Теорията за социалното научаване поставят семейството, определе-

61
➢ деструктивно-отхвърлящо поведение на майката спрямо детето.
Влиянието на семействотото и на връстниците върху развитието на
агресивност
Семейството е мястото, където се формира индивидуалният характер. То е източник и изворна антисоциални наклонности. Голям брой проучвания свидетелстват за влиянието на семейните преживявания върху развитието на антисоциалните наклонности. Някои от онези, които са склонни към насилие, стечение навремето продължават да бъдат агресивни, защото биват възнаграждавани затова си поведение. Установили са във времето, че това им поведение им носи облаги [3].
Подход към агресията
Тъй като агресията е внушаваща страх емоция, лесно се проявява склонност тя да се отрича, да се потиска ида се избягва, докато ако се използва адекватно тя дава енергия, която е необходима за физическия процес. За доброто подхождане към агресията е необходимо преди всичко собствената агресия да не се игнорира и потиска, ада се приема като една обикновена емоция. Това означава, да чувстваме агресията в живота си ида се съгласим, че тя може да съществува. Но не означава, че приемаме всяка проява на агресия и че приемаме негативните прояви на насилие.
За да се води агресията в добри посоки е от значение да се търси контакт с причините за агресия. Често страх или застрашаване са повод за агресия, а в основата на страха, често е избягването на физическа и/или душевна болка.
Не е възможно винаги да се отстрани поводът на агресията, но е възможно негативните прояви да се отстранят, чрез намаляване на условията за насърчаване на агресията ограничаване на сблъсъците въвеждане направила срещу агресивността маркиране на агресията при себе сив ранен стадий (когато е само раздразнение проявяване в ранен стадий, а не затаяване (напр. под формата на говорене, викане, поведение на натиск физическо проявяване на агресия по конструктивен начин (във физическо движение срещу боксова круша трениране и др);
Негативните прояви на агресия при друго лица може да водите в добри посоки чрез
➢ оставане нащрек при агресивни сигнали от друг, като напрегнато държане на тялото, зачервено лице, рязък гласи пр.;
➢ елиминиране доколкото е възможно, на повода или поводите за агресия. (Агресивните хора често се страхуват от, и са чувствителни към страха на други хора. Страхливите хора имат повече необходимост от структура
Агресията – проблемна обществото

62
➢ неопределеността по-скоро ще увеличи, отколкото намали техния страха следователно и тяхната агресия даване да се види, че приемате агресията като емоция, което не означава, че приемате прояви на насилие помагане на някого да изрази с думи чувствата сина гняв, да бъдат приетите и обсъдени здраво държане (с повече хора) налице, склонно към насилие, докато то се осъзнае. Един от начините за редуциране на агресията е наказанието, но за да бъде ефективното трябва да отговаряна няколко условия да е непосредствено, те. колкото по-малко време е изминало между агресивния акт и наказанието, толкова вроятността то да действа задържащо е по-голяма; да е интензивно, те. да е достатъчно силно, за да е неприятно на потенциалния агресор да е вероятно, те. вероятността да последва агресивното действие да е достатъчно висока.
Една от най-ефективните стратегии за редуциране на агресията е извинението. Мощно средство за справяне с отрицателните емоции и агресията е хуморът хората с добро чувство за хумор е по-малко вероятно да се поддават на провокации и отрицателни настроения, по-вероятно е да се опитат да надвият гнева, тъгата и депресията и имат подобри шансове да се радват на добро здраве. Изследванията в областта на агресивното поведение също показват, че добронамереният и невраждебен смях (за разлика от враждебния хумор, при който целевият човек е осмиван, атакуван или поставен в ситуация, в която изглежда глупаво) редуцира последващата агресия.
Редуцирането на агресията има важно значение за благополучието наличността с оглед на това, че тя се разминава като стил със себеутвърждава- нето, което се изразява в защитаване на собствената позиция и желания, но и зачитане на другия. Агресивната реакция включва заплашване или нарушаване правата на другия. Агресията включва себеизразяване, което се характеризира с нарушаване направата на другите и унижаването им в опитите да постигнат собствените цели. Поради това агресията може да се разглежда като пречка пред благополучието и щастието на личността.
Агресията винаги е била неизменна част от социалния живот на обществото. С развитието на научнотехническия прогрес и човешкото съзнание обаче нейните форми се видоизменят и тя намира все по-често място в ежедневието. Редуцирането на това явление трябва да бъде един от основните приоритети в развитието на човечеството, защото чрез агресивните прояви в обществото настъпва крах, то деградира и това ескалира в самоунищожение.
Основни цели за редуциране на агресията са задълбочаване на въпроса за преориентацията на мисленето и нагласата му към новата парадигма в образованието – формиращо, а не фиксиращо обучение и възпитание задълбочаване на въпроса за подходите при социалното взаимодействие учител–
ученици и ефективното взаимно разбиране с цел преодоляване на агресията,
Веселина Р. Иванова

а конкретни насочване вниманието към по-детайлно проучване на проблема с агресията повишаване уменията за изграждане стратегии за справяне с агресията в училище извеждане на набор от стратегии за преодоляване или справяне с агресивното поведение.
Агресията може да бъде контролирана със сила – понякога. Припра- вилно установени условия обществото би могло да намали размера на насилствените престъпления чрез заплашване на потенциалните извършители с наказание. В много случаи престъпниците действително вярват, че имат добрия шанс да избегнат изобщо наказанието.
Би било трудно, а вероятно – дори невъзможно, цялостното и пълно отстраняване на насилието от социалния живот. Самите ние сме склонни да приложим агресивни тактики, способстващи за осъществяването на нашите цели, до степен да видим как агресията „работи“.
Уважението към личността на другия, зачитането на неговите права и достойнства е съществен показател за хуманизирането, а оттам и за преодоляването на проявите на агресия между хората. Това се постига както чрез системно възпитание, така и чрез постоянното самовъзпитание на всеки човек, насочено към все по-високо издигане на равнището на неговата човечности въздържане от участие в каквото ида било агресивно поведение. Необходима е по-голяма хуманност в отношенията между хората. да откриват естетическите неща в живота ида ги развиват като част от своето поведение. Хората имат нужда от това да им се покаже, чеса обичани, независимо от допуснатите грешки. Те трябва да виждат, че ние се отнасяме с разбиране към проблемите им, че сме готови да им помогнем тогава, когато се нуждаят от това. Дали хората, които са агресивни, ще продължат да бъдат такива или успешно ще заемат полагащото им се място в обществото Всичко зависи от самите нас.

Изтегляне 4.75 Mb.

Сподели с приятели: