Задача 1 Кои са общите цели на образователно направление Конструиране и технологии?



страница3/7
Дата10.05.2024
Размер4.37 Mb.
#121206
ТипЗадача
1   2   3   4   5   6   7
ИДЕЕН ПЛАН НА УРОК Великденска кошница
Трудът в природната среда (ТПС) се изразява в грижите за растенията и животните и създаването на условия за тяхното развитие. Характерните му особености са в това, че има видим резултат, продуктът е обществено значим и става производителен труд. ТПС има високо развиващи функции по отношение на общите умствени способности (наблюдателност, любознателност).

  • При 3- 4,5 години деца изпълнения на трудови поръчения от 2- 3 елементарни действия ( поливане, почистване на цветя, разрохкване на почвата участието им с по- големи);

  • При 4,5- 6 години деца хранене на птици, рибки, животни в природния кът, засаждане, грижи за растения, почистване на двора на детската градина;

  • При 6- 7 години деца грижи за животни, събиране на семена, засяване на разсад.

Същността на ръчно-техническия труд (РТТ) е в изработване на предмети от различни материали, изискващи по-сложни технически умения. Мотивът му е преди всичко игров. Материалите, които се използват са разнообразни. В процеса на този вид труд децата се запознават с обработването на материалите, опознават свойствата им. При РТТ се усвояват навици за работа с някои инструменти. Действията, които се овладяват са различни: рязане, лепене, шиене, прегъване и пр.Значимостта на РТТ е в развитието на мотивацията. Изработват се предмети с практическа значимост(играчки за елхата, подарък за...., сгъване на салфетки и пр.) Този вид труд създава предпоставки децата да усвоят всички компоненти на трудовата дейност, да получат знания за трудовите процеси.

  • При 3- 4,5 години деца прегъване, завъртане, преобръщане, налагане, заглаждане, залепване на хартия;

  • При 4,5- 6 години деца многократно комбиниране, прегъване, рязане, промушване, завързване, съединяване на природни материали;

  • При 6- 7 години деца комбиниране на разнообразни начини за съединяване на природни материали, очертаване на шаблони, шиене, тъкане, преплитане, усукване.



Сподели с приятели:
1   2   3   4   5   6   7




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница