Семинар истанбул кушадасъ измир

82
✓ Формиране, обогатяване и развитие на свързаната реч. Съставяне на текстове разсъждения Обогатяване на речника със синоними, антоними, сложни думи, думи с обобщаващо значение, думи с преносно значение Подготовка на детето за четене и писане Осмисляне на елементи в композицията на творбата – начало, край, епизоди и моменти, герои и техните постъпки, настроение и обста- новка.
Реализирането на представените цели се постига със залагане на зада-
чи, някои, от които са постигане на интонационна оформености изразителност на детската реч насочване към употреба на думи с различно значение, към използване на названия за съотнасяне на родови и видови понятия формиране наумения за съставяне и включване в речта на сложни съчинени и на сложни съставни изречения формиране наумения за съставяне на т.нар. творчески разкази с различни опори формиране на начални умения за фо- немен анализ разширяване на уменията за пресъздаване на чути литературни произведения чрез собствена фантазия и творчество усъвършенстване на фината моторика чрез изпълняването на различни задачи идейности по рисуване, оцветяване, свързване и ограждане Четвърта група
Работата по езиковото и речевото развитие на децата трябва да е насочена към подготовка за успешна адаптация и социално ориентирана езикова комуникация и за общуване на книжовен български език в училище. В съответствие с нормативните изисквания две трети от формулираните теми в помагалото се отнасят до учебното съдържание по български езика една трета – до учебното съдържание по литература. Вътрешно интегрирани саи дейностите говорене и слушане усвояване на езикови средства в съподчине- ност с използването им в речева изява, съответстваща на конкретната речева ситуация развитие на фината моторика и подготовката за писане.
Основни цели на образователното съдържание са Развитие на свързаната реч с използване на диалогични и монологични форми на речта в устно общуване Стимулиране овладяването и използването на книжовни форми на българския език в процеса на общуване Практическо овладяване на езиковите средства на българския език (фо- немни, морфологични, синтактични) като функционираща система Подготовка за четене и писане.
Задачите във връзка с тези цели са употребяване на речев етикет преразказване на чута приказка или разказ правилно произнасяне и слухово разграничаване на звуковете в българския език конструиране на съобщителни и въпросителни изречения правилно използване на формите на единствено и множествено число, на умалителна форма, на глаголни времена (сегашно, минало, бъдеще разбиране значението и употребата на думи с обобщаващо
Гергана К. Събева

значение, ориентиране в многозначността на думите, в употребата на антоними и синоними осъзнаване на емпирично равнище на езиковите и речевите единици – изречение, дума, сричка, звук запознаване с част от печатните букви провокиране на интерес към произведения на художествената литература заучаване и рецитиране на кратки стихотворения и римушки, откриване и измисляне на римувани думи.
„Излизането от традиционната пасивна роля само наслушащи е полезно, защото предполага комуникативна активност, свързана с доказване на практика на придобити знания и умения свързана е с постепенно усвояване на стратегии за обработка, сравняване и систематизиране на информация, за представяне на факти и закономерности пред друг обучаван субект с усвояване на стратегии за учене [3:212].
Образователно направление Математика
➢ Първа група
Тригодишните деца се придвижват свободно в пространството. Това обстоятелство подпомага развитието на познавателните му процесии на фината му моторика. Детето вече не е срещу света, а е в него. То фиксира своето внимание върху състоянието на предметите в настоящия момент, не- допускайки, чете могат да се променят. То изпитва трудности, когато работи с представи и понятия, отнасящи се до класификация на обекти и тяхното сравняване, при ориентиране в пространствените и времеви отношения, при възприемане и осъзнаване на относителността като характеристика на някои обекти и различни (пространствено-времеви) последователности.

Изтегляне 4.75 Mb.

Сподели с приятели: