Български език Правилно писане на изречения (ТБЕ, с. 6, 7)
|
Затвърдяване
|
Знае знаците за край на въпросително и съобщително изречение. Подрежда думи в изречения. Пише изреченията с начална главна буква.
|
|
Определяне на границите на изречения в редица от смислово свързани думи, написани без главни букви и знаци за край на изречение. Съставяне на въпрос върху основата на предложен отговор. Решаване на тестова задача.
|
Писмена проверка
|
|
183
|
27
|
Литература
Най-добрата люлка – Петя Йорданова
(Ч, с. 10; ТЧ, с. 6)
|
Затвърдяване
|
Разпознава стихотворението.
Разграничава стихотворна от нестихотворна реч. Умее да рецитира наизуст кратки стихотворения или откъси от стихотворения.
|
|
Изразително четене на стихотворение. Отговаряне на въпроси по съдържанието. Четене на двойките думи, които се римуват.
|
Устна проверка
|
|
184
|
|
Български език Употреба на главни букви (ТБЕ, с. 8, 9)
|
Нови знания
|
Пише с главна буква имена на хора, градове, реки и планини.
|
|
Писане на собственото име и на имена на близки хора. Добавяне на главна буква към лични имена. Преписване на текст, съдържащ съществителни собствени имена на град, река, планина, държава.
|
Писмена проверка
|
|
185
|
|
Литература Мама – Валери Петров (Ч, с. 11; ТЧ, с. 7)
|
Затвърдяване
|
Разпознава стихотворението. Разграничава стихотворна от нестихотворна реч. Умее да рецитира наизуст стихотворение или откъси от стихотворение.
|
|
Изразително четене на стихотворение. Отговаряне на въпроси по съдържанието. Четене на двойките думи, които се римуват. Проверка на разбирането чрез тестов въпрос с множествен избор на отговора.
|
Устна проверка
|
|
186
|
|
|
