1. 1Формуляри и образци за анализа на ситуацията


Получава ли персоналът методическа помощ –



страница5/8
Дата28.10.2018
Размер0.83 Mb.
#102899
1   2   3   4   5   6   7   8

14.4. Получава ли персоналът методическа помощ – какъв вид (супервизия, консултации и др.), от кого, колко често .....................................................................................................................................................

14.5. Има ли система за повишаване квалификацията на персонала: курсове за следдипломна квалификация, участие в обучителни програми, други: семинари

14.6.Взаимодействие на услугата с други организации, институции, структури

Работата налага взаимодействие с Дирекция „социално подпомагане”,”Дом за стари хора



15.1. Образователни институции в населеното място, с които социалната услуга взаимодейства (детски градини и училища, други).

Вид образователна институция

Ако няма - посочете място и разстояние до най-близките в километри













15.2. Образование на децата, отглеждани в специализирани институции – Попълва се само от СИ за деца

  • Посещават ли децата масови детски ясли, детска градина в населеното място (моля, заградете верния отговор):

А) Да, посочете брой деца -............................

Б) Не


  • В какво училище учат децата (моля, посочете брой деца, клас):

Име и вид на училището

Брой деца, с разбивка по класове

Масово училище в населеното място




Помощно училище




Училище извън населеното място




Брой осигурени ресурсни учители




Децата не се обучават




Коментари, пояснения: ..........................................................................................................................................

15.3. Здравни и лечебни заведения в населеното място, с които социалната услуга взаимодейства.

Вид здравно заведение

Ако няма - посочете място и разстояние до най-близките в километри













Лични лекари

Ако няма - посочете място и разстояние до най-близките в километри













Материална база –Кухненският блок на Домашен социален патронаж е напълно обновен съгласно нормативната уредба на Република България. Има обособени помещения за обработка на плодове и зеленчуци, меса, яйца и просторно помещение за приготвяне на храната, оборудвано с нови фурни, котлони и готварска печка; складовите помещения за съхранение на продуктите са оборудвани с достатъчен брой, хладилници, фризери и стелажи за доброто съхранение на продуктите; две тоалетни и баня.

16.1. Юридическо състояние на терена и сградата (чия собственост е, срок за ползване)

Теренът е собственост на .Община Ивайловград



Сградата е собственост на .Община Ивайловград

16.2. Обща площ на терена и сградите ..............................................................................

Брой сгради, брой помещения .................................................................................................

Двор............................................................................................................................................

Общо състояние на материалната база - Добро

Бюджет:

Финансови средства за последната бюджетна година (2014): сума или процент

  • от държавния бюджет ...............................................................................................

  • от общинския бюджет - 147000лв

  • от проекти....................................................................................................................

  • друго.............................................................................................................................

  1. Участие на услугата в проекти и програми.

Моля попълнете информацията в таблицата по-долу. Можете да копирате таблицата, ако описвате повече и различни проекти.

Моля опишете:

Участие на услугата в текущи конкурси за финансиране

Одобрени проекти

наименование на проекта

„Обществена трапезария”




Продължителност, от... до...

01.10.2014г.- 30.04.2015 г.




по коя програма се кандидатства







от кого е финансиран проектът

МТСП-Фонд”Социална закрила”




кои са партньорите







какви дейности са планирани /развивани

Доставка на топъл обяд




колко души от персонала са били включени

7 души




колко души от ползвателите на услугата са били включени

35 души




резултати








Дата:18.06.2015г. Изготвил (изготвили) картата:Таня Митрева


  1. Име на услугата Дневен център за деца с увреждания

2. Адресна информация




Адрес на услугата

Адрес на офиса на доставчика (ако е различен от адреса на услугата)

Адрес

Гр.Ивайловград,

ул.”Шести септември” №1






Телефон

03661/8025




Факс







Ел. поща

dcdu_ivg@abv.bg




Web-site







Директор

Красимира Иванова Иванова




  1. Вид услуга (услуга в общността/специализирана институция/резидентен тип)

Услуга в общността.

  1. Доставчик на услугата Кмета на Община Ивайловград.

  2. Местоположение на услугата:

област

Хасково

община

Ивайловград

населено място

Ивайловград




    1. Описание на местоположението на услугата в населеното мястокъде в населеното място е разположена услугата (център, краен квартал, извън селището), отдалеченост от центъра на селището, описание на района .

Дневният център е разположен на достъпно място в центъра на кв.Дружба”.

5.2. Отдалеченост на населеното място, в което е разположена услугата

до областния център /km

120

до общинския център/km

1

до най-близкия град – за намиращите се в села




5.3. Вид и честота на транспортните връзки до услугата

  • Вътре в населеното място:........................................................................................

  • Транспортни връзки с други населени места - до общинския център, до областния център:

Вид транспорт

Брой

Честота



















Година на разкриване на услугата 01.08.2009г.

  1. Вид финансиране (държавно делегирана дейност, общински бюджет, по проект, смесено, друго, моля пояснете) - Държавно делегирана дейност


Ползватели - за кого е предназначена услугата (моля, опишете профила на целевите ползватели на услугата) - Деца с увреждания на възраст от 3г. до 18г.


  1. Капацитет на услугата

    Година

    2012

    2013

    2014




    22

    22

    22

  2. Брой ползватели за година

Година

2012

2013

Към април 2014

пол

мъже

жени

мъже

жени

мъже

жени

Брой

6

18

8

21

5

18

Общ брой

24

29

23

Коментари, пояснения: ................................................................................................................................................

    1. Профил на ползвателите за 2014 г.

10.1. Възраст

Общ брой

Мъже

Жени

0-3 год.

1




1

4-7 год.

2

1

1

8-18 год.

24

4

20

19-30 год.










31-60 год.










Над 61 год.










Общо

27

5

22







10.2. Етнически произход

Брой и/или процент

1

Българи

3

2

Роми

12

3

Турци

12

4

Други




5

Няма данни







  1. Брой чакащи ползватели (ако е приложимо за съответната услуга)

Година

2012

2013

Към април 2014

пол

мъже

жени

мъже

жени

мъже

жени

Брой



















Общ брой

няма

няма

няма

Коментари, пояснения: ................................................................................................................................................

  1. От кои населени места са ползвателите на услугата

Година

2012

2013

Към април 2014

пол

мъже

жени

мъже

жени

мъже

жени

от общината (брой)

6

18

8

21

5

18

от областта (брой)



















от други области в страната (брой)



















Общ брой










Коментари, пояснения: ................................................................................................................................................

  1. Характеристика и съдържание на услугата – моля, конкретизирайте списъка и изтрийте излишното

    1. Цели

Комплекс от социални услуги за цялостно обслужване на децата през деня, свързани със задоволяване на ежедневни, здравни, образователни, рехабилитационни потребности, организация на свободното време и предоставяне на храна.

    1. Мисия

Повишаване благосъстоянието на децата с увреждания чрез гарантиране спазването на правото да води самостоятелен и достоен живот; да участва активно в обществения живот; да бъде информирано и да изразява мнение; да има ефективен достъп до качествено образование и професионално ориентиране; право на специална подкрепа и грижи, подпомагащи максималното развитие на заложбите на детето и не на последно място- правото на детето с увреждане да бъде отглеждано в семейна среда.

    1. Ценности

Да работим в най- добрия интерес на детето, основавайки практиката си на съвременните знания за детското развитие и познаване на индивидуалните особености на всяко дете.

    1. Услуги/дейности (Моля, конкретизирайте списъка в съответствие със спецификата на услугата)

  • консултиране

  • дневна грижа

  • постоянна грижа

  • рехабилитация

  • терапия

  • ориентиране

  • информиране и обучение

  • групова работа

  • работа на терен

  • помощ в домакинството

  • образование/обучение

  • други ..........................................................................................................................

  1. Персонал - Състояние към края на всяка посочена година

Длъжности / година

Към 31.12.2012

Към 31.12.2013

Към април 2014

Брой щатни длъжности

9

9

9

Общ брой заети длъжности

9

9

9

От тях – на пълно работно време

9

9

9

От тях – на непълно работно време

-

-

-

Брой вакантни длъжности, посочете какви

-

-

-

Каталог: download
download -> Конкурс „зелена планета 2015" Наградени ученици І раздел „Природата безценен дар, един за всички"
download -> Литература на народите на Европа, Азия, Африка, Америка и Австралия
download -> Конкурс за певци и инструменталисти „ Медени звънчета
download -> Огнената пещ
download -> Задача Да се напише програма която извежда на екрана думите „Hello Peter. #include void main { cout }
download -> Окс“бакалавър” Редовно обучение I до III курс
download -> Конспект по дисциплината „Екскурзоводство и анимация в туризма" Специалност: "Мениджмънт в туризма"
download -> Дипломна работа за придобиване на образователно-квалификационна степен " "
download -> Рентгенографски и други изследвания на полиестери, техни смеси и желатин’’ за получаване на научната степен „Доктор на науките”


Сподели с приятели:
1   2   3   4   5   6   7   8




©obuch.info 2024
отнасят до администрацията

    Начална страница