П: Какво се търси в А) подточка на задачата?
У: Сбора.
П: С кое действие ще решим подточката?
У: Събиране.
П: Какво се търси в Б) подточка на задачата?
У: Произведението.
П: Числата 5 и 4 какви са?
У: Множители.
П: Значи ще имаме действие…?
У: Умножение.
П: Как ще решим В) подточка?
У: Ще намерим произведението и ще извадим 15.
П: Кои действия ще ползваме?
У: Умножение и изваждане.
(Учителят прави проверка като записва задачата на дъската под диктовка на учениците. Подточка В) изкарва дете да я запише на дъската.)
7 упр. / 86 стр.
(Самостоятелна работа на учениците. Има предварително начертан на дъската чертеж.)
Намерете обиколката на триъгълниците.
Отг. 5 м + 4 м + 3 м = 12 м 5 м + 5 м + 5 м = 15 м => 3*5 м = 15 м
П: Как намираме обиколката на?
У: Като съберем страните му.
П: Когато триъгълникът е равностранен, как по-лесно можем да я намерим?
У: Като една от страните я умножим по 3.
(Писмена проверка изкарвайки на всеки пример по едно дете, да го запише на дъската.)
9 упр. / 86 стр. (Задачата е предварително разчертана на дъската.)
Пресметнете.
Отг. 5*3 15+9 = 24
5*9 45+8 = 53
5*7 35+27 = 62
5*6 30+14 = 44
П: Полученото произведението на множителите, ще използвате за умаляемо, от което да извадите умалителя и да получите разликата.
(Учителят демонстрира първия пример. За проверка изкарва на всеки пример по едно дете, да го запише на дъската.)
10 упр. / 86 стр. ( Задачата е предварително записана на дъската.)
Пресметнете. Поставете <, >, =
Отг. 5*5 = 25 4*6 < 6*4 + 4 100 - 29 < 100 - 19
5*5 > 4*5 5*7 < 7*5 + 5 100 - 29 > 100 - 39
5*5 < 6*5 9*5 < 9*5 + 5 100 - 29 > 100 - 49
(Самостоятелна работа на учениците. Писмена проверка изкарвайки на всеки пример по едно дете, да го запише на дъската.)
VIII. Обобщение от учителя и преценка на работата за часа:
П: Този час се научихме да умножаваме с числото 5. Припомнихме си задачите с пъти повече, разместителното свойство на умножението и намиране обиколка на триъгълник.
Браво, ученици! Справихте се отлично с всички задачи!
Домашна работа: Запишете от учебна тетрадка №2 - 25 стр. / 1 зад.; 4 зад.; 5 зад.
Сподели с приятели: |
