Съдържание първа глава субект – субектен подход на педагогическо взаимодействие : „ учител – дете“ / Ир. Колева
Примерни оценъчно-говорни ситуации по познавателни обекти от
Изтегляне 1.66 Mb.
|
Свързани:
spomeni
| Примерни оценъчно-говорни ситуации по познавателни обекти от
астрономичното време (Представените и апробирани в практиката ситуации не са съвършени . Някой от тях представляват елементарни опити, които по-скоро се доближават до словесно-логическите задачи. Те свидетелстват за опита на учителите (невинаги успешен) по утвърждаването на (прилагането) на рефлексивния подход в различни форми на педагогическото взаимодействие. ОГС № 1 (оценъчно-говорна ситуация) ПОЗНАВАТЕЛНА ЗАДАЧА: Разпознаване от детето на часовото време СИТУАЦИЯ - 1 Понякога се случва да се разболеят някои от близките ти в къщи. Представи си, че мама се е разболяла и се нуждае от лечение. Затова ще й помогне една билка, която расте само в Пирин планина. Татко ти предлага да тръгнете и намерите билката замама, тъй като няма време. Тя трябва да се донесе в часа (13,00 ч) на обед. Гората е красиво. Лятото е обагрило тревата вразлични цветове,ухае на билки. Полянка на полянка, изведнъж загубвате пътеката, баща ти е забравил в притеснението си да вземе със себе си часовник. Пътеката е изгубена. Изведнъж забелязвате на един пън и часовник. Един от тях е вълшебен. Часовниците показват следното време: 13,00 ч, един часа през нощта и 10,00 ч. Другият часовник показва правилната посока, за да се приберете час по-скоро в къщи. Но как ще го разпознаеш? Трябва да избереш часовника, който показва в колко е необходимо да занесеш билката на майка си. Той си прилича по един от другите от другите два часовника. По какво? И кой е той? Татко ти се колебае. Той предлага да изберете пътя на часовника който показва 10,00 ч, защото цифрата на числото се сдържа и в 13,00. Освен това 10,00 е близко време до 13,00 ч. Калинка Илиева — гр. София. Ти как мислиш? Правилно ли ще постъпиш, ако тръгнеш по този път? Ти кой часовник ще избереш? СИТУАЦИЯ - 2 Скоро се притичват на помощ твоите верни приятели! костенурките Нинджа. Те ти предлагат да изберете часовник показващ 1,00 ч, защото 13,00 и един часа са едно и също ме. На циферблата на часовника те са означени с цифрата на числото едно. По това и си приличат. Тръгвай по-скоро съветват ви те. Майката вече се тревожи... Как мислиш? Правилно ли те съветват костенурките? Кой часовник ще избереш ти и защо? СИТУАЦИЯ - 3 Всички деца от групата избраха часовника, показващ 13,00 (един) часа през деня. Те смятат, че това е вълшебния ( часовник, защото показва времето в което трябва да занесеш с баща ти билката на твоята майка. Излезли сте сутринта обед в 13,00 ч е необходимо да й я дадете. Часовото време което показва си прилича с часовото време на другия часовник. Той показва един часа през нощта. Затова понякога казваме ваме един часа през нощта. Разликата е... ОГС №2 ПОЗНАВАТЕЛНА ЗАДАЧА: Способност за пренос на знания за водата. Изтегляне 1.66 Mb. Сподели с приятели:
|