Място и функции на Дидактичната игра в педагогическото взаимодействие в Детската градина – дидактичната игра изпълнява функции в процеса на предучилищното обучение в детската градина – затова се нарича дидактична, образователна игра. Тя се прилага основно като метод на обучение в обучаващата ситуация. Тук се намира връзка с другите методи на обучение. Другата й функция е като форма на обучение наричана игрово познавателна ситуация. Дидактичната игра внася емоционални стимули в обучението. Прави го непринудено и непреднамерено или обучение от игрови тип. И двата случая дидактичната игра интегрира елементите на игровата и учебната ситуация – техните цели, задачи, резултат. Може да изпълнява и функцията на самостоятелна практика на детето – най-вече в допълнителните форми на педагогическо взаимодействие, а именно дейностите по избор и интереси. Дидактичната игра може да бъде представена и като викторина.
