Следите на душите
Д-р Н. Това ли са единствените цветове, които виждаш около себе си? К
Изтегляне 1.91 Mb.
|
Свързани:
Пътят на душите
- Навигация на страницата:
- Д-р Н.
| Д-р Н. Това ли са единствените цветове, които виждаш около себе си?
К. Не, има единадесет деца с бяла светлина, струпани вляво от нас. Енергията им е по-малка и леко разсеяна. Младите са много буйни. Забележка: В този момент клиентът силно се развълнува, когато позна в едната от тези души своето дете в сегашния си живот. Оставих го да изживее радостния миг и продължихме. Д-р Н. Виждаш ли някаква разлика в силата на светлината на единадесетте души? К. Почти няма. Най-невинните и кротки деца имат слаба светлина. Но никое от тези тук не е такова. Д-р Н. Каква е връзката между вас и тези единадесет души? К. Двамата колеги, с които не се познавам добре, защото работим заедно отскоро, ми помагат да ги обучавам. Д-р Н. Имали ли сте общи преживявания на Земята, които да ви подготвят за обучението на начинаещи? К. Да, в миналите си животи сме били учители, свещеници, лечители... Такива професии. За този вид работа са необходими чувствителност и голямо търпение. (спира и след миг добавя.) Знаете ли, и учителят има какво да научи от учениците. Д-р Н. Сигурно е така. Опиши ми къде се намирате с тези деца в духовния свят. К. Изпратени сме в неутрална зона за обучение, защото обстановката в обикновените класни стаи би изплашила децата. Д-р Н. Какво става в момента? К. (смее се.) Фучат във всички посоки и се закачат. Явно никак не им се учи, но когато започнат да се прераждат, нещата ще се променят. Следващият ми цитат е съкратен разказ на жена, работеща с души, които току-що са започнали преражданията си. „Точно сега се занимавам със седем палавници. Доста са разхайтени на Земята. Искат да си останат деца, вместо да вземат живота на сериозно. Твърде много се отдават на земни удоволствия и не желаят да полагат усилия. Интересуват се единствено дали ще бъдат красиви в новите си тела. Улант, старшият ми водач, ги повери на мен и не ни навестява често. Признавам, че съм твърде снизходителна. Отнасям се към тях с много внимание и обич. Някои от другите учители казват, че ги глезя. Познавам учители, които явно показват разочарованието си и са строги с младите ученици, особено с онези, които имат потенциал. Съветът се интересува от методите, които използвам. Искат да проверят теориите ми, че за младите е по-добре да бъдем благосклонни към тях, отколкото да ги смъмряме. Концепцията ми за обучението е, че щом тези души започнат да се развиват, преходът им към зрелост ще бъде по-бърз, защото самочувствието им няма да бъде накърнено скоро от много трудни уроци и препятствия." Етици Дълго време смятах, че изучаването на етика е част от общото обучение, а не отделна специалност. Клиентът ми в следващия случай е двадесет и шест годишен мъж от Детройт, душа от пето ниво с духовно име Андарадо. Отначало се опитах да го убедя да се откаже от сеанса. Обикновено не приемам хора под тридесет години, защото мисля, че повечето млади все още не са стигнали до важни кръстопътища в живота си. Освен това бариерите на амнезията могат да се окажат твърде здрави. Възможно е и духовните им водачи да решат, че е твърде рано за учениците да видят някои кармични развои. Андарадо беше изключение и се радвам, че не се разубеди въпреки скептицизма ми. Писмото на този клиент започваше така: „Нямам търпение да се срещна с безсмъртната си същност, защото отдавна чувствам, че зная неща и притежавам умения, далеч превъзхождащи нормалните за възрастта ми." Чувам подобни изявления от доста млади хора и най-често при сеанса ни става ясно, че съвсем не са толкова напреднали, колкото предполагат. Но това не се отнася за този клиент. Когато се срещнах с Андарадо, бях впечатлен от неговата целенасоченост и самоувереност, необичайни за човек на тази възраст. По време на сеанса установих, че Андарадо е дошъл за първи път на Земята в разцвета на Вавилон, което ми се стори доста късно за душа със син енергиен цвят. Каза ми, че е започнал преражданията си в тъмен и тих свят, обитаван от интелигентни, но лишени от емоции същества, които били изчезваща раса. Всичко на тази планета се подчинявало на разума и логиката. Накрая Андарадо помолил да бъде изпратен в по-светъл свят, където може да бъде по-чувствително същество. Предложили му живот на Земята. Докато проследявахме миналите му преживявания в духовна класна стая, научих за интереса му към въздействието на планетарната магнитна енергия върху поведението на интелигентните същества в някои светове. Последната му задача е била да създаде мозъчна тъкан за животно от семейството на котките. Андарадо обясни процедурата така: „изграждам енергийна решетка, за да прегледам и изследвам моделите на поведенчески реакции. Трябва да внимавам да не включа дванадесетволтова батерия в шестволтова система." предположих, че се обучава за създател на нови форми на живот. Бях изненадан. • случай петдесет и шести • Д-р Н. Андарадо, вече обсъдихме работата ти в духовния свят като преподавател. Обясни и някои аспекти на творческите си занимания, свързани с мисловните процеси на по-низши форми на живот. Стигам до извода, че се подготвяш или за учител, или за създател на нови форми. Изтегляне 1.91 Mb. Сподели с приятели:
|