Следите на душите
Изтегляне 1.91 Mb.
|
Свързани:
Пътят на душите
- Навигация на страницата:
- Д-р Н.
| К. Точно така.
Д-р Н. Добре, какво ти се случва по-нататък? К. Тахама ми казва къде трябва да отида. Напомня ми, че мястото ми е на третото ниво, но мога да постоя тук колкото искам. После ме оставя. Д-р Н. Знаеш ли защо? К. О, разбирате ли... Водачите ни непрекъснато поддържат връзка с учениците си в този център. Опитват се да бъдат близки с нас... Да общуваме, защото... Професионалният им статус го изисква. Не искам да останете с впечатлението, че са като превзетите професори на Земята. Тук е различно. Магистрите, като другия ми водач, Релон, спазват известна дистанция между себе си и учениците, когато не им преподават, за да им дадат възможност за индивидуална изява при самостоятелната работа. Смятат, че за израстването на учениците е важно да не бъдат надзиравани непрекъснато. Д-р Н. Звучи много интересно. Продължи, ако обичаш, Рудалф. К. Тахама ми казва: „до скоро". В интерес на истината, все още не съм свикнала напълно с обстановката. Винаги е така, когато се завърна. Необходимо ми е известно време да се приспособя, така че ще остана при децата на долния етаж - да си отдъхна и да им се порадвам. Д-р Н. Деца? Наричащ душите от първо ниво деца? К. (смее се.) Май прозвуча малко пренебрежително. Така наричаме начинаещите, чието държание понякога ни се струва детинско. Тази група е започнала съвсем наскоро. Познават ме, защото съм се срещала с тях. Зная кои повтарят едни и същи грешки поради липса на самодисциплина. Не полагат големи усилия да напреднат в развитието си. Няма да остана дълго, защото не искам да отвличам вниманието им от лекцията на Бион. Д-р Н. Как се отнасят учителите към бавно напредващите? К. Честно казано, преподавателите на първо ниво се уморяват от някои ученици, които почти отказват да прогресират, и задълго прекъсват заниманията си с тях. Д-р Н. Нима искаш да кажеш, че учителите престават да насърчават трудните ученици? К. Трябва да разберете, че търпението им е безгранично, защото времето няма никакво значение. Готови са да чакат, докато на ученика му омръзне да тъпче на едно място и сам прояви желание да се постарае. Изтегляне 1.91 Mb. Сподели с приятели:
|