Регионален инспекторат по образованието софия-град осъществени дейности в коо «природни науки и екология» през учебната 2014/2015 година

В хода на проверката се очерта преди всичко проблема, че в условията на делегирани бюджети много малка част от училищата си позволяват да организират групи за СИП. Налага се изводът, че такива групи се организират в повечето случаи епизодично и за запълване на норматива на съответния учител.

Във връзка с постъпило писмо с вх. № 0200 – 1299/ 21.10.2014 год. от МОН бе осъществена тематична проверка, предмет на която е прилагането и изпълнението на държавните образователни изисквания, свързани с обучението по физика и астрономия в Х клас на СОУ с прием след завършен VIII и XI клас на профилирани гимназии и профилирани паралелки в СОУ с прием след завършен VII клас. Проверката е осъществена в 102 училища на 125 учители - 78 СОУ, ЧСОУ „Ровел“, 2 СОУ 26 СОУ, ЧСОУ „Увекинд“, ЧСОУ „Дрита“, ЧСОУ „Рьорих“, 74 СОУ, 140 СОУ, НГДК, ЧПГ „Дружба“, 30 СОУ, 32 СОУ, 91 НЕГ, 134 СОУ, 18 СОУ, 105 СОУ, 119 СОУ, 113 СОУ, 33 ЕГ, 69 СОУ, 108 СОУ, 17 СОУ , 28 СОУ, 123 СОУ, 57 СУ, ПГИИРЕ Михай Еминеску“, 36 СОУ, 51 СОУ, 132 СОУ, 19 СОУ, ПГИЧЕ, ПЧМГ, ЧПГТИЕ „Евклид“, ЧСЕГ „Софийска езикова гимназия, ЧЕСОУ „Дорис Тенеди“, 85 СОУ, 117 СОУ, 21 СОУ, 35 СОУ, НПМГ„Акад. Любомир Чакалов“, ЧСОУ„Галина Уланова“, 37 СОУ, 40 СОУ, 56 СОУ, 79 СОУ, 90 СОУ, 96 СОУ, 97 СОУ, 137 СОУ, ЧНГ „Ерих Кестнер“, 10 СОУ, 39 СОУ, 81 СОУ, 118 СОУ, 125 СОУ,128 СОУ, 131 СОУ, 144 СОУ, ЧПГЧО „Меридиан 22“, СУ „Ген, Стойчев“, АК, 170 СОУ, 15 СОУ, 54 СОУ, 101 СОУ, 153 ПГ, 1 СОУ, І АЕГ, 164 ГПИЕ, СМГ, 4 СВГ, 66 СОУ, НСОУ „София“, 88 СОУ, 149 СОУ, 24 СОУ, 95 СОУ, 130 СОУ, 166 СУ ,44 СОУ, 14 СОУ, 29 СОУ , ЧПГ „ВЕДА“, 31 СУЧЕМ, 93 СОУ ,94 СОУ „Димитър Страшимиров“, 138 СОУ „ Проф. Васил Златарски“, 23 СОУ, 157 ГИЧЕ, 7 СОУ, 9 ФЕГ, 133 СОУ, 12 СОУ, 127 СОУ, 55 СОУ, ЧГЕХП „Васил Златарски“, 73 СОУ, ЧСОУ„Артис“, II АЕГ, 22 СОУ, 47 СОУ, НМУ, 18 СОУ, НУККЛИЕК.

Целта на извършените проверки е оценяване на знанията и уменията на учениците във връзка със спазване на ДОИ за УС и прилагане на учебната програма по природни науки за 7 и 10 клас..

Забелязва се тенденцията за намаляване на учителите по природни науки. Причината е намаляване броят на паралелките в училищата, което води до намаляване на часовете по природни науки и необходимост нормативите да се формират от 2 и 3 предмета: химия и биология, химия и физика, и човекът и природата. Сравнително голям е и броят на външните лектори, но те са съсредоточени в частните училища, където не е възможно формирането на щат и в училището липсва друг правоспособен учител по предмета.

Общи изводи за осъществените дейности за методическо подпомагане на учителите:

Методическата дейност на експерта през учебната 2014/2015 година беше изцяло подчинена на повишаване качеството и ефективността на образователно-възпитателния процес по биология, физика, химия и човекът и природата в училищата на област София – град. Като приоритет беше изведено:

• 
  Утвърждаване на работата на Методическите съвети по БЗО, ХООС, ФА.
  
• 
  Извършване на текущи и тематични проверки, заложени в годишния план на РИО и съгласно годишния план на РИО – София-град
  
• 
  Помощ при изготвянето на годишните разпределения и учебните програми за ЗИП по биология, физика, химия и човекът и природата.
  
• 
  Провеждане на разнообразни квалификационни форми за учителите по природни науки - съвещания, семинари и работни срещи
  

Във връзка с годишния план на РИО - София-град за учебната 2014/2015 година и изготвен график, на 23.10.2014 год. е проведено съвещание с учителите по биология и здравно образование, физика и астрономия, химия и опазване на околната среда и човекът и природата в област - София-град. Съвещанието е проведено в Политехнически музей в две равностойни сесии. На него бяха отчетени дейностите осъществени по предметите от КОО „Природни науки и екология“ през 2013/2014 год. в София-град и бяха набелязани предстоящите дейности за учебната 2014/2015 год. Анализът на дейностите осъществени през 2013/2014 год. включваше информация за извършеното по отношение на приоритетите в работата на РИО: контролно-методична и квалификационна дейност, вътрешно и външно оценяване, насърчаване на творческите способности на учениците. Резултатите от съвещанието са отчетени с доклад до началника на РИО – София-град.

Във връзка с Годишния план на РИО – София-град за учебната 2014/2015 година, през м. ноември и март 2015 г. в РИО – София-град се проведоха работни срещи с РМС по БЗО, ФА и ХООС. На срещата месец ноември се обсъдиха дейностите на РМС за предстоящата учебна година. Определени бяха работните групи, които ще изготвят задачите за първия кръг на олимпиадата по биология и химия и за подборния кръг на Националното състезание по химия. На втората среща с учителите по природни науки бяха обсъдени проведените кръгове на олимпиади и състезания. На работната среща на РМС по биология се обсъди организацията и провеждането на новият конкурс за модели на обекти, процеси и явления по биология. На работната среща с РМС по физика основно бяха обсъдени резултатите от проверката по ФА за изпълнението на учебните програми за Х клас, както и организацията и провеждането на предстоящия конкурс за уреди по физика. С учителите по химия бяха обсъдени организацията и провеждането на подборния кръг на националното състезание и традиционните празници по химия, посветени през настоящата година на проф. Асен Златаров.

Анализ на резултатите от националното външно оценяване по БЗО, ФА и ХООС в VІІ клас – 2014/2015 учебна година.

Съгласно заповед № РД 09-1361/29.08.2014 г. на министъра на образованието и науката е проведено външно оценяване на учениците от VІІ клас по КОО „Природни науки и екология” – по предметите ФА, БЗО, ХООС.

Във външното оценяване по БЗО в VІІ клас в град София участваха 8660 ученици от 194 училища. Среден успех по предмета за град София е 9,06 т. от възможни 18. В сравнение с миналата 2013/2014 учебна година, когато средният брой точки по БЗО за град София е бил 10, 35 т., има понижение с 1,29 т.

Най-висок успех (в точки) са показали следните училища:

ЧСОУ «Свети Наум» - 17,67 т., ЧОУ „Веда” – 17,17 т., ЧОУ „Света София” - 16,71 т..

Най–нисък успех имат следните училища:

113 СОУ – 5,2 т., 155 ОУ – 5,83 и 103 ОУ – 5,98 т.

Във външното оценяване по ФА в VІІ клас в град София участваха 8884 ученици от 194 училища. Среден успех по предмета за град София е 9,86 т. от възможни 18. В сравнение с миналата 2013/2014 учебна година, когато средният брой точки по БЗО за град София е бил 8,45 т., повишението от 1,41 т. средно е значително и може да се приеме като тенденция към подобряване на работата на учителите по ФА и успешната мотивация на учениците.

Най-висок резултат в точки имат:

ЧСОУ „Веда“ – 14,5, ЧОУ „Света София“ - 14,4, СМГ – 14,26 т.

Най нисък резултат в точки имат:

106 ОУ – 4,55т., 113 ОУ – 3,33 т. и 65 ОУ – 4,93т.

Във външното оценяване по ХООС в VІІ клас в град София участваха 8866 ученици от 194 училища. Среден успех по предмета за град София е 9,38 т. от възможни 18. В сравнение с миналата 2013/2014 учебна година, когато средният брой точки по БЗО за град София е бил 8,89 т., повишението от 0,49 т. средно е може да се приеме като тенденция към подобряване на работата на учителите по ХООС.

Най-висок резултат в точки имат: ЧСОУ „Веда“ – 14,67, ЧСОУ „Евростар“ – 14,25, ЧОУ „Света София“ - 13,85,

Най нисък резултат в точки имат: 106 ОУ – 3,44т., 65 ОУ – 3,73 т. и 59 ОУ – 4,25 т.
ІІ. Национално външно оценяване – VII клас

Учебен предмет	Среден брой точки за областта от НВО	Среден успех за областта от НВО
Биология и здравно образование	11,21
Физика и астрономия	9,86
Химия и опазване на околната среда	9,38

Учебен предмет	Първите 3 училища с най-висок резултат	Среден брой точки	Последните 3 училища с най-нисък резултат	Среден брой точки
Биология и здравно образование	1.ЧСОУ Свети Наум 2.ЧОУ„Веда” 3.ЧОУ„СветаСофия”	17,67 17,17 16,71	1. 113 СОУ 2. 155 ОУ 3. 103 ОУ	5,2 5,83 5,98
Физика и астрономия	1.ЧОУ„Веда” 2.ЧОУ„СветаСофия 3.СМГ	14,5 14,4 14,26	1. 106 ОУ 2. 113 ОУ 3. 65 ОУ	4,55 3,33 4,93
Химия и опазване на околната среда	1. ЧОУ„Веда” 2. ЧСОУ „Евростар“ 3. ЧОУ„СветаСофия	14,67 14,25 13,85	1. 106 ОУ 2. 65 ОУ 3. 59 ОУ	3,44 3.73 4,25

Начинът за преодоляване на пропуските при учениците от VІІ клас е чрез усвояване на базисно учебно съдържание, което при учениците от училищата с най-нисък резултат липсва и поради факта, че не посещават редовно учебните занятия. Един от задължителните инструменти за преодоляване на това е спазване на принципите на обучение за достъпност, системност и нагледност при преподаване на учебното съдържание. Важен момент за качествено обучение по природни науки е наличието на добра материална база – кабинети, хранилища с необходими средства и материали за онагледяването на учебното съдържание по природни науки. Задължително е за обучението по природни науки да се провеждат лабораторни занятия, експерименти, които са предпоставка за успешно овладяване на абстрактното учебно съдържание. За доброто представяне на учениците са от значение и провежданите консултации по графици, утвърдени със заповеди на директорите. От друга страна по-добрите резултати по ФА и ХООС от проведеното НВО в VІІ клас се дължат на факта, че учителите по тези предмети се стремят в образователния процес в училище да наблягат на работа с отворени въпроси с цел проследяване на различните нива на овладени знания, умения и компетентности, очертаване на пропуските при учениците и най-често срещаните затруднения, които трябва да бъдат преодолени, както и системно използване в часовете на нагледни средства и осъществяване на експеримент. По-ниските резултати на НВО по БЗО са резултат от по-различния формат на задачите.

Най-нисък резултат са показали: (с брой на явилите се ученици над 4-ма):

ПГБЕТС – среден 3,01 – явили се 6 ученици

ПГТКИ – среден 3,10 – явили се 15 ученици

ПГХВТ – среден 3,17 – явили се 4 ученици

Най-висок успех са показали следните училища (с брой на явилите се ученици над 4-ма):

73 СОУ - отличен 5,83 – явили се 8 ученици

9 ФЕГ- отличен 5,73 – явили се 5 ученици

134 СОУ - отличен 5,55 – явили се 6 ученици

Има 4 ученици с максимален брой точки 100 – 3 ма от НПМГ и 1 от 31 СУЧЕМ.