Семинар истанбул кушадасъ измир


Агресията като увреда или нараняване



Pdf просмотр
страница38/277
Дата10.04.2024
Размер4.75 Mb.
#120939
ТипСборник
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   277
Sbornik-patuvashti-seminari 2019-1
Свързани:
Test-9-klas-Logika-Poiasnenia (1), NTF 2015 53 1 B 263 276, osobenosti-pri-vzemane-i-transportirane-na-biologichen-material-za-imunologichno-izsledvane, bolesti-na-perifernata-nervna-sistema, Sbornik-patuvashti-seminari 2019-1, Sbornik-patuvashti-seminari 2019-1, studentite.bg.2024.03.29.10.21.10-1
Агресията като увреда или нараняване
Всички агресивни действия имат нещо общо. Според повечето изследователите, този вид поведение винаги се стреми към умишлено нараняване на някой друг. Анализът на ефектите на фрустрацията определя агресията като действие, чийто целеви отговор е нараняването на организъм. С други думи, целта на действието е да се нанесе увреда. Агресията се състои от причиняването на болка или увреда на друг индивид, опитите или заплахите за извършването има основният дефиниращ
Агресията – проблемна обществото

момент е нападението (Бъс, 1961). Според него агресивните действия могат да бъде определени втри измерения, от които произтичат осем вида агресия. Агресията е най-вече директна даден индивид напада жертвата. Главният вид нападение е физическата агресия. Човек може да нанася удари с юмруци или с ръце, да рита с крака, да драска с нокти, или дори да хапе със зъби. Физическата агресия обикновено се придружава или предшества от лицеви изрази (вторачване или свиреп поглед. Алтернатива на физическото нападение е вербалната агресия. Човек може да ругае, да се подиграва, да се присмива, всяко от които може често да причини психичен дистрес, тревожност или загуба на каквото ида било самочуствие. Друга категория нападение е индиректната агресия, при която жертвата обикновено не присъствано увредата се нанася по заобиколен начин.
В теорията на Бандура (1999) за социалното научаване агресията се
придобива чрез
➢ биологични фактори (напр. хормони, нервна система научаване (напр. наблюдение, непосредствено преживяване);
Агресията се пробужда от:
➢ влияние на модели (напр. внимание, възбуда стимули (напр. пари, възхищение инструкции (напр. заповеди отблъскващо отношение (напр. нападение, фрустрация)
Агресията се регулира от:
➢ външни възнаграждения или наказания (напр. материални награди, отрицателни последствия косвена подкрепа (напр. наблюдавайки наградите или наказанията на другите себерегулаторни механизми (напр. гордост, вина).


Сподели с приятели:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   277




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница