Съдържание първа глава субект – субектен подход на педагогическо взаимодействие : „ учител – дете“ / Ир. Колева



страница86/86
Дата25.04.2024
Размер1.66 Mb.
#121096
ТипКнига
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   86
Книга за учителя 6-7
Свързани:
spomeni
СИТУАЦИЯ 2
Но тогава се намесили Чип и Дейл, които казали на децата:
-Сигурно Калина говори за орисниците. Те пророкуват какво ще ти се случи през живота.
Дали е така и защо?


СИТУАЦИЯ 3
Тогава на помощ пристигнали гумените мечета, които казали:
-Ние мислим, че Калина говори за ромите. Те много хубаво пеят и танцуват, много от тях могат да гледат на ръка и да казват какво ще ти се случи през живота, а техния живот е труден и тежък точно така, както е орисал Цар Баба.


1 Колева И. Етнопсихопедагогика на говора .,С.,СУ., 2001.



2 „Организация Рефлексия Ситуации” стр.

3 Колева.Ирина, Благомилова. Галина Автореферат за присъждане на научна степен ”Педагогическа технология на развлечението в междуетническа среда /в условията на детската градина /”.

4 Колева И. Обучаващата игра или играта която обучава., С.,1993 .




Сподели с приятели:
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   86




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница