Светът на природата и неговото опазване
|
Назовава домашни животни и техните малки
|
Описва диви и домашни животни (тяло и неговите части)
|
Описва начина на хранене на познати животни
|
Има представа за промените в поведението на някои животни в различните сезони
|
Наблюдава в близката среда домашни и диви животни
|
Познава основни жизнени потребности на животни от близката среда
|
Пресъздава чрез модели животни и местообитаването им
|
Свързва животните и техните природни семейства - ято, стадо, рояк и др.
|
|
Разбира необходимостта от грижи за растенията и животните
|
Посочва грижите, които трябва да се полагат за растения и животни от близкото обкръжение
|
Обяснява природозащитната дейност на човека и грижите за чиста природна среда
|
Назовава плодове и зеленчуци
|
Различава плодове и зеленчуци, като ги класифицира в предметни игри по нагледни признаци
|
Има конкретни представи за сезонни плодове и зеленчуци
|
Разбира потребностите на растенията през различните сезони
|
|
Проявява желание да се грижи за растенията в природния кът и на двора
|
Разбира нуждата на растенията от вода за развитието им и ги полива
|
Назовава поне едно условие за живот и развитие на растенията
|
Назовава в природни картини метеорологичното време като слънчево, дъждовно, снежно
|
Познава типични признаци на времето в природна местност и сезона (дъжд, сняг, град)
|
Сравнява картината на времето чрез метеорологични промени в два сезона
|
Показва в природен календар метеорологичното време и сравнява промени в сезона/местността
|
|
Разпознава Слънцето, Луната и звездите в природни картини
|
Познава някои правила за безопасност при поледица, буря, наводнение, силен снеговалеж и пожар
|
Описва природозащитни инициативи на деца и възрастни по опазване на природата
|
