Тракийски университет – Стара Загора ДЕПАРТАМЕНТ ЗА ИНФОРМАЦИЯ И ПОВИШАВАНЕ КВАЛИФИКАЦИЯТА НА УЧИТЕЛИТЕ Издание: 1.0
Вид на документа:
Оперативен документ
№ на документа:
7.5.1_OD_1.2.5_DT
В сила от: 14.09.2011
Име на документа
Материали Страница: 7 от 38
Актуална версия на типовата бланка за този документ може да бъде изтеглена на адрес: www.unisz-iso.org му, от
значение е запасът от знания, с който разполагат учениците по дискутираната тема; методът е препоръчителен за обучение на ученици от начална степен.
Демонстрация – методът се използва, когато учителят цели да онагледи учебното съдържание; чрез него се показват обекти или учебни материали, придружени с
описание и обяснение, чрез които учениците получават информация за изучаваните явления; предимството на метода е, че дава възможност да се съчетае словото с нагледността на естествени или илюстративни разнообразни средства.
Дискусия е процес на взаимодействие, контролиран от учителя,
посредством, което учениците усвояват информация и опит; осъществявасе във вид на спор по определена тема, воден от противоположна гледна точка като целта е да се достигне до компромис; необходимо е тематиката да обхваща по-обобщени теми, поради което не се препоръчва използването му в начална фаза на обучение.
Дебат – е метод, който цели да
се извърши обмен на идеи, излагане на позиции и аргументи в позицията против другите като алтернативните гледни точки не е нужно да се унифицират; провеждането му се извършва регламентирано от две противоположно идейни страни, които излагат своите схващания по даден проблем пред трета страна – жури; важен е оценъчният елемент въз основа на яснотата иточността на изложените аргументи и комуникацията с публиката.
Драматизация – тип ролева игра, при която се възпроизвежда определен сценарий под формата на монолог, диалог, пантомима; цели преживяването на
определен проблем или ситуация, при което на базата на емоционално включване се осмислят реални проблеми.
След края на играта се извършва коментар и обобщение на разглеждания проблем.
Експеримент – събиране на информация относно промяната, настъпваща в даден обект, в резултат на действието на определен фактор; провежда се с цел да се открие или потвърди наличието на причинно-следствени връзки и зависимости между две или повече променливи.
Завъртане – методът е подходящ за бърза проверка на базови данни или обобщаване на спецификата на различни явления; провеждането му
наподобява устно проведената „лавина“, започвайки с установена за всички фраза, която трябва да бъде завършена.
Сподели с приятели: