Моделите на човешки капитал са приложими и за третата възраст, по обясними причини една традиционно подценявана материя. Личностната революция обаче, съчетана с очакваните пробиви в профилактиката на заболяванията, очакванията за удължаване на живота и творческата възраст, все по-настоятелно ще поставят и въпросите за осмислянето на този период спрямо нови икономически критерии и жизнени модели. 2. ФИНАНСОВ АНАЛИЗ ЧРЕЗ БАЗОВ МОДЕЛ – ПРЕКИ РАЗХОДИ, АЛТЕРНАТИВНИ РАЗХОДИ, ПРИЛОЖНО ДИСКОНТИРАНЕ За да изведем категориалния апарат, както и да добием реална представа за разнообразието от модели, ще приемем за обект на нашия анализ типичен вариант на инвестиции в човешки капитал, който оформя статуса на специалисти с висша квалификация в популярни професии като икономика, право, медицина, архитектура и др. Такива специалности могат да се придобият в частни или държавни висши училища, което се отразява на източника на инвестиционните ресурси повече, отколкото на конкретната организация на инвестиционния процес. Известна е максимата на икономистите, че няма безплатен обяд в пазарната среда. В по-типичния вариант, който в най-голяма степен се отнася за българското общество, източниците за финансиране на инвестиционния процес на по-горните нива са със смесена природа, в най-различни съотношения като индивидуални, семейни, държавни, фирмени или други икономически и неикономически организации. Обикновено този типичен инвестиционен процес започва спрямо жизнения цикъл след 18- ата година и приключва при нормални обстоятелства до 23 – 25-годишна възраст. Следователно една от базисните категории при анализа на инвестиционния процес е коментираното вече понятие жизнен цикъл на индивида, което при никакви обстоятелства не бива и не може да бъде пренебрегвано. Смисълът на всяка инвестиция е тя да бъде възвърната след време и в такъв случай определяме следващата категория, при което под възвръщаемост ще разбираме покриване на направените инвестиционни разходи с реализираните приходи след
