„Обучение на учениците по безопасност на движението по пътищата в началнното училище
Изтегляне 110 Kb.
|
- Навигация на страницата:
- Знам безопасния път до училище
| Глава 1. Отивам сам на училище
В настоящата глава се описва изграждането на умения от страна на ученика за самостоятелно предвижване до училище, като се очаква след провеждането на учебните занимания детето да умее да: изработва безопасен маршрут в графична форма; определя самостоятелно опасните места по маршрута до училище и да обяснява защо те са опасни; демонстрира безопасно поведение по маршрута от дома си до училище; разпознава и именува отделните елементи на пътя – платно, тротоар, бордюр, банкет и да назовава опасните им места; разпознава, именува и обяснява сигналите на светофара; дефинира и обяснява предназначението на видовете пешеходни пътеки; именува другите участници в движението; обяснява кой, къде и защо трябва да се движи; изговаря правилно термините, свързани с движението по пътищата; развие бинаурален слух, периферно зрение, зрително комуникация и окомер; разграничава различните скорости на движение. Знам безопасния път до училище След изучаване на материала по тази тема се очква ученикът да умее да: описва, разпознава и разграничава отделните елементи на пътя: платно, тротоар, бордюр, банкет и опасните им места; разпознава и именува участниците в движението; описва със свои думи безопасния път от дома до училище. За да усвои ученикът дадените умения е необходимо: да се въведат и научат следните понятия: тротоар, платно, маршрут, бордюр, път, банкет, опасна част на тротоара, превозни средства, пешеходци, участници в пътното движение, както и да се даде възможност на ученика да: разпознава и основните елементи на пътя и да обяснява предназначението им; работи с учебно-помощна литература и дидактически материали; моделира пътни ситуации; упражнява за движение по безопасен маршрут. Очакваният резултат след преминаването на този модул е планиране, организиране и изпълнение в реално действен план за безопасен маршрут от страна на ученика. Изтегляне 110 Kb. Сподели с приятели:
|