Microsoft Word 3 Okolen sviat doc
Изтегляне 183.7 Kb. Pdf просмотр
|
- Навигация на страницата:
- „Светът на природата и неговото опазване“
| „Културни и национални ценности“ Назовава лични празници Отбелязва в календар на празниците рождени и имени дни на деца в групата Поздравява по повод на конкретен празник, като се стреми да спазва обичаи в общността Назовава лични, официални и национални празници, местни обичаи и традиции Знае името на страната ни Определя националността си Разпознава националния флаг Разпознава националния химн и реагира, като изразява национална гордост и отдава почит Демонстрира готовност и желание за участие във фолклорни празници и игри Разпознава битова и празнична среда и показва готовност и умения да се включи в подготовката на честването на националния празник, на значими официални Разбира и спазва основните елементи от протокола на поведение при честване на националния празник, както и на лични, фолклорни, официални Свързва конкретни празници и чествания със съответните личности и събития (3 март, 24 май, 18/19 февруари, 2 юни) ВАРИАНТ ЗА ОБСЪЖДАНЕ празници, както и на местни празници на общността празници Сравнява предмети, които са част от фолклорната празнична среда, и използва поздрави при употребата им (мартеници, китки, венци, тояжки, маски и др.) Свързва традиционни ритуали със съответните празници на общността (напр. Коледа, Великден и др.) „Светът на природата и неговото опазване“ Назовава домашни животни и техните малки Описва диви и домашни животни (тяло и неговите части) Описва начина на хранене на познати животни Има представа за промените в поведението на някои животни в различните сезони Наблюдава в близката среда домашни и диви животни Познава основни жизнени потребности на животни от близката среда Пресъздава чрез модели животни и местообитаването им Свързва животните и техните природни семейства – ято, стадо, рояк и др. Разбира необходимостта от грижи за растенията и животните Посочва грижите, които трябва да се полагат за растения и животни от близкото обкръжение Обяснява природозащитната дейност на човека и грижите за чиста природна среда Назовава плодове и зеленчуци Различава плодове и зеленчуци, като ги класифицира в предметни игри по нагледни признаци Има конкретни представи за сезонни плодове и зеленчуци Разбира потребностите на растенията през различните сезони Проявява желание да се грижи за растенията в природния кът и на двора Разбира нуждата на растенията от вода за развитието им и ги полива Назовава поне едно условие за живот и развитие на растенията Назовава в природни картини метеорологичното време Познава типични признаци на времето в природна местност и Сравнява картината на времето чрез метеорологични промени Показва в природен календар метеорологичното време и ВАРИАНТ ЗА ОБСЪЖДАНЕ като слънчево, дъждовно, снежно сезона (дъжд, сняг, град) в два сезона сравнява промени в сезона/местността Разпознава Слънцето, Луната и звездите в природни картини Познава някои правила за безопасност при поледица, буря, наводнение, силен снеговалеж и пожар Описва природозащитни инициативи на деца и възрастни по опазване на природата Изтегляне 183.7 Kb. Сподели с приятели:
|