-
Социални проблеми
-
Слаба ангажираност на родителите
-
Културни специфики на ромския етнос /ранни бракове, ”открадване на момичето” и др./
-
Лошо владеене на българки език
4. Здравеопазване
Организацията на здравеопазването в Община Асеновград включва два вида лечебни заведения:
- лечебни заведения за специализирана доболнична помощ
- лечебни заведения за болнична помощ
Към първия вид са регистрирани 46 броя лекарски практики за първична медицинска помощ и 42 индивидуални практики за специализирана медицинска помощ. Регистрирани са и 76 броя индивидуални и 3 групови стоматологични практики. В доболничната помощ са регистрирани 7 броя медико-диагностични лаборатории.
Болничната помощ се осигурява от “Многопрофилна болница за активно лечение Асеновград” ЕООД.
Общината разполага с висококвалифициран лекарски и стоматологичен персонал, а също и със среден медицински персонал като главно условие за качествено медицинско обслужване.
Рискова е групата на населението с ниски доходи, ниска здравна култура (ромско население) и без здравни осигуровки, както и на осигурените лица без близки и роднини, които са загубили физическата си самостоятелност. Нужна е промяна в държавната политика за осигуряване на медико-социални грижи в общността. Има потребност и от развитие на програми за повишаване на здравната култура в кварталите, особено в областта на семейното планиране (ранни раждания), предпазването от заразяване с ХИВ/СПИН, предпазването и лечението от зависимости и др.
Това дава основание да изведем и следните основни дейности, върху които ще работим за периода 2012-2014г., а именно:
-
Повишаване на здравната култура на ромите;
-
Провеждане на задължителни имунизации.
5. Жилищни условия
Ромите от община Асеновград живеят в един основен квартал в град Асеновград и в село Боянци. В по-голямата си част те живеят капсулирано и бедно. Къщите са едноетажни, и в голяма част от тях условията са крайно лоши. Често в една къща живеят няколко семейства, обикновено с над три деца.
Това дава основание да изведем и следните основни дейности върху които ще работим за периода 2012-2014г., а именно:
-
Благоустрояване на кварталите и районите, компактно населени с етнически малцинства; регулиране на териториите и подобряване на съществуващата и изграждане на нова техническа инфраструктура;
-
Изграждане на социални жилища;
-
Създаване на условия за узаконяване на жилищни сгради на база минимални стандарти.
6. Заетост и безработица
През І-то тримесечие на 2012 год. средномесечният брой на регистрираните безработни в Дирекция “Бюро по труда” – Асеновград, живущи в община Асеновград е 2758. Той е с 0,4% /с 11 души/ по-малко в сравнение с първите три месеца на 2011г.
През І-вото трим. на 2012 год. относителният дял на безработните жени намалява с 2,4 пункта в сравнение с първите три месеца на предходната година. Характерно за половата структура на безработните лица, регистрирани в ДБТ-Асеновград, е по-големият относителен дял на жените от този на мъжете – 58,5% /1613 лица/.
През І-вото трим. на 2012 год. преобладават регистрираните безработни лица от възрастовите групи над 50 г., като сред тях най-голям дял имат лицата над 55 г. възраст – 16,5%. Делът на лицата на възраст над 55 г. се увеличава с 0,9 пункта спрямо същия период на 2011г. Същевременно с 1,5 пункта намалява делът на лица от 40-50 г. възраст и възлиза на 21,4% от общата съвкупност.
Професионалната структура на регистрираните в Дирекция „Бюро по труда” - Асеновград безработни лица се характеризира с преобладаващ брой и дял на безработните без квалификация /66%/. Лицата, притежаващи работническа професия са 16.7% от общата съвкупност, а регистрираните специалисти възлизат на 17.3%. Промяната в професионалната структура спрямо същия период на предходната година е значителна и се изразява в нарастване на регистрираните специалисти и лица без квалификация и еквивалентно намаление на лицата с работническа професия.
Безработните, регистрирани в Дирекция „Бюро по труда”, имат ниско образователно равнище. 32,1% от тях са с основно образование и 19,7% са с начално и по-ниско образование. 37,6% от безработните притежават средно образование и само 10,4% са с висше образование. Сравнение с предходната година драстично е намалял процента на лицата със средно и основно образование за сметка на останалите две категории.
Сред групите с неравнопоставено положение на пазара на труда се обособяват три сравнително големи групи: безработни младежи до 29 год., продължително безработни и лица с намалена трудоспособност.
От анализа на безработните и тяхната структура се налагат следните изводи:
-
През първото тримесечие на 2012 г. средномесечният брой на регистрираните безработни е намалял със 0,8% спрямо първото тримесечие на 2011г.
-
Безработицата сред жените е по-висока, характеризира се с повторяемост и дълготрайност – 56,4% от безработните.
-
Увеличил се е делът на безработните във възрастовата група 20-29 години с 1,1 пункта и с 0,9 пункта делът на регистрираните над 55-годишна възраст.
-
Водещият дял на лицата без специалност и професия се запазва – 66% .
-
В образователната структура най-голям се запазва делът на лицата с основно и по-ниско образование – 60,7%.
-
Делът на продължително безработните се е увеличил с 1,05 пункта в сравнение с този от първото тримесечие на м.г. и е 32,9%.
-
Заявените свободни работни места през анализирания период са с 1,4% / 6 СРМ /по-малко в сравнение с тези през аналогичния период на миналата година.
7. Култура и спорт
Град Асеновград е утвърден културен център. Той е известен с Асеновата крепост - Национален паметник на културата, Бачковския манастир и с многото си църкви и параклиси. В Асеновград има исторически музей и палеонтологичен музей. На територията на общината съществуват 20 читалища. Всички те развиват културна и просветна дейност чрез библиотеки, различни школи по изкуства и езикова подготовка. В Асеновград функционира Градска библиотека „Паисий Хилендарски”, която е най-голямата публична библиотека на територията на община Асеновград и като такава осигурява свободен и неограничен достъп до информация и съхраняване на нейните източници. Услугите й се предлагат на основата на равен достъп за всички, без оглед на възраст, раса, пол, националност, език или социално положение.
Стимулирането на спортните прояви и мероприятията по физическо развитие на младите хора е приоритетна задача за ръководство на Община Асеновград. Под патронажа на общината се организират и провеждат ежегодни спортни състезания и прояви. Спортната база и добре подготвените специалисти, традициите в спорта /вдигане на тежести, борба, кану-каяк, шахмат,футбол/ и професионализма на спортните деятели са условие за развитие на спорта в Асеновград. Към момента с успехи се отличават спортовете – кану-каяк, вдигане на тежести, борба, баскетбол, спортни танци, волейбол, баскетбол, футбол, шахмат и бойни изкуства.
В Община Асеновград има 19 клуба, които са вписани в регистъра на Министерството на физическото възпитание и спорта, от които:
-
Баскетболен клуб „Асеновец – 2005” ;
-
Волейболен клуб „Асеновец”;
-
Клуб екстремни спортове “Тангра”;
-
Спортен клуб “Кану-каяк-Асеновец”;
-
Спортен клуб “Вдигане на тежести Асеновец”;
-
Спортен клуб “Борба-Асеновец”;
-
Клуб Спортни Танци “Асеновец”;
-
Клуб Спортни Танци “Асеновец 2006”;
-
Градски Шахматен Клуб “Асеновец 2006”;
-
Клуб Тенис на Маса “Чая”;
-
Тенис клуб “Асеновград”;
-
Ловно стрелкови клуб “Асеновци-спорт”;
-
Спортен клуб “Асеновец-таекуон-до клуб”;
-
Спортен клуб-“Дема-спорт”;
-
Тенис клуб “Астен”;
-
Футболен клуб “Асеновец 2005”;
-
Футболен клуб “Сокол-Ф”;
-
Футболен Клуб “Гоце Делчев”;
-
Туристическо дружество “Безово”
ФК "Асеновец - 2005" Асеновград участва във „В” - Югоизточна футболна група.
ПЛАН ЗА ДЕЙСТВИЕ НА ОБЩИНА АСЕНОВГРАД ЗА 2012-2014 г.
ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ ПРИОРИТЕТИТЕ НА
НАЦИОНАЛНАТА СТРАТЕГИЯ НА РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ ЗА ИНТЕГРИРАНЕ НА РОМИТЕ (2012- 2020)
И „ДЕСЕТИЛЕТИЕ НА РОМСКОТО ВКЛЮЧВАНЕ 2005-2015 Г.”
С решение на 41-то Народно събрание от 01.03.2012г. е приета Национална стратегия на Република България за интегриране на ромите (2012-2020).
В изпълнение на политиките за интеграция на ромите са включени общините, чрез разработване на конкретни годишни планове за действие по приоритетите на Националната стратегия за интегриране на ромите в Република България /2012-2020/. Тези планове трябва се приемат от Общинските съвети.
Приоритетни области на действие са:
1. ОБРАЗОВАНИЕ
2. ЗДРАВЕОПАЗВАНЕ
3. ЖИЛИЩНИ УСЛОВИЯ
4. ЗАЕТОСТ
5. ВЪРХОВЕНСТВО НА ЗАКОНА И НЕДИСКРИМИНАЦИЯ
6. КУЛТУРА И МЕДИИ
Планът за действие на Община Асеновград е адаптиран вариант на националния план и по тази причина той следва неговите приоритети, цели, задачи и дейности.
ПРИОРИТЕТ 1 – ОБРАЗОВАНИЕ
Цели
|
Задачи
|
Дейности
|
Отговорна институция
|
Времеви период
|
Финансиране
|
|
|
|
|
|
Средства
|
Източник
|
Индикатори
|
1.Гарантиране правото на равен достъп до качествено образование,
включително чрез интеграция на ромски деца и ученици в етнически смесени детски градини и училища.
|
1.1. Осигуряване на позитивни образователни условия за ранно детско развитие в системата на предучилищното образование/
ранно детство и предучилищна възраст от 0 до 7 години.
|
1.1.1. Осигуряване на подходяща образователна среда за включване на децата от обособените по етнически признак детски градини чрез поетапен прием в детски градини, извън ромските квартали, в разноетнически групи.
|
МОМН в сътрудничество с Община Асеновград
|
2013-2014
|
В рамките на утвърдените бюджети
|
Община Асеновград
|
Осигурена подходяща среда
|
1.2. Компенсиране на образователните неравенства относно качеството на образование на деца в неравностойно социално положение.
|
1.2.1. Създаване на летни групи/училища за увеличаване готовността за постъпване в първи клас
|
Община Асеновград
|
2013-2014
|
18 360.40 лв.
|
Проект „Социално включване” и Общински бюджет
|
Брой групи
Брой деца
|
2. Повишаване на качеството на образование в обособените ДГ в големите ромски квартали и в селските региони, в които учат предимно ромски деца
|
2.1. Въвеждане на билингвални технологии на обучение за деца,чийто майчин език не е български
|
2.1.1. Въвеждане на билингвална организация на обучение за деца от различни етнокултурни общности
|
Детски градини
Училища с предучилищни групи
|
2013-2014
|
В рамките на собствените бюджети;
|
Детски градини;
Училища с предучилищ-ни групи;
|
Брой детски градини
Брой деца, за които се прилага организацията
|
2.1.2. Подготовка на децата в ранна детска възраст (3-6 години) за бъдещо пълноценно включване в образователния процес, особено на деца от малцинствени етнически групи. Допълнителни занимания с деца в детските градини, за които българският език не е майчин
|
Детски градини
|
2013-2014
|
В рамките на собствените бюджети;
|
Детски градини;
|
Брой детски градини
Брой деца, за които се прилага организацията
|
3. Обучение в дух на толерантност и недискриминация в детските градини и в училищата чрез съхраняване и развиване на културната идентичност на деца и ученици от ромски произход.
|
3.1. Прилагане на система от стимули и мерки за въвеждане на интеркултурно образование във всички етапи на предучилищното, училищното и университетското образование
|
3.1.1. Включване на компонент „интеркултурна компетентност” при определяне на диференцираното заплащане на учителя и директора
|
МОМН
РИО на МОМН
Директори на детски градини и училища
|
2013-2014
|
В рамките на
държавния бюджет и
общинския бюджет
|
МОМН и Общини
|
Брой педагогически специалисти, включени в диференцираното заплащане
|
3.2. Въвеждане и развиване на разнообразни форми на интеркултурно образование, насочено към запазване и развитие на културната идентичност на етническите малцинства при деца и ученици
|
3.2.1. Дейности, насочени към съхраняване и развиване на културната идентичност на децата и учениците от етническите малцинства и техните връстници, в интеграционна мултикултурна среда:
-
създаване на клубове по интереси; сформиране на групи по свободно избираема подготовка (СИП) в областта на културата, фолклора и традициите на различните етноси, танцови формации; изкуства; традиционни занаяти;
проучвания, провеждани от деца и ученици, свързани с културната им идентичност.
|
Община Асеновград;
Училища и
детски градини
|
2013-2014
|
В рамките на
държавния бюджет и
общинския бюджет
|
Община Асеновград;
Училища и
детски градини
|
Брой деца и ученици от етнически малцинствени групи, интегрирани в образователната система (детските градини и училищата);
|
3.2.2. Разширяване обхвата на СИП „Майчин ромски език”, СИП „Култури на етносите”(Етнология) и други форми на свободноизбираема подготовка, допринасяща за запазване и развитие на културната идентичност чрез спазване на законовите разпоредби
|
МОМН
РИО
Училища
|
2013-2014
|
В рамките на държавния бюджет
|
МОМН
|
Брой училища, въвели СИП
|
3.2.3. Включване на занимания по интереси, допринасящи за запазване и развиване на етнокултурната идентичност на ромските деца в рамките на целодневната организация на образователния процес и на часа на класа, както и на останалите етнически общности.
|
МОМН
Училища
НПО
|
2013-2014
|
В рамките на държавния бюджет и/или по ОП РЧР
|
МОМН
|
Брой ученици, включени в заниманията по интереси
|
4. Превенция на отпадане от училище и ограмотяване на неграмотни и малограмотни възрастни роми.
|
4.1. Осигуряване на условия за максимален обхват и ранна адаптация в системата на предучилищното образование
|
4.1.1. Увеличаване на ромските деца в системата на предучилищно образование: подпомагане на социално слаби семейства чрез плащане на таксите им за детска ясла / градина и др.
|
МТСП
Община Асеновград
|
2013-2014
|
24 000 лв
|
Проект „Социално включване”
|
% деца обхванати в системата на предучилищно образование
|
4.2. Осигуряване на условия за пълен обхват и ранна адаптация в системата на училищното образование, вкл. условия за ре-интеграция на отпаднали ученици в училищната система
|
4.2.1. Създаване на постоянна общинска комисия за обхват и ранна адаптация в системата на задължителното образование, ръководена от ресорния зам.-кмет. Превенция и ограничаване на ранното отпадане
|
Община Асеновград
|
2013
|
В рамките на общинския бюджет
|
Община Асеновград
|
Създадена общинска комисия
|
4.2.2. Изготвяне и прилагане на Училищна програма за превенция на отпадането
|
МОМН
РИО
Община Асеновград
Училища
|
2013-2014
|
В рамките на
държавния бюджет;
общински бюджет
|
МОМН
Община Асеновград
|
Брой училища приложили програма за превенция
|
5. Приобщаване и приемане на родителите- роми към образователния процес и засилване на участието им в училищния живот.
|
5.1. Повишаване ангажимента на родителите, засилването на тяхното сътрудничество с училището и създаването на партньорства между ДГ, училища и родители
|
5.1.1 Ангажиране на родители на деца и ученици от етническите малцинства в училищни настоятелства или обществени съвети
|
Детски градини
Училища
|
2013-2014
|
Не са необходими
|
Детски градини
Училища
|
Брой родители участващи в УН/ОС
|
5.1.2. Съвместни форми и дейности между родителите на ромските деца и останалите родители.
|
Детски градини
Училища
|
2013-2014
|
21 120 лв.
|
Проект „Социално включване”
|
Брой въведени и реализирани форми
Брой деца и ученици от етнически малцинствени групи, интегрирани в образователната система
|
6. Усъвършенстване на образователните условия за качествено образование на квалификацията на педагогическите специалисти за взаимодействие в мултиетническа образователна среда,
интеркултурна компетентност у директорите, учителите и другите педагогически специалисти
|
6.1. Създаване на условия за равнопоставеност и адаптация на ромските деца и ученици в новата образователна среда
|
6.1.1. Обучение за междусекторно сътрудничество
|
МТСП
Община Асеновград
|
2013-2014
|
Проект „Социално включване”
|
МТСП
|
Брой обучени
|
6.2. Формиране на интеркултурна компетентност на директори, учители и други педагогически специалисти
|
6.2.1. Квалификация на учители, директори и други педагогически специалисти за работа в мултикултурна среда
|
МТСП
МОМН
община
училища
детски градини
НПО
|
2013-2014
|
Средства по проект «Соц. включване»;
ОПРЧР
Държ. бюджет
|
МТСП
МОМН
община
училища
детски градини
НПО
|
Брой обучени педагогически специалисти за работа в мултикултурна
среда
|
Сподели с приятели: |