Образователно ядро
|
Първа група
|
Втора група
|
Трета група
|
Четвърта група
|
Художествено възприемане
|
|
Познава и назовава видове изобразителни материали
|
Разглежда и описва произведения на различните видове изобразителни изкуства
|
Изгражда представи за творби на изящните и приложно-декоративните изкуства
|
Познава и назовава обекти при разглеждането на картини, илюстрации и произведения на народното творчество
|
Разпознава образи на познати обекти в достъпни художествени творби
|
Има представа за народни обичаи и свързаното с тях изобразително творчество
|
Изпълнява изобразителни задачи по впечатления от творби на изобразителното изкуство
|
Изобразителни материали и техники
|
|
|
Повтаря пунктирана линия в различни изображения на предмети, без да излиза от линията
|
Възпроизвежда фигура, знак, прави и криви линии, елементи от знаци
|
|
|
Използва и съчетава различни изобразителни материали(молив, пастел, бои)
|
|
Апликира образ, като използва готови изрязани форми
|
Апликира, като комбинира различни елементи, получени чрез изрязване и откъсване
|
Умее да апликира двуслойно
|
Използва многослойно апликиране при изпълнение на изобразителни задачи
|
Ритмично рисува хоризонтални, вертикални и наклонени линии с черни и цветни материали
|
Използва декоративни елементи и съчетава цветове при украса на детски творби от областта на народното и приложното творчество
|
|
Използва безопасно различни видове материали и пособия за изобразяване
|
Манипулира с пластичен материал
|
Моделира обемни образи и придава характерни детайли и особености, като използва различни пластични материали
|
Изработва колажи от различни материали, маски, елементи на украшения и предмети от бита
|
Използва материали и техники за конструиране и моделиране
|
|
