Нестинари има в Странджа. Едни от най-известните нестинари са Динко и Веса. Село Бродилово се намира в Странджа

стр. 2

стр. 3





Най-хубавото у човека “се вижда” със сърцето! Защото не трябва да съдим по външния му вид, а да гледаме добрите му качества.

Не всичко в живота ни е нужно да премине в охолство и в материализъм. Понякога можем да харесаме нещо хубаво за окото, но то да няма смисъл… Богат си – не като имаш пари, а когато имаш хора, които да са ти верни приятели. Приятели са тези, които ти помагат в беда, които те обичат и уважават. С тях можеш да споделяш или пък да разбираш техните мъки и радости.

Сърцето винаги ни води към истинската красота на живота и трябва по-често да се вслушваме в него!




Виктория СЕРАФИМОВА 6 “б” клас


Коледа пристига Елени бързокрили

с трепет в душата. летят от дом на дом,

Подаръци ще им а Дядо Коледа с голямата торба

за всички по земята. подаръци раздава –

за всички по света.



Този светъл ден пристига

и никой не заспива –

очакваме във късен час Христина САНДЕВА

да видим пак Христос 6 ”б” клас

в захлас.



стр.4


В прехода между начален и прогимназиален етап стават важни промени за децата и успехът е само един от аспектите, върху който те се отразяват. Между учител и ученик се създава една много специална връзка. Първият учител в училище присъства по важен начин в живота на ученика и влиянието му върху формирането и развитието му е много силно. Оттук голямата отговорност за този, който е избрал не само да ограмотява и учи, но и да бъде значима фигура и авторитет в един от най-важните периоди в живота на всяко дете.

Учител и ученици имат общи цели и влизат в отношения, в които се раждат топлотата, доверието, обичта. А в такава среда и атмосфера освен че е приятно да се учи, се развива и потенциалът на децата. Ние често си позволяваме да казваме “Госпожата каза така…”, с което проличава признаването и утвърждаването на първия ни учител. Дори има случаи, в които се бърка обръщението “госпожо” с “мамо”. Това е показателно как се чувстват децата, щом отношенията и грижите в училище им напомнят за майчините.

Влизането в прогимназиален етап е донякъде труден и стресов момент за нас. Изведнъж се налагат бързи приспособления към по-различен тип организация, отношения и хора. В този етап преподавателите са много, а някои от тях, за съжаление, продължават да подхождат предимно академично. Пренебрегват, забравят или не познават истински психиката на тази възраст. Децата се оказват лишени от възможност да приемат новото и различното, да усетят и да разберат промяната във времето и в пространството. Отговорността да се потърси и реализира приемственост между начален и прогимназиален етап може би е изцяло на училището. Правилният подход изисква не само много добра психологическа подготовка, но и съзнание. Необходимо е учителите да имат желанието да бъдат и добри възпитатели.

Разбира се, много важна е и ролята на родителя. В интерес на децата е всички да поемат своята отговорност в този важен за тях преход.
Борис ГЕОРГИЕВ 6 “б” клас






стр.5
ЛЮБОВТА е тема, обсъждана и използвана в повечето текстови творби, в музиката, в театъра… Почти всеки е чел историята на двамата влюбени Ромео и Жулиета. Красива и внушителна история – да, но и изпълнена с болка и премеждия. А не е ли почти всяка любовна история такава?

Произведението ни завладява с нежността, с огнената любов и с трудностите, през които се опитват да преминат двамата главни герои - влюбените, за да останат заедно. Историята е пленяваща с начина, по който се представя любовта – по-силна и чиста от всякога. Любовта, която успява да победи омразата, различията, страха, дори и…смъртта. Въпреки огромната омраза между двете фамилии Капулети и Монтеки, въпреки всички препятствия, двамата все пак са заедно, обичайки се. Оттам идва и това “неразделни” – дори и след “смъртта” на Жулиета, любовта на Ромео е толкова силна, че той умира до нея. След като се събужда, девойката разбира какво е сторил любимият й и секунди след това, вземайки оръжието на Абат Лоренцо (който й разказва всичко), се пробожда с мисълта единствено за своя Ромео. Двамата млади са дали клетва един на друг, доказвайки си колко много се обичат.

Такава е любовта. Тя е чувство, способно да те завладее и да те промени адски много – както теб, така и живота ти.

Любовта е толкова много неща. Тя е сладка и горчива, болка и щастие. Не се ли чувстваш прекрасно, когато виждаш усмивката на своя любим (любима), не ти ли се иска да си непрекъснато с този човек, да бъдете неразделни – да не ти липсва дори и за секунда, да сте все заедно?

Неочаквана или желана, любовта идва при теб рано или късно, тя винаги ще съществува, докато си жив/а, а дори и след смъртта!

Бащата на Жулиета със своите още средновековни разбирания и самата Жулиета, със силната си и искрена любов, се противопостявят непримиримо. Любовта на младите е така силна, че те избират да бъдат водени от силата на чувствата си, не от разум или задължения… Следвайки ги, те наистина остават неразделни, дори и след смъртта си да се обичат.

Неразделни – една от думите, които описват святата любов - чиста, искрена, красива, изпълваща с щастие. Героите са готови на всичко, за да бъдат до любимия човек. Ромео доказва това, давайки живота си, за да е близо до Жулиета. Те са неразделни в смъртта си. Днес повече от всякога имаме нужда от такива силни личности, каквито са героите на Шекспир. Които следват сърцето си и са способни истински да обичат и да се борят за правото си на щастие.

Нора БРАТОВАНОВА 10 “а” клас

стр.6



Костадин КРЪСТЕВ

В Двореца на безгрижието е забранено скръбта и тъгата да влизат! Там… има голяма градина, просторни зали, специални салони за провеждане на балове и танци, тройна зала, много голяма кухня и какво ли още не. Градината е заградена от висока стена. В замъка се влиза чрез един подвижен мост – веднага, когато се окажеш вътре, забелязваш голяма и пищно украсена зала. В нея се виждат много златни статуетки, старинни вещи и реликви, свързани с царския род, дори може да се види една голяма картина с родословното дърво на краля, кралицата и тяхното семейство.

Когато някой от това семейство влезе в палата, на вратата го посрещат икономът, главните висши везири и прислугата. Те помагат на благородника да се приготви и го въвеждат в следващата зала – Тронната. Там го чакат другите членове на рода, с които той започва разговор. Известно време след това в Тронната зала идва и Главния везир. Той прави нисък и хубав поклон пред краля, кралицата и Щастливия принц и учтиво ги пита дали имат нужда от нещо. Това се случва обикновено по обяд след дългата разходка на краля…

На обяд кралското семейство, придружено от везирите, иконома, писаря и част от прислугата влизат в много голямо помещение – трапезарията. Тя никак не прилича на обикновените, защото е много мащабна и пищна – може би една от най-големите зали в Двореца. По средата на тази зала се простира дълга маса. На нея са наредени много ястия – направени от най-добрите готвачи от всеки край на света. Членовете ги очакват различни видове салати, меса, супи, тестени продукти и др. Когато всички се нахранят, в трапезарията влизат готвачи, носещи торти, кексове, сладки, шоколади и други десерти.

След като приключи обядът, кралят обича да си прави следобедна дрямка. Той влиза в спалнята, която също е много голяма. В средата е разположено леглото на владетеля и неговата съпруга. То е направено от чисто злато по поръчка. Докато кралят спи, кралицата има други ангажименти - например среща с шивачите. Обикновено тя извиква свои приятелки и заедно обсъждат тоалетите.

През това време Щастливия принц си играе с приятели в залата за забавления. Тя е по-малка от трапезарията, но въпреки това е много интересна. В нея има хиляди игри и неща за забавление…Любимата игра на принца е билярдът. Разбира се, освен всякакви съоръжения за игри, там има и празни места, където принцът и приятелите му играят с играчки. А ако е хубаво времето, те си играят в градината.

стр.7
Когато кралицата приключва с ангажиментите си и кралят се събужда от следобедната дрямка, те отиват в Тронната зала. Обикновено всеки ден семейството кани благородници от градчето да им гостуват. Още като идват, на вратата ги посрещат везирите и прислугата. Те взимат палтата им и ги закачват на сребърната закачалка. След това ги въвеждат в гостната зала, която е много по-голяма от трапезарията. В нея има голяма и малка маса с още повече ястия. Към гостната зала се стига, като се премине по един дълъг коридор. По стените му са окачени картини, а под тях в малки витрини стоят златни статуетки. На края на коридора има четири разклонения – първото за спалнята на принца, второто за съкровищницата, третото за гостната зала, а четвъртото – една много голяма зала само за Висшия везир. Гостите влизат, разбира се, в гостната зала. Там с удоволствие ги посрещат членовете на кралското семейство. Задължително в тази зала обикалят около 20 готвачи и ако някой има специална поръчка за

ястие, готвачите го приготвят и му го сервират много изискано.

След вечеря всички влизат в салона за балове и танци и започват да танцуват. Тази зала е много голяма – със златен полилей, с красиви златни статуи, а по стените се виждат сапфири и рубини. Смята се, че оттам са взети двата сапфира и рубинът, които след смъртта на Щастливия принц служат за очи на статуята му и за украса на дръжката на неговия меч.

След цялата тази празнична забава гостите си тръгват. До портата на замъка ги изпращат лично кралят, кралицата, принцът и везирите. Тогава принцът отива в своята спалня, за да си легне да спи. За да се стигне до нея, отново трябва да се мине през дългия коридор, но този път да се поеме през първото разклонение. Спалнята на Щастливия принц също е голяма – със златно легло, само че по-малко, единично. Принцът си ляга с удоволствие и на мига заспива. Кралят и кралицата стоят будни още около час, а после и те си лягат доволни.

Щастливия принц не подозира колко нещастен е в този свой охолен и красив живот, за което ще отвори очите си едва сетне, след скорошната си смърт. Истински щастлив, той ще умре отново, но без сапфири и рубин, без злато - дарявайки всичко на бедните. Тогава ще разбере, че щастието

е не в безгрижието, а в грижата за ближните.




Костадин КРЪСТЕВ
6 “б” клас




стр.8



Без тях светът би бил различен

и добрият старец едва ли

би се справил сам!
Джуджетата живеят заедно с Дядо Коледа и Снежанка

в Лапландия. През цялата година те имат две нелеки задачи.

Джуджетата са много, много работливи. Първата им задача е да

обикалят и тайничко да гледат кои деца са послушни, кои деца правят

пакости, и да записват всичко това – защото най-послушните ще

получат най-големите подаръци, а както се пее в някои песнички – дори

и два подаръка. Втората задачка на джуджетата е да измислят и правят

играчките за децата, да следят получените детски писма до Дядо Коледа с

описаните желания и да ги подготвят. Джуджетата са истински специалисти

по играчките и могат да изпълнят почти всяка детска мечта.

Дядо Коледа трябва да е истински щастлив с такива добри,

сръчни и изпълнителни помощници!

Алекс ДАМЯНОВА 6”а” клас


Дядо Коледа е един много добър, весел и усмихнат човек. Той бил любимец не само на децата, но и на възрастните. Носел червен костюм и имал дълга бяла брада. Хората вярвали, че през цялата година работел заедно със своите помощници в работилницата си и правел много интересни

играчки за децата по целия свят.

На 24 декември в полунощ добрият старец впрягал шейната с елените си, обикалял навред и оставял на всяко дете, което било послушно, по едно мъничко, но много значително подаръче. Влизал през комина и го оставял под елхата.

Децата винаги малко преди Коледа изпращали писмата си с поръчките за подаръци и били много щастливи, когато си ги получавали.

Александрина КЛАРК

* НеСтИнАрИ* 6 “а” клас

ВИ ЖЕЛАЕ Издава: 6 а, 6 б

ВЕСЕЛА КОЛЕДА 10 а, 12 а

И ЧЕСТИТА НОВА ГОДИНА ! Гл. редактор: Емилия Вълчева

Каталог: 2010
2010 -> Ноември, 2010 Г. Зад Кое е неизвестното число в равенството: (420 Х): 3=310 а) 55 б) 66 в) 85 г) 504 За
2010 -> Регионален инспекторат по образованието – бургас съюз на математиците в българия – секция бургас дванадесето състезание по математика
2010 -> Януари – 2010 тест зад Резултатът от пресмятане на израза А. В, където
2010 -> Библиографски опис на публикациите, свързани със славянските литератури в списание „Панорама” /1980 – 2011
2010 -> Специалисти от отдел кнос, Дирекция „Здравен Контрол при риокоз русе, извършиха проверки в обектите за съхранение и продажба на лекарствени продукти за хуманната медицина на територията на град Русе
2010 -> 7 клас отговори на теста
2010 -> Конкурс за научно звание „професор" по научна специалност 05. 02. 18 „Икономика и управление" (Стопанска логистика) при унсс, обявен в дв бр. 4/ 15. 01. 2010
2010 -> Код на училище Име на училище