Y un poco más tarde и малко по-късно Граматика 37 Упражнения 38 En la calle 11
Изтегляне 0.64 Mb.
|
- Навигация на страницата:
- Граматика /En el mundo de los negocios/
- Място на неудареното местоимекие
- Неутрална форма на показателните местоимения
- Граматика /Planeando unas vacaciones en las Islas Canarias/
- Без съкращение това би звучало така
- Обстоятелствени изречения за начин
- Без съкращения тези изречения звучат по следния начин
- Упражнения /Planeando unas vacaciones en ias Islas Canarias/
- Ключ към упражненията Урок /El primer contacto .../
- Урок /... y un poco más tarde/
- Урок /En unos almacenes/
- Урок /En casa de amigos/
Граматика /En el restaurante/ Сегашно време на глагола traer - нося traigo traes
trae traemos
traéis traen
Обратно на личното местоимение (именителен падеж, 1 част, 3 урок, дателен падеж и винителен падеж, 1 част, 6 урок), което може да се използва самостоятелно, тази форма е кратка и винаги се употребява с глагол. В лявата колонка даваме ударените форми на личните местоимения още един път, за да си ги припомните. Именителен падеж Дателен падеж Винителен падеж
Винителен падеж на местоимения, означаващи предмети: lo, los, la, las В м. р. при одушевени предмети употребата им варира между формите le, les и lo, los. Неударено лично местоимение, повтарящо прякото допълнение за по-голяма яснота. В испанския език много често се използва неударено лично местоимение, което може би в някои случаи звучи излишно. Прякото допълнение, поставено отпред в изречението пред спрегната глаголна форма, трябва да се замести с неударено лично местоимение. No quiero el menú número 3. El menú número tres no lo quiero. ¿Quiere las patatas cocidas o fritas? Las patatas ¿ las quiere cocidas o fritas? ¿Quiere la trucha al horno o a la plancha? La trucha ¿la quiere al horno o a la plancha?
pantalones ¿Dónde están mis pantalones? - No los tengo. gafas
camisa roja sombrero
zapatos falda
blusa blanca calcetines vestido negro medias de lana abrigo chaqueta
(Обърнете внимание на окончанията на прилагателните) patatas/cocido/frito Las patatas, ¿las quiere cocidas o fritas? pimiento/ frito/asado
liebre/estofado/asado chuletas de cerdo/frito/asado langostinos/asado/cocido ternasco/a la plancha/al horno costillas de cordero/asado/frito hígado/estofado/f rito III. Съставете изречения от дадените елементи според дадения пример: camisa/estrecho Esta camisa la encuentro demasiado estrecha. pantalones/corto abrigo/largo falda/caro medias/pequeño sombrero/grande blusa/ancho zapatos/pequeño gafas/caro chaqueta/largo calcetines/grande vestido/feo Граматика /En el mundo de los negocios/ Сегашно време на глагола dar - давам doy das
da damos деепричастие: dando dais причастие: dado dan
Ето още два глагола, на които причастието е неправилно: resolver decir resuelto dicho
Ако две местоимения попаднат едно до друго (местоимения, 2 урок), първо се поставя непрякото, а след него прякото допълнение. ¿No te ha dicho que...? He ти ли каза, че ...? Sí, me lo ha dicho. Да, каза ми го. ¿No os ha dado a entender que...? He ви ли даде да разберете, че ...? Sí, nos lo ha dado a entender. Да, даде ни да разберем, че ... Ако местоимението в дателен падеж le и les стои до местоимение във винителен падеж, означаващо пряко допълнение (lo, la, los или las), тогава местоимението в дателен падеж преминава във формата se: ¿No le ha dicho que...? He му ли каза, че ...? Sí, se lo he dicho. Да, казах му го. ¿No le ha dado a entender que...? He му ли даде да разбере, че ...? Sí, se lo he dado a entender. Да, дадох му да го разбере.
Местоимението стои пред спрегнатата форма на глагола. El 20 por ciento se lo regalamos anticipadamente. Това правило важи и в случаите, когато спрегнатият глагол е спомагателен: Se lo he dicho. Ако в изречението има инфинитив, местоимението може да се постави и след инфинитива, слято с него. Podemos ofrecerte un precio más alto.
Su agente de compras ha querido explicarme algo. Su agente de compras me ha querido explicar algo. Неутрална форма на показателните местоимения Освен познатите ни вече форми на показателните местоимения (1 част, 5 и 6 урок), съществуват три други форми, които не се употребяват със съществителни имена: esto eso
aquello При употреба на тези местоимения разликите не са толкова явни. Всъщност можем да кажем, че esto означава предмет или абстрактно явления, близки по време и място до говорещия, eso означава малко по-голяма отдалеченост и aquello изразява неща, които са много далечни, т. е. те са непознати за говорещия. Esto me gusta mucho. Това ми харесва много Eso no me gusta. Това не ми харесва. Aquello tampoco me gusta. Онова също не ми харесва. За по-лесно разбиране esto e най-близо до говорещия и се превежда „това тук"; eso е малко по-далеч и се превежда „това - там"; a aquello означава „онова". Упражнения /En el mundo de los negocios/ /. Свържете със стрелки Въпроса със съответния му отговор:
II. Отговорете на въпросите според дадения пример: ¿Cuándo se lo vas a dar? —Ya se lo he dado. ¿Cuándo se lo vas a decir? ¿Cuándo le vas a escribir? ¿Cuándo se lo vas a escribir? ¿Cuándo los vas a fotografiar? ¿Cuándo se las vas a dar? ¿Cuándo le vas a escribir? ¿Cuándo lo vas a arreglar? ¿Cuándo lo vas a leer? ¿Cuándo la vas a fotografiar? ¿Cuándo se los vas a dar? ¿Cuándo lo vas a resolver? ¿Cuándo la vas a ver? ¿Cuándo lo vas a hacer? III. Направете следното упражнение по подобие на дадения пример. В отговор използвайте глагола, даден в скобите: Él todavía no los tiene. - (dar) Entonces hay que dárselos. Todavía no lo hemos fotografiado. - (fotografiar) Entonces hay que fotografiarlo. Ellos todavía no lo saben, (decir) Todavía no lo hemos resuelto, (resolver) Todavía no lo entiendo, (explicar) Ellas todavía no las tienen, (dar) Todavía no lo entendemos, (explicar) Todavía no lo hemos leído, (leer) Ella todavía no la tiene, (dar) Todavía no lo hemos arreglado, (arreglar) Todavía no las tengo, (dar) Ella todavía no lo entiende, (explicar) Todavía no lo sabemos, (decir) Todavía no lo hemos hecho, (hacer) Todavía no las hemos fotografiado, (fotografiar) Todavía no los tenemos, (dar) Ellos todavía no lo entienden, (explicar) IV. Отговорете на следните въпроси според дадения пример: ¿Vas a arreglar tus camisas? Ya las he arreglado. ¿Vas a visitar a tu tía? Ya la he visitado.
¿Vas a comprar las gafas? ¿Vas a ver la película "El día después"? ¿Vas a hacer la comida? ¿Vas a resolver el problema? ¿Vas a arreglar los zapatos? ¿Vas a visitar a tus vecinos? ¿Vas a comprar el sombrero? ¿Vas a fotografiar a tus amigas? ¿Vas a leer el libro "Nada"? ¿Vas a comprar los tirantes? ¿Vas a hacer el gazpacho? ¿Vas a escribir aquel libro? ¿Vas a hacer la excursión? ¿Vas a resolver la cosa?
Сегашно време на глагола valer - струвам valgo vales
vale деепричастие: valiendo valemos причастие: valido valéis valen
valdré ще струвам valdrás
valdrá valdremos valdréis valdrán
В испанския език инфинитивът се употребява много често за съкращение на подчиненото изречение. Така например структурата al + инфинитив може да съкрати подчинено обстоятелствено изречение за време. Al pagar el viaje, reservamos dos plazas para una excursión. Като платим пътуването, ще резервираме две места, за екскурзията. Без съкращение това би звучало така: Cuando pagamos el viaje, reservamos dos plazas para una excursión. Когато платим пътуването, ще резервираме две места за екскурзията. Герундият също се използва често за съкращаване на подчинено изречение. В no-горе дадения пример може да се използва деепричастие: Pagando el viaje, reservamos dos plazas para una excursión. Плащайки пътуването, запазваме две места за екскурзия. Изречения, изразяващи едновременно действие: Desayunando, lee el periódico. Закусвайки, чете вестник. Без съкращение: Cuando desayuna, lee el periódico. Когато закусва, чете вестник. Estando en el pico, en un día despejado se tiene una visión de todo el archipiélago. Бъдейки на върха, в слънчев ден се вижда целия архипелаг.
Está allí mendigando todos los días. Проси там всеки ден. Sube al pico andando. Изкачва се на върха вървейки.
Yendo con uno de nuestros vuelos chárter, Vds. tienen que quedarse por lo menos tres semanas. Отивайки с един от нашите чартьри, Вие ще трябва да останете поне три седмици. Reservando sus plazas para la excursión, tienen Vds. su participación garantizada. Резервирайки места за екскурзията, Вашето участие в нея е гарантирано.
Si van con uno de nuestros vuelos chárter, Vds. tienen que quedarse por lo menos tres semanas. Ако отидете с един от нашите чартърни полети, Вие ще трябва да останете поне три седмици. Si reservan sus plazas para la excursión, tienen Vds. su participación garantizada. Ако резервирате места за екскурзията, Вашето участие е гарантирано.
I. Преобразувайте следните изречения според дадения пример и по двата начина. Cuando pagamos el viaje, reservamos dos plazas para una excursión. Al pagar el viaje, reservamos dos plazas para una excursión. Pagando el viaje, reservamos dos plazas para una excursión. Cuando entré en el café, vi a Miguel. Cuando salió de casa, Pilar vio un accidente en el cruce. Cuando adelantamos el camión, chocamos con un turismo. Cuando llegué a la cumbre del Teide, vi todo el archipiélago. Cuando leí el artículo, me quedé boquiabierto. Cuando vio aquel hombre herido, mi abuela tuvo un shock. Cuando iba al trabajo, encontré cinco mil pesetas. Cuando saqué la fotografía, no vi que estaba prohibido fotografiar. Cuando escribía a su amiga, Roberto recordaba las vacaciones. Cuando supe del accidente, llamé a su madre.
estar a la entrada del metro/pedir dinero La mendiga está a la entrada del metro pidiendo dinero.
ver la tele charlar con amigos visitar la iglesia oír música tomar algunas cervezas divertirse en discotecas charlar con amigos dormir dar paseos sacar fotografías pasar las vacaciones ver la tele telefonear al jefe beber cerveza mirar las fotografías telefonear a su marido gastar mucho dinero reírse mucho salir todos los días comprar vestidos y faldas hacer la comida comer sopa de ajo Подлогът не е даден. Изберете го по желание. III. Съставете по две изречения от следните елементи според дадения пример. reservar sus plazas para la excursión ya aquí/(Vds.) tener su participación garantizada. Si reservan sus plazas para la excursión ya aquí, Vds. tienen su participación garantizada. Reservando sus plazas para la excursión ya aquí, Vds. tienen su participación garantizada. tener dinero suficiente/(yo) ir a las Islas Canarias tener tiempo libre el sábado/(él) ¡r al museo llegar tarde al trabajo/(tú) ir a tener problemas pagar todo ya ahora/(nosotros) tener todo reservado telefonear a tus padres/(tú) no necesitar escribir volver hasta las tres a casa/(él) tener la comida preparada no ayudarme/(tú) nunca más tener tiempo libre ir en coche/(ellos) llegar hoy a Zaragoza pasar toda la noche en la discoteca/(yo) no dormir lo suficiente dormir todo el día/(tú) no ver nada de Sevilla IV. Съставете правилни изречения, съдържанието на които да съответства на текста 6 урока. Del Pico de Teide se puede utilizar un teleférico El Pico de Teide existe desde 1954 El Parque Nacional del Teide uno se encuentra a los 3.718 m Hay un teleférico que no resulta nada difícil Existe un refugio puede verse todo el archipiélago Para pernoctar en el refugio puede servir como punto de partida Para subir al Teide es la cumbre más alta de España El resto de la ascensión con 40 plazas Un Parador Nacional lleva a los turistas hasta los 3.555 m El Centro de Interpretación proyectan audiovisuales En el Centro de Interpretación es necesario solicitar permiso En la cumbre informa sobre los aspectos botánicos del Parque
III. 1. A: ¿Comó te llamas? 2. A: ¿Dónde vives? 3. A: ¿De dónde eres? 4. A: ¿Eres española/francesa/sueca/...? 5. A: ¿Vives en Sevilla/Valladolid/...? 6. A: ¿Sois alemanes? IV. 1. A: días, llamo; B: gusto, llamo 2. A: tardes ¿Es; B: soy 3. A: llamas; B: llamo; A: vives; B: vivo 4. A: son; B: somos; A: viven; B: Vivimos
III. 1. A: Estudia (Vd.)/Estudias (tú),; B: soy, trabajo 2. A: trabajáis; B: trabajamos 3. A: habla; B: hablarnos, hablan 4. A: eres, Eres; B: trabajo 5. A: Hablas; B: Hablo V. los españoles / los periódicos / los franceses/ las profesiones / las argentinas / los hospitales / las españolas / los tribunales / los abogados / los bancos / las suecas / los contactos / los catalanes
III. 1. B: Está; A: está; B: Soy; A: estás 2. A: está, estoy; B: Es, está, estamos hay, hay, está, es 3. A: hay; B: está, está, es IV. 1. B: aquellos / esa / esa 2. B: este / esa / ese 3. B: esta / aquella / esa / esa / esos
IV. 1. Estos. Esos. Aquellos/son/feos/parecen/gustan 2. Este. Ese. Aquel/es/bonito/parece/no/ gusta/(nada) 3. Esta. Esa. Aquella/es/fea/parece/gusta 4. Estas. Esas. Aquellas/son/feas/parecen/gustan. 5. Estos. Esos. Aquellos/son/bonitos/parecen/gustan 6. Esta. Esa. Aquella/es/bonita/parece/no/gusta. 7. Este. Ese. Aquel/es/feo/parece/gusta 8. Estos. Esos. Aquellos/son/bonitos/parecen 9. Estos. Esos. Aquellos/son/bonitos/parecen/no/gustan(nada) V. - siete mil trescientos cincuenta y uno - cinco mil quinientas setenta y una - seis mil ciento sesenta y ocho - tres mil seiscientos diecisiete - nueve mil doscientas ochenta y una stb. VI. 1. A: esta; B: Esa/aquella 2. A: estos; B: esos/aquellos 3. A: esta; B: esa/aquella 4. A: este; B: ese/aquel 5. A: estas; B: esas/aquellas 6. A: esta; B: esa/aquella 7. A: estos; B: esos/aquellos 8. A: este; B: ese/aquel 9. A: estos; B: esos/aquellos VIl. 1. A: ¿Cómo; B: fácil/Está 2. A: ¿Dónde/está; B: Allí/está 3. A: ¿Dónde/está; B: Está/aquí 4. B: mí/más 5. A: ¿Cuál; B: está/allí VIII. 1. Quisiera ir a unos almacenes para comprar una chaqueta. 2. Quisiera (yo) ir a un bar para comer algo. 3. Quisiera (ella) ir a la universidad para estudiar Física. 4. Quisiéramos estudiar español para hablar con los españoles. 5. Quisieran (ellos) ir al bar para tomar una cerveza. 6. La señora Schroder quisiera estudiar español para trabajar en Venezuela. 7. Quisiéramos ir a España para ver Barcelona y Zaragoza. Урок /En casa de amigos/ I. - doce mil quinientos metros / - treinta y siete mil ochocientas pesetas / - ciento treinta mil hombres / - doscientas veintiséis mil pesetas / - un millón trescientas treinta mil pesetas / - cincuenta y tres millones ochocientos mil / - quinientos noventa y tres millones setecientos ochenta y siete mil / - novecientos un millones cuatrocientos veinticinco mil / - sesenta y cinco mil ochocientos millones / - un millón / - cinco millones cuatrocientos mil hombres / - veintisiete mil seiscientos millones de pesetas / - cinco millones de pesetas / - ciento treinta y siete millones / - noventa y cuatro millones trescientos veintiún mil II. sacando, tomando, haciendo, durmiendo, yendo, comiendo, dando, leyendo, diciendo,
III. 1. Durante 6. Mientras 11. Durante 2. Mientras 7. Durante 12. Mientras 3. Mientras 8. Mientras 13. Mientras 4. Durante 9. Mientras 14. Durante 5. Mientras 10. Durante 15. Mientras IV. / Deben estar durmiendo... / Debe estar visitando... / Debe estar viendo... / Deben estar paseando... / Debe estar comiendo... / Deben estar tomando... / Debe estar haciendo... / Debe estar charlando... / Deben estar oyendo... / Deben estar jugando... / Debe estar leyendo... V. Vuestro dormitorio es mayor/más grande que el nuestro. / Vuestros vecinos son más simpáticos que los nuestros. / Vuestro barrio es más tranquilo que el nuestro. / Vuestra sala es más bonita que la nuestra. / Vuestra calle es más ruidosa que la nuestra. / Vuestro comedor es más pequeño que el nuestro/ Vuestras hijas son más rubias que las nuestras. / Vuestro candelabro es más lindo que el nuestro. / Vuestro lavabo es mejor que el nuestro. / Vuestras habitaciones son más espaciosas que las nuestras. / Vuestro edificio es más alto que el nuestro. Каталог: wp-content -> uploads -> 2007 2007 -> Уважаеми господин председател 2007 -> Национална академия по разработка на софтуер 2007 -> Автобиографична справка (кратка форма) на проф д-р Стефан Иванов Христов 2007 -> Национална и регионална сигурност 2007 -> Национална и регионална сигурност 2007 -> Национална академия по разработка на софтуер 2007 -> За неимуществени вреди 2007 -> National and Regional Security 2007 -> Последна редакция Април 2012 г. Автобиографична справка Изтегляне 0.64 Mb. Сподели с приятели:
|