Технико-икономическо проучване за осъществимост и анализ на
ПРИМЕР: РАЗШИРЕНА ДОМИНАНТНОСТ ПРИ АНАЛИЗА РАЗХОДИ/ЕФЕКТИВНОСТ
Изтегляне 352.8 Kb. Pdf просмотр
|
Свързани:
Sebestoinost, Izpolzvana literatura, Vavedenie
- Навигация на страницата:
- Разходи (евро) Ефективност ΔC ΔE ΔC / ΔE
| ПРИМЕР: РАЗШИРЕНА ДОМИНАНТНОСТ ПРИ АНАЛИЗА РАЗХОДИ/ЕФЕКТИВНОСТ Таблицата по-долу показва хипотетични съотношения разходи/ефективност за три намеси с цел подобряване на когнитивния капацитет на целева група от 50 деца: A) компютъризирано самообучение B) образователни сесии за цялата извадкова целева група; C) образователни сесии за малки групи (до пет човека). Разходи (евро) Ефективност ΔC ΔE ΔC / ΔE (среден точков резултат) А) Компютъризирано самообучение 1,000 10 -- -- 100 Б) Образователни сесии за цялата 4,000 15 3,000 5 600 извадкова целева група (разширена доминантност) В) Образователни сесии за малки 9,000 40 5,000 25 200 групи: (до пет човека) В нашия пример стратегия Б представлява случай на разширена доминантност, тъй като стратегия В има по-ниско съотношение разходи/ефективност (200<600). Следователно, трябва да се изключи от избора на възможни намеси. От друга страна, стратегии А и В са “добри покупки” и реализирането им ще зависи от наличния бюджет. На практика АРЕ дава възможност на оценителите да изключат онези варианти, които не са технически ефективни (тъй като са доминирани), докато за оставащите проекти, изборът ще зависи от размера на бюджета. Първо следва да се приложи метода с най-ниското съотношение инкрементални разходи/ефективност и след това да се добавят други стратегии до изчерпване на бюджета. При обобщаването на резултатите, които са се проявили през различните години съществуват и технически проблеми, тъй като не винаги е ясно какъв следва да бъде специфичният сконтов коефициент (явно е, че нито ФСК, нито ССК са приложими за сконтиране на брой ученици, или патенти, или емисии). В заключение можем да кажем, че анализът разходи/ефективност е средство за съпоставяне на проекти, когато е от значение едно единствено измерение на резултатите от проекта. Този аспект значително ограничава областта на неговата приложимост: в повечето случаи проектите оказват въздействие, което не попада в една единствена мярка за ефективност. Освен това без остойностяване на ползите АРЕ може да измери единствено техническата ефективност, а не разпределителната ефективност. Единственият случай, в който АРЕ може би се доближава до АРП е когато мярката за ефективност улавя всички социални ползи от определен проект, но това е една много трудна задача. В програмите за здравеопазване “спасените жизнени години” (които понякога се коригират спрямо “качеството” си) могат да бъдат приети за пълна мярка на социално благоденствие. Всъщност, когато планиращият орган припише конвенционална парична стойност на статистическия живот (или статистическия живот, коригиран спрямо качеството) в сферата на здравеопазването, както и в транспорта или при някои екологични проекти, тогава се завръщаме към стандартен АРП. Изтегляне 352.8 Kb. Сподели с приятели:
|