Литература за ученици от І до VІІІ клас Бургас, 17. 04. 2010 г. ІV клас Уважаеми ученици

Уважаеми ученици,

Състезателният тест съдържа 30 езикови и литературни задачи с избираем или свободен отговор, който трябва да напишете на отделеното място в бланката. Последната задача е за създаване на текст, който трябва да напишете на отделен лист.

Внимателно прочетете условието на тестовите задачи и предложените отговори. Изберете само един от тях и оградете с кръгче в бланката буквата на този отговор. Всяка правилно решена задача ще ви донесе 1 точка, а грешното решение или липсата на решение няма да ви носи точки. Времето за работа е 3 астрономически часа.

Желаем ви успех!
Прочетете текста и отговорете на 1 и 2 въпрос.

Една мравка с крачета боси с все сила се мъчи да носи към своя далечен мравуняк едно много едро житно зърно. Оттук, оттам го заобикаля, провира го между сламки и клечки, тика го, дърпа го и го търкаля – не признава никакви пречки. Среща я Щурчо, па й дума:

• 
  Мравке, глупачке, имаш ли ума? Скрий наблизо зърното веднага и от него самичка хапвай си, драга.
  

1. 
   Избери подходящо заглавие:
   

а) Чакай да се наям, че ако остане ще ти дам.

б) С много работи, но сам хапни.

в) С другари работата е лека, братко, но и на масата с тях е сладко.

г) Първо работи, а после хапни!

3. 
   В кой ред думите съдържат само широки гласни:
   

3. 
   В кой ред думите са написани правилно?
   

3. 
   В кое изречение НЕ Е допусната правописна грешка?
   

б) Една есенна утрен Ежко тръгна за горското училище. г) По бузите й се стичат обилни децки сълзи.

3. 
   В кой ред думите имат еднакъв звуков състав, но различно значение:
   

3. 
   В кой ред думите са сложни:
   

б) буреносен, помощник-режисьор, радиопредаване г) преследвам, ръкувам се, анализирам

3. 
   В кой ред всички съществителни имена са сродни:
   

3. 
   В кой ред има само прилагателни имена:
   

б) роден, мил, близък г) песъчлива, пясъчен, пясъкът

3. 
   В кое изречение са допуснати грешки:
   

б) Горно Тракийската низина е по ниска, по равна и по топла от Дунавската равнина.

в) Ще имам нужда от българо-немски разговорник.

г) В зори, през лъкатушна равнина, вървят на група ученици.

3. 
   В кое от изреченията глаголът е в минало несвършено време?
   

3. 
   В кой ред откриваш форми на спомагателния глагол „съм” ?
   

3. 
   Изречението: „Не питай старило, а – патило.” е:
   

б) сложно, защото има две сказуеми

в) сложно с едно сказуемо и друго, което е пропуснато във второто изречение, за да се избегне повторение

г) просто с едно сказуемо и друго, което е пропуснато

3. 
   В кое изречение има повече от един подлог:
   

б) Лястовичката носи кал, сламки и мъх, за да поправи гнездото си.

в) Над полето легна приятна хладина.

г) Морни жетварки със смях и песни се връщаха в село на групи.

3. 
   В кое изречение подлогът не е членуван правилно?
   

б) Таралежа беше потънал в дупката си, издълбана на склона.

в) Старият див козел стоеше сам върху жълтата скала.

г) През нощта лисугерът откри бърлогата.

3. 
   Какви са помежду си подчертаните думи в изреченията:
   

а) сродни б) синоними в) форми на една дума г) антоними

3. 
   В кое изречение не е допусната грешка:
   

б) В библиотеката си имам книги на двадесет писателя. г) Тримата глупаци спрели на брега на една река.

3. 
   В кое изречение не са използвани наречия – антоними:
   

б) Свърших работа горе-долу. г) Легнах късно, но станах рано.

3. 
   В кой ред всички наречия са за начин:
   

б) нощем, изведнъж, вкъщи г) скришом, стремглаво, наопаки

3. 
   Местоименията са думи:
   

б) с които задаваме въпрос г) признак на глаголното действие

3. 
   В кое изречение е допусната пунктуационна грешка.:
   

б) Бате гледай там на двора в прасковата до стобора! г) Лястовички долетяха! – рече весело бащата.

3. 
   Кое изречение е пряка реч:
   

б) Защо толкова се гневи зимата, бабо? г) Пчелата се стрелна над поляната и радостно извика:

3. 
   Кой е авторът на стихотворението „Татковина”?
   

3. 
   От кого са стиховете?
   

а) Ран Босилек б) Емилиан Станев в) Иван Вазов г) Ангел Каралийчев

3. 
   В текста „Оттогава сутрин и вечер се мерят
   

а) обръщение б) олицетворение в) сравнение г) повторение

3. 
   Кое от посочените заглавия е на народна приказка?
   

3. 
   Димитър Иванов е истинското име на:
   

3. 
   Думите „безкрайно”, „омайно”, „любезно” са характерни за:
   

3. 
   Какъв вид е текстът?
   

а) народна песен б) басня в) народна приказка г) стихотворение

3. 
   Делото на кои двама братя се възхвалява в стихотворението:
   

а) Ботев и Левски б) Кирил и Методий в) Климент и Наум г) Братя Грим

3. 
   Съчини кратък разказ за случка с животно.
   

ОТГОВОРИ НА ТЕСТА – ІV КЛАС

1. 
   А
   
2. 
   В
   
3. 
   Б
   
4. 
   А
   
5. 
   В
   
6. 
   Б
   
7. 
   Б
   
8. 
   Б
   
9. 
   Б
   
10. 
    Б
    
11. 
    Г
    
12. 
    А
    
13. 
    В
    
14. 
    А
    
15. 
    Б
    
16. 
    А
    
17. 
    Г
    
18. 
    А
    
19. 
    Г
    
20. 
    В
    
21. 
    Б
    
22. 
    Б
    
23. 
    А
    
24. 
    В
    
25. 
    Б
    
26. 
    Г
    
27. 
    Б
    
28. 
    В
    
29. 
    А
    
30. 
    Б