Книга за учителя за клас. Щафетна игра №1 Предварителна подготовка и организация



Pdf просмотр
страница21/26
Дата11.10.2023
Размер270.91 Kb.
#118932
ТипКнига
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26
подвижни ищафетни игри-3 кл
Свързани:
ПОДВИЖНИ И ЩАФЕТНИ ИГРИ-2 КЛ, волейбол тест
Определи и нанеси на картата“
Предварителна подготовка и организация: Избира се място с добра видимост. Върху картон се начертават няколко обекта в четирите посоки.
Осигурява се цветен молив за всеки участник.
Описание и правила: При сигнал от учителя учениците обхождат терена и избират един обект от него, който не е отразен. Връщат се на старта, където е картонът, и допълват картата върху него, като
19
Играта е описана на стр. 23 в Книга за учителя по физическо възпитание и спорт за първи клас. За затвърдяване и усъвършенстване уменията за водене на топка е подходящ вариант на играта, изразяващ се в следното:
Предварително подготовка: За всеки играч се осигурява топка. Избира се водещ.
Описание и правила: Всички ученици се придвижват с дрибъл. Ако гонещият остави топката си и започне да гони, докоснатите не се считат за такива.
Методическо указание: Играе се на волейболно игрище.
„Пас“
Играта е описана по-долу в Стандарт 2. Когато учениците овладеят играта и воденето на топка, могат да се въведат допълнителни правила, включващи воденето на топка. По същия начин може да се използват и игрите „Ъглова топка“ и „Клинбол“.
3. Щафетни игри
№ 7
Предварителна подготовка и организация:
Учениците се разпределят в равностойни отбори и се строяват в колони зад обща стартова линия. На 8–10
м пред всяка колона се поставя ориентир. За всеки отбор се осигурява топка.
Описание и правила: При сигнал първите ученици от всяка колона дриблират до ориентира с дясната ръка и след като го заобиколят, се връщат с дрибъл с лявата. Останалите играчи изпълняват същото. Ако някой участник изпусне топката, то той я догонва и възстановява дрибъла от мястото на прекъсването. Не се разрешава придвижване без дрибъл. Печели


20
отборът, който пръв завърши участието си без нарушения.
Методическо указание: Заобикалянето на ориентира да се изпълнява отдясно наляво.
№ 8
Предварителна подготовка и организация:
Учениците се разпределят в няколко равностойни отбора и се строяват в колони. Разстоянието между съотборниците в колоните е 2 м. На последните ученици в колоните се дава по една топка.
Описание и правила: При сигнал последниятученик от всяка колона води топката слаломно около всички играчи, стоящи пред него.
Когато стигне до първия, го заобикаля и се връща по обратния път. Като се върне на мястото си, подава топката на играча пред него, който се обръща за момент да улови топката. Останалите играчи изпълняват същото. Те трябва да заобиколят последните играчи в двете посоки. Първият играч се придвижва най-напред към последния и след като го заобиколи, се връща пред колоната. Печели отборът,
чийто първи играч пръв се е върнал на мястото си.
Методически указания:
1. Тъй като играчите тръгват от различни места, за да разберат, че трябва да направят пълен кръг, може да се направи едно пробно изиграване.
2. Дава се указание на учениците, че ако се движат,
докато чакат реда си, могат да попречат на съотборниците си.
№ 9
Предварителна подготовка и организация:
Учениците се разпределят в 3 или 4 равностойни отбора и се строяват в колони зад обща стартова линия. За всеки отбор се осигуряват по едно рингче и
29 1. При началното разучаване играта се играе в един кръг, а след като я разучат, учениците се организират в два или три кръга.
2. В случай че някой играч се измори от продължителна игра в ролята на водещ, може да бъде сменен, като преди това му се изкаже похвала.


Сподели с приятели:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница