Реферат На тема " Играта-средство за развитие на личността на детето" По дисциплината " Обща теория на играта"



страница1/5
Дата09.02.2023
Размер45.86 Kb.
#116565
ТипРеферат
  1   2   3   4   5
ПНУП,Ф№20200322051,з.о.Рефератдоц. д-р Дерижан,ОТИ
Свързани:
ESE, New Microsoft Word Document, Аз се храня здравословно


ФАКУЛТЕТ ПО ПЕДАГОГИКА, КАТЕДРА ПЕДАГОГИКА

Реферат
На тема
Играта-средство за развитие на личността на детето
По дисциплинатаОбща теория на играта
Изготвил:Радостина Андонова Проверил:Доц.д-р Ицка
Ф№:20200322051 Дерижан
Спец:ПНУП
Курс: IIIти

БЛАГОЕВГРАД
2022
Въведение

“Бих дал криле на децата, но бих оставил детето само да се научи да лети”
Габриел Гарсия Меркес

Проблемът за формиране на самостоятелни и творчески личности поддържа постоянна актуалност в педагогическата теория и практика. Съвремието ни с бързо променящото се ежедневие налага все по-нови изисквания пред личността, която трябва и е призвана да се справя със сложни задачи в многообразния свят.


Детето е в центъра на образователната и възпитателна система с неговата уникалност и неповторимост. Поради тази съществена причина, около него, неговите нужди и потребности се планират и градят дейностите, които влияят върху неговото развитие както като самостоятелна личност, така и като член на социума, който знае мястото и задълженията си. Основна грижа на семейството и учебните институции е детето и най-доброто за него от страна на възрастните и специалистите. Възпитателното въздействие е в посока изграждане на умения и компетентности още от най-ранна детска възраст. За да могат децата да съпреживяват истинските неща в живота, да се радват на красивото, да могат да планират и вземат решения, да търсят верния път за постигане на желанията си, да се борят, да откриват, да съграждат, е необходимо отрано да бъдат научeни на самоорганизация, която е добра основа за успешна себереализация на по-късен етап от живота им. И всичко това се осъществява в и чрез играта, която е водеща и доминираща дейност в периода на детството. В подкрепа на казаното убедително звучат думите на Е. Петрова, играта поставя детето като субект в дейността и дава възможност за проява на активност, която се възпитава в самостоятелност” . Равнището на самостоятелност, продължава авторката, се определя от постигнатото творчество. В нея самостоятелността е свързана не пряко с мисловната дейност, а със степента на овладяване на игрова култура. В игровата дейност водещ момент на самостоятелността е волевата целеустременост и въображаема ситуация като условие за проява на творчество.



Сподели с приятели:
  1   2   3   4   5




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница