Закон за защита от дискриминация и Наредба №16 на Община Русе за определянето и администрирането на местните такси, цени и услуги

УЧИТЕЛИ И ПОМОЩНИК-ВЪЗПИТАТЕЛИ

1. 
   „учител”;
   
2. 
   „старши учител”;
   
3. 
   „главен учител”
   

1. да дава мнения и да прави предложения по дейността на ДГ пред ПС и до административните органи в предучилищното и училищно образование;

2. да получава информация по въпроси, свързани с изпълнение на служебните му задължения и за възможностите за повишаване на професионалната си квалификация;

3. свободно да определя методите и средствата за провеждане на педагогическото взаимодействие като активно използва интерактивни методи на преподаване и възможностите на информационните и комуникационни технологии;

4. да участва при избора на програми, програмни системи и учебни помагала;

5. да повишава образованието и професионалната си квалификация.

6. да членува в професионални организации и да взема участие в работата на регионалните и националните им органи;

Чл. 63. Детската градина създава условия на учителите да повишават професионалната си квалификация в организирани форми на обучение и чрез самостоятелна подготовка.

Чл. 64. Учителят има следните задължения:

1. изпълнява нормата за задължителна преподавателска работа и други задължения, включени в длъжностната му характеристика;

2. да преподава учебния материал и да общува с децата и родителите на книжовен български език; да подпомага децата да усвояват книжовно езиковите норми;

3. да участва активно в работата на педагогическия съвет и да изпълнява неговите решения;

4. да изпълнява предписанията и препоръките на органите, осъществяващи методическа дейност и контрол в предучилищното образование;

5. да опазва живота и здравето на децата по време на педагогическото взаимодействие и на други дейности, организирани от него или от ДГ;

6. да поддържа и повишава професионалната си квалификация;

7. да информира родителите за развитието на детето, за дисциплината и за уменията му за общуване и интегриране в детската среда, да ги консултира и насочва към форми за допълнителни дейности, според възможностите, потребностите и желанията на детето;

8. да се явява на работа в облекло и във вид, които съответстват на положението му на учител и на добрите нрави в духа на деловия стил. По решение на ПС не се препоръчват дрехи с разголени талии, с прекалено големи деколтета и тънки презрамки, с тип спортни бермуди, с много къси поли.

Чл. 65. Учителят няма право:

1. да се отделя от децата, ако не е осигурил друго отговорно лице;

2. да организира екскурзии, разходки и други форми за туристическа дейност и занимания сред природата в замърсена и необезопасена среда;

3. да извежда децата извън детската градина без придружител - помощник-възпитател /прислужник-чистач/;

4. да използва служебното си положение за лично облагодетелстване;

5. да ползва мобилен телефон по време на педагогически ситуации – от 8.30 ч. до 11.00 ч. като уведомява за това родителите.

6. да предоставя образователни услуги срещу заплащане при наличие на конфликт на интереси;

7. да пуши и да внася и употребява алкохол в ДГ или в района около нея, и в присъствието на деца и родители;

ДЕЦА

- равни възможности за развитие на децата;

- техните права, свобода и сигурност;

- зачитане на достойнството им, уважение и любов;

- възпитаване в дух на разбирателство, мир и толерантност, в духа на Закона за предучилищно и училищно образование, Конвенцията за защита правата на детето и Закона за закрила на детето.

Чл. 70. Децата се насочват към овладяване на умения за партньорство в обучението и възпитанието и за активна роля за постигане на целите на Стратегията за развитие на ДГ и Програмната система.

Чл. 71. Не се допускат никакви ограничения на правата на децата или привилегии, основани на раса, народност, етническа принадлежност, пол, произход, имуществено състояние, религия, образование и убеждения или наличие на увреждане.

Чл. 72. Всяко дете има право на закрила срещу нарушаващите неговото достойнство методи на възпитание, физическо, психическо, сексуално или друго насилие и форми на въздействие, противоречащи на неговите интереси.

Чл. 73. Всяко дете има право свободно да изразява мнение по всички въпроси от негов интерес.

Раздел II

РОДИТЕЛИ
Чл. 74. (1) Детската градина осъществява процеса на възпитание, социализация и обучение на децата във взаимодействие и сътрудничество с родителите.

2. 
   Родителите имат следните права:
   

1. 
   Периодично и своевременно да получават информация за успеха и развитието на децата им в образователния процес, за спазването на правилата в детската група, уменията им за общуване деца и учители и интегрирането им в средата;
   

3. да се запознаят с програмната система в ДГ;

4. да участват в родителски срещи;

5. да изразяват мнение и да правят предложения за развитие на детската градина;

6. да присъстват и по желание от тяхна страна да бъдат изслушани, когато се решават въпроси, засягащи права и интереси на детето;

7. да участват в училищното настоятелство;

8. да избират и да бъдат избирани в обществения съвет на ДГ;

9. да бъдат консултирани по въпроси, свързани с възпитанието на децата от специалист, за което ДГ оказва съдействие;

1. да осигуряват редовното посещението на детето в задължителното предучилищно образование, като уведомяват своевременно ДГ в случаите на отсъствие на детето;

2. 
   да спазват Правилника за устройството и дейността на детската градина;
   
3. 
   да не допускат явяването на детето в ДГ с облекло и във
   

4. редовно да се осведомяват за развитието на детето в образователно-възпитателния процес, в спазването на правилата в детската група, уменията им за общуване с деца и учители и интегрирането им в средата;

5. да се явяват в ДГ, когато важни причини налагат това и бъдат поканени от учителите или директора.

6. да участват в родителски срещи;

7. да спазват Правилника за вътрешния ред на ДГ и да общуват с детето си, с останалите деца и родители, с учителите и персонала на детската градина в рамките на добрия тон, на добрите нрави, съответстващи на възпитателно заведение.

Чл. 75. (1) Заснемането на децата по време на престоя им в детската градина, за вътрешно градински прояви и тържества на групата, става със съгласието на родителите изразено писмено в индивидуална декларация при постъпването на детето в детската градина.

ГЛАВА ПЕТА