Подвижни и музикални игри представени със съдържание. П. С.,,Приятели‘‘ 3-4 годишни деца Образователно направление – Социален свят



страница30/32
Дата08.12.2023
Размер192.5 Kb.
#119560
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32
МУЗИКАЛНИ ИГРИ
Орехи за катеричката
Цел на играта: Развиване на умение за равновесно ходене с прекрачване на предмети. Развиване на динамичното равновесие и кординация на долните крайници.
Предварителна подготовка и организация: На пода в 3-4 колони се нареждат предмети с височина 20 – 25 см. В края се поставят кошници с орехи, а зад колоните на децата – кукла на катеричка.
Описание на правилата: Децата застават в колони зад предметите. При сигнал ходят равновесно, като прекрачват поредните един след друг предмети, взимат по един орех, връщат се по обратния път и оставят ореха пред катеричката.


Патица и патенца
Цел на играта: Формиране на умение за придвижване в група и бягане по сигнал. Развиване на бързина на двигателната реакция.
Предварителна подготовка и организация: На земята се начертава кръг, който ще представлява къщичката на патенцата. Ангажира се дете от по – голяма група за ролята на ,,кучето‘‘.
Описание на правилата:
1 вариант: децата са в ролята на патенца, а учителката – на Мама Патиаца.патенцата са събрани в къщичката (начертания кръг), а майка им излиза на полянката и ги извикава: ,,Елате патенца, да се разходим!‘‘. Учителката води децата, като ходи, поклащайки се. Подканя ги дас тоят близо до нея, за да ги пази от кучето. При сигнал ,,Кучето ни гони!‘‘ децат с бягане се прибират в кръга, а детето поело ролята на куче, се стреми да улови някого.
2 вариант: Вместо с ходене, децата се придвижват с патешко ходене. Спасяването от кучето става отново с бягане.
Пиленца
Цел на играта: Развиване на умение за ходене в група.
Предварителна подготовка и организация: Децата са с отличителни знаци на пиленца (диадеми, шапки,емблеми, жълти лентички).
Описание на правилата:
Децат са в единия край на помещението, а учителката – в другия. Тя започва да изговаря стиховете:
Пиле, Пиле! Аз те знам!
Искаш нещо да ти дам.
На ти зрънце да кълвеш,
че петле да порастеш!
При думите ,,На ти зрънце да кълвеш‘‘ учителката прави имитационни движения, все едно че разпръсва зрънца. Децата тръгват към нея и навеждайки се към пода, произнасят ,,клъв – клъв- клъв‘‘.


Сподели с приятели:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница