Това е велика книга
Изтегляне 1.06 Mb.
|
|
Това е велика книга. Мисля, че педагозите трябва да я препрочитат десетки, стотици пъти за да пречупят рутината си. Всички, които са родители или се надяват да бъдат, също трябва да я препрочитат. От усвояването написаното в тази книга зависи бъдещето на човечеството. Ще се опитам да обясня защо. Две са фундаменталните причини, които правят тази книга изключително важна. Първата се обуславя от еволюционния етап, на който се намира човечеството - много важен кръстопът. По различни причини през хилядолетията е загубено едно много важно знание - безсмъртието на човека. Тази загуба е променила изключително много мирогледа и манталитета на всеки един човек и на човечеството като цяло. Затова всички сме затънали в блатото, наречено илюзии. Педагогиката, конкретно, е поставена на илюзорна основа - че детето се ражда като бял лист, който тепърва трябва да се изпише. Но ако искаме да имаме реалистична престава за действителността, не трябва ли да престанем да унищожаваме богатството, което носи всяко едно дете със себе си и да го караме да събира фалшивите истини, които сме си въобразили, че са верни? Едно малко дете носи една голяма душа - бедно ни е въображението да си представим колко много знания има тя. Това, което трябва да научи детето е да управлява много добре материалното си тяло. Освен прецизното контролиране на мускулите трябва да усвои един или няколко езика, тъй като хората са забравили универсалния телепатичен език и внушават на всички деца, че това е нормално. За всичко това са подходящи различните видове изкуства, спорт, занаяти и всичко което изисква сръчност, като се набляга на свободната интерпретация и се избягва подражанието. Всички останали науки трябва да са свободно избираеми в зависимост от интересите на индивида. Втората много важна причина, заради която трябва да се промени образователната система е загубената способност на човека да мисли. Всички си въобразяваме, че можем да мислим, но едва когато започнем да осъзнаваме този проблем, започваме да разбираме колко сериозен е той. Образователната система е построена на основата на внушението, че има по-умни хора, които знаят по-добре от всеки един от нас какво е добро и истина. И ние само трябва да ги слушаме и да изпълняваме. Така образователната система ни превръща в автомати, които се програмират (чрез зубрене) според системата и започват да живеят според вложената програма (ценностна система). Това не са пресилени думи - наблюдавайте поведението си. До седмата си година детето все още слабо е поразено от програмите на обществото, но започвайки училище, този процес се ускорява многократно. През пубертета вече са останали много малко протести срещу програмирането. А със завършването на висшето образование, програмирането е завършено почти напълно. Но докато младият човек все още се опитва да избира между няколко възможни програми, то с напредване на възрастта възможната програма остава само една. Когато програмираният човек не може да намери подходяща програма за съответния случай, той блокира, изпада в криза и не смее да вземе самостоятелно решение, защото му е втълпено от образователната система и обществото, че не е пълноценен за това. Ако все пак намирате решения на проблемите си, не се самозалъгвайте, че мислите - не може ли мотива за това решение да е, че така правят другите хора. А за да се научите или по-точно да съхраните способността си да мислите трябва да цените собствената си оригиналност и уникалност, като същевременно приемете много трудната задача да давате на другите хора правото да бъдат оригинални и уникални, а не да се стремите да ги преправяте според собствените си разбирания. Едва когато се научите да давате на другите хора да мислят, ще започнете да мислите самостоятелно и вие. Този въпрос не е разгледан в тази книга, но животът на автора е прекрасна илюстрация на това, което трябва да е мислещия човек. Следователно, да се поучим от него, че в живота няма дребни и маловажни неща. Два много важни фундаментални проблема на образователната система могат да започнат да се решават с прилагането на написаното по-долу, но не буквално. Търсенето на своето виждане е най-добрия личен пример. Но се пазете да не го правите на всяка цена. Наблюдавайте внимателно резултатите от усилията си и винаги бъдете готови да напаснете и промените това, което не дава или пречи на положителните резултати. Успех. Изтегляне 1.06 Mb. Сподели с приятели:
|