Определение. Видове определения
Изтегляне 25.38 Kb.
|
| 6. Обобщение
Учител: Добре, деца. Хайде сега да преговорим най-важните неща от упражнението днес. Коя част на изречението наричаме определение? Ученик: Това е второстепенна част на изречението, която пояснява съществителното име, което от своя страна може да бъде подлог, допълнение, обстоятелствено пояснение. Учител: Добре, а с кои въпроси откриваме определението? Ученик: С въпросите какъв, каква, какво, какви, чий, чия, чие, чии. Учител: Как казахме, че се подчертава определението? Ученик: Подчертава се с една вълнообразна линия. Учител: А колко вида определения разгледахме този час? Ученик: Два вида – съгласувано и несъгласувано определение. Учител: Точно така! Кое определение наричаме съгласувано? Ученик: Което се съгласува по род и число със съществителното име. Учител: А какво ще ми кажете за несъгласуваното определение? Ученик: Това е определение, което не се съгласува по род и число със съществителното име. Учител: Добре, а по какъв начин несъгласуваното определение се свързва със съществителното име Ученик: Несъгласуваното определение се свързва със съществителното име с помощта на предлог. 7. Задаване на домашна работа. В повечето случаи, когато се преподава урок за упражнение, предвидените задачи, за които не стигне време, остават за домашна работа. Но учителят по своя преценка решава дали да даде друга задача, която разбира се трябва да е свързана главно с урока за нови знания и с урока за упражнение. Учител: Довиждане, деца! Приятен ден! Изтегляне 25.38 Kb. Сподели с приятели:
|