Входно ниво – тест клас



Дата19.01.2018
Размер31.23 Kb.
#48617

ВХОДНО НИВО – ТЕСТ 8. КЛАС



1.ДОПИШЕТЕ ТЕКСТА:

В епическите произведения, за разлика от лирическите, се разкриват ………………., т.е .има сюжет.Най- малката прозаична форма е………………………., а най голямата -……………………….Между разказа и романа стои…………………………

Често обаче събитията не се предават в тяхната хронология, т.е има несъвпад между сюжет и ………………………….

………………………………………е предназначена не за четене, а за ……………………Тя се проявява в следните разновидности: комедия и…………………………..

Авторите на епическите произведения се наричат……………………, а на лирическите……………………. 10 точки

2.СВЪРЖЕТЕ СЪС СТРЕЛКИ ТЕРМИНИТЕ С ТЯХНОТО ЛЕКСИКАЛНО ЗНАЧЕНИЕ:

ЕЛЕГИЯ произведение, в което има реално и

фантастично; стих. форма;

АВТОБИОГРАФИЯ описание на собствения живот;

БАЛАДА най-голямото по обем епическо произв.;

РОМАН лирическа творба с тъжни чувства;



3.НАПИШЕТЕ ЗАГЛАВИЕТО, РОДА И ЖАНРА НА ТВОРБА ОТ 8. КЛАС, КАТО ИМАТЕ ПРЕДВИД ИМЕТО НА АВТОРА:

ПРОИЗВЕДЕНИЕ РОД ЖАНР
ИВАЙЛО ПЕТРОВ……………………………………………… ……………………………………………..
ХРИСТО СМИРНЕНСКИ……………………………………. ……………………………………………….

СВЕТОСЛАВ МИНКОВ…………………………………………………………………………………

НИКОЛА ВАПЦАРОВ

4 точки

4.КОЙ ЕЛЕМЕНТ НА СЮЖЕТА ЛИПСВА: ЕКСПОЗИЦИЯ,РАЗВРЪЗКА,ЗАВРЪЗКА ЕПИЛОГ,………………………

а/тема; б/повод; в/кулминация; г/контраст.

5.ДЕЙСТВАЩИТЕ ЛИЦА В ЕПИЧЕСКИТЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ СЕ НАРИЧАТ:

а/белетристи; б/лирически говорители; в/актьори; г/персонажи.

6.ЛИТЕРАТУРЕН ГЕРОЙ С ФИЗИЧЕСКИ ИЛИ ДУХОВНИ ЧЕРТИ, ПРОТИВОПОЛОЖНИ НА ТЕЗИ НА ДРУГ ГЕРОЙ, ОПРЕДЕЛЯМЕ КАТО:

а/второстепенен герой; б/антипод; в/карикатурен образ; г/прототип.

7.РЕТАРДАЦИЯТА Е ПОХВАТ, СВЪРЗАН СЪС :

а/връщане назад във времето; б/подтекст; в/лирическо отклонение; г/забавяне.

8.ХАРАКТЕРИЗИРАНЕТО НА ГЕРОЯ ЧРЕЗ СОБСТВЕНИТЕ МУ ДУМИ С ЦЕЛ СЪЗДАВАНЕ НА ПРЕДСТАВА ЗА НЕГОВИТЕ ТЕМПЕРАМЕНТ, КУЛТУРА, СОЦИАЛНА ПРИНАДЛЕЖНОСТ И ЕМОЦИОНАЛНО СЪСТОЯНИЕ НАРИЧАМЕ:

а/портрет; б/речева характеристика; в/монолог; г/диалог.

9.ПОСТАВЕТЕ ПРАВИЛНИЯ ТЕРМИН, ЗА ДА Е ВЯРНА ДЕФИНИЦИЯТА:

……………………………………..е пренасяне качествата, свойствата от един предмет върху друг въз основа на сходство.



а/епитет; б/инверсия; в/литота; г/метафора.

10.ТРОП, ЧРЕЗ КОЙТО ДАДЕНОТО ЯВЛЕНИЕ СЕ ПРЕДСТАВЯ СИЛНО УВЕЛИЧЕНО, СЕ НАРИЧА:

а/литота; б/метонимия; в/хипербола; г/синекдоха.

11.ЗАМЛЪКВАНЕ, ОЗНАЧЕНО В ХУДОЖЕСТВЕНИЯ ТЕКСТ С ПОМОЩТА НА МНОГОТОЧИЕ, НАЗОВАВАМЕ:

а/анафора; б/епифора; в/апосиопеза; г/метонимия.

12.КАКВИ ТРОПИ И ФИГУРИ СА УПОТРЕБЕНИ В ТЕКСТОВЕТЕ: /ОБЩО УСЛОВИЕ ДО 15. ЗАДАЧА/

Есента полетя диво разкъсана/в писъци, вихър и нощ.Буря изви се/ над тъмни балкани..”

а/метафора, градация,олицетворение; б/инверсия, литота,повторение; в/ети-

мологична фигура,сравнение, риторичен въпрос; г/оксиморон, хипербола, метонимия.

13.

И толкоз черни мисли ми тежат, /че аз не искам нищо да си спомня.”



а/инверсия; б/хипербола; в/асонанс; г/метафора.

14.

Героите наши, като скали твърди,/желязото срещат с железни си гърди..”

а/сравнение, инверсия, метафора и метонимия; б/анафора, сравнение, хипербола

г/литота, метонимия, синекдоха, епитет.

15.

„…порти да целуна ще избухне пламък,/либе, отвори ми!



а/риторично обръщение, контраст, асонанс; б/хипербола, обръщение; в/риторичен въпрос, метафора; г/сравнение, алитерация, метонимия..

16.В КОЯ ОТ ДУМИТЕ Е ДОПУСНАТА ПРАВОПИСНА ГРЕШКА?/ДО 19.ЗАД./

17.

а/усмивка; б/усмихвам се; в/усмивам; г/осмян.

18.

а/безмислен; б/безмаслен; в/безмилостен; г/безмълвен.

19.

а/4 годишен; б/светлосин; в/нечетящ; г/плясък.

20.В КОЯ ПОЗИЦИЯ Е ДОПУСНАТА ГРЕШКА ПРИ ЧЛЕНУВАНЕТО

Като видя непознатият/А/ да приближава ,старецът/Б/ стана от пъна, който беше

неговият/В/ трон, и бавно закрачил към пропастта/Г/.

21.В КОЕ ИЗРЕЧЕНИЕ Е ДОПУСНАТА ГРЕШКА ПРИ ЧЛЕНУВАНЕТО?

а/На рафта бяха наредени много книги.б/Шумът на водопада се чуваше все по-силно.

в/Това предаване по телевизията е повода да ви пиша. г/Директора днес го няма.

22.КОЛКО ПУНКТУАЦИОННИ ГРЕШКИ СА ДОПУСНАТИ В ИЗРЕЧЕНИЕТО?

Ние седим в реката близо до брега а месецът който също я обича се килва ниско за да й отправи братска целувка.

а/три; б/шест; в/седем; г/пет.

23.НАПИШЕТЕ ПОНЕ 3 СИНОНИМА НА ТВОРЕЦ!

..................................................................

24.НАПИШЕТЕ АНТОНИМА НА ДУМАТА ДОБРО!

…………………………………………………..



25.НАПРАВЕТЕ СВОЯ „ВИЗИТКА” /ПРЕДСТАВЕТЕ СЕ С НЯКОЛКО ИЗРЕЧЕНИЯ ПО ОРИГИНАЛЕН НАЧИН/!
Каталог: 2010
2010 -> Ноември, 2010 Г. Зад Кое е неизвестното число в равенството: (420 Х): 3=310 а) 55 б) 66 в) 85 г) 504 За
2010 -> Регионален инспекторат по образованието – бургас съюз на математиците в българия – секция бургас дванадесето състезание по математика
2010 -> Януари – 2010 тест зад Резултатът от пресмятане на израза А. В, където
2010 -> Библиографски опис на публикациите, свързани със славянските литератури в списание „Панорама” /1980 – 2011
2010 -> Специалисти от отдел кнос, Дирекция „Здравен Контрол при риокоз русе, извършиха проверки в обектите за съхранение и продажба на лекарствени продукти за хуманната медицина на територията на град Русе
2010 -> 7 клас отговори на теста
2010 -> Конкурс за научно звание „професор" по научна специалност 05. 02. 18 „Икономика и управление" (Стопанска логистика) при унсс, обявен в дв бр. 4/ 15. 01. 2010
2010 -> Код на училище Име на училище


Сподели с приятели:




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница