Аспекти на
Изтегляне 1.59 Mb.
|
- Навигация на страницата:
- БЛАГОДАРЯ
- ШЕСТ-СЕДЕМГОДИШНИ
- ОБРАЗОВАТЕЛЕН
- СЪДЪРЖАНИЕ
| ЗА ВЪЗПИТАВАНЕ НА СОЦИАЛНА КУЛТУРА
üсистематизиране на интерактивни форми и методи за взаимодействие със средата при отчитане на изискването за осигуряване на взаимовръзка на мотивационния, когнитивния, поведенческия и емоционалния компонент на детската социална компетентност при съобразяване с индивидуалния опит и знания на детето; üсъздаване на позитивна подготвена среда, включваща разнообразни индивидуални и групови пространства, в които се осигуряват възможности за самостоятелно упражняване на придобития опит за социалноориентирано взаимодействие; üвзаимодействие между детската градина и семейството. БЛАГОДАРЯ ЗА ВНИМАНИЕТО! ПЕДАГОГИЧЕСКО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ШЕСТ-СЕДЕМГОДИШНИ ДЕЦА ОБРАЗОВАТЕЛЕН КОНСТРУКТ „СОЦИАЛЕН СВЯТ“ – ОБЩО ПРЕДСТАВЯНЕ Европейският опит в образованието тълкува гражданската и социалната култура в единство с културните компетентности за комуникация на роден и чужд език, с компетентностите за общуване, игра и детско творчество, както и с интереса към техническия прогрес, възпитаването в дух на предприемачество и начало на преодоляването на потребителското отношение към основните ресурси, необходими в ежедневието на подрастващите. ОБРАЗОВАТЕЛЕН КОНСТРУКТ „СОЦИАЛЕН СВЯТ“ – ОБЩО ПРЕДСТАВЯНЕ Общуването и самоутвърждаването се гарантират както чрез провокиране на отношение към възприеманата информация и преобразуването ѝ, така и чрез отчитане на гледни точки към лица, факти и събития в разнообразни социални условия на културната среда. В социално-здравословен и културно-ценностен план се създава нагласа за обсъждане и уточняване на норми, действия, преживявания в критични за детето ситуации при спазване на правила за безопасност по пътищата, при придружаването на възрастните в техните отговорности в семейството и в професията или в условията на официални и национални празници. Възпитават се ключови ядра в социалния опит: автономност, адаптивност, отговорност, инициативност, кооперативност, критичност, толерантност. ОБРАЗОВАТЕЛЕН КОНСТРУКТ „СОЦИАЛЕН СВЯТ“ – ОБЩО ПРЕДСТАВЯНЕ Социалната култура в предучилищното детство позволява разгръщането в по-късен период на развитието на умения и отговорности, присъщи на ученика. Ето защо чрез образователния конструкт „Социален свят“ се търси не толкова информираност, усвояване на знания и етикетно упражняване, колкото гарантиране на регулиращото влияние на личния опит. Това се свързва и с правата на децата като елемент на социалната им култура. СЪДЪРЖАНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛЕН КОНСТРУКТ „СОЦИАЛЕН СВЯТ“ Изтегляне 1.59 Mb. Сподели с приятели:
|