход при някои аспекти от Науката за Сигурността Проф д-р Николай Слатински Тази студия е написана за изданието „Научни трудове”
publications -> Диана Гергова – Публикации Монографии
publications -> Лекция за софтуер за обработка на фото/видео (PhotoShop) 3 ноември 2007 г., събота Посещение на обект
publications -> Access point a name, term, code, etc., through which bibliographic or authority data is searched and identified. Additional access point [NT], Authorized access point [NT]
publications -> Публикации на доц. Д-р стефан йорданов за периода 2002-2007 год