Фамилна анамнеза е насочена към състоянието на роднините и близките на детето. Включват се данни за психични и соматични заболявания в семейството, които може да имат корелация с нарушението на детето.
Слайд 7: Динамично интервю:
Интервюто е инструмент за: установяване на доверителен контакт; събиране на информация; даване на информация; изясняване на гледната точка на интервюирания относно това, как той вижда своя проблем и начините за решаване на този проблем; изясняване на потребности, желания, планове и проблеми; получаване на мнение, позиция, гледна точка при планиране на работа.
Интервюто е израз на отношение. Когато това отношение не съдържа оценка на детето, и се провежда в атмосфера на приемане, емпатия и разбиране от страна на интервюиращия то е терапевтично, т.е. води до промяна. В процеса на оценка на потребностите на сецата със СОП, интервюто е един от основните методи за набиране на информация относно фините нюанси на личностовите причини за проблемното поведение и на ресурсите за справяне с него. Когато говорим за интервю в процеса на оценка имаме предвид поредица от срещи. Броят им зависи както от индивидуалния темп на работа с всеки отделен ученик, така и от ограниченото време за извършване на първоначалната оценка.
Интервюирането, както всеки процес на общуване между хора, има два основни аспекта съдържателен и процесуален. Съдържателният аспект е изразената с думи информация. Процесуалният аспект (езикът на тялото) обхваща най-общо неказаните неща невербалните сигнали, тонът и интонацията на говорене, мълчанието, физиологичните реакции на определени въпроси (напр. изчервяване, изпотяване, учестяване на дишането и пр.), последователността на повдиганите теми и асоциации в речта на ученика, емоционалните реакции, нечуването на определени въпроси, използваните думи и т.н. Двата аспекта са равнопоставени при разпределяне на вниманието на и при интерпретация на информацията от интервюиращия. Добра практика е да се отчитат и наблюдаваните процесуални сигнали.
Сподели с приятели: |