Код. Наименование на учебната дисциплина

Код. Наименование на учебната дисциплина ТЕОРИЯ НА КОМУНИКАТИВНОТО ДЕЙСТВИЕ
Титуляри на курса: Доц. д-р Анета Карагеоргиева
Вид на дисциплината избираема	Образователно-квалификационна степен магистър
Година на обучение І	Семестър ІІ
Кредити	Хорариум 30 ч. л.
Форма на обучението редовна	Език на обучението български
Методи на оценяване изпит

Предварителни изисквания – няма
Цели на курса
Курсът има за цел да запознае студентите с водещата съвременна теория за структурата на комуникацията, създадена от Х. П. Грайс на основата на анализа на всекидневния език и речевите действия. Курсът ще предостави възможност студентите сами да анализират и конструират езикови ситуации, които да модулират значението на проектирани от тях речеви действия (молба, заповед, обещание, декларация и др.).
Съдържание на дисциплината (анотация и теми)

Оксфордският философ Х. П. Грайс разглежда комуникацията като рационално действие, подчиняващо се на един основен кооперативен принцип и 4 максими. От това се определя ролята на езика като важна, но съвсем не едниствена рационална компонента на общуването. Какво е речев акт, как се формира и променя значението на изпращаните и получаваните от нас съобщения и от какви фактори зависи този процес са основните теми на курса.

Теми:

1. 
   Езиковото значение: носители, елементи, функции.
   
2. 
   Смисъл и референция. Условия за истинност и синтаксис.
   
3. 
   Видове значение. Конвенция и ситуация.
   
4. 
   Описателни и изпълнителни изказвания. Речев акт.
   
5. 
   Значение и намерение.
   
6. 
   Убеждение и действие.
   
7. 
   Гледната точка на слушателя.
   
8. 
   Кооперативният принцип.
   
9. 
   Максимите на комуникацията.
   
10. 
    Хабермас: теория на комуникативното действие.
    
11. 
    Рационално потребление на значение. Практически занятия.
    
12. 
    рационално производство на значение. Практически занятия.
    
13. 
    Общуването като творчество.
    
14. 
    Eдно следствие: невролингвистично програмиране.
    

Препоръчана литература

1. 
   Л. Витгенщайн, “Логико-философски трактат” § 1-3, 6-7. В: Избрани съчинения, С., 1988
   
2. 
   Л. Витгенщайн, “Философски изследвания”, §1- 133. В: Избрани съчинения, С., 1988
   
3. 
   П. Х. Грайс, “Логика и разговор”, в: Новое в зарубежной лингвистике, М., 1985 или ксерокопие на бълг. ез.
   
4. 
   Д. Дэвидсон, “Общение и конвенциональность”. на адрес: http://khazarzar.skeptik.net/books/index_ph.htm
   
5. 
   У. В. О. Куайн, “Двете догми на емпиризма”. В: А. Карагеоргиева, В. Ангелов, “Естетика на познанието”, С., Унипрес 2004
   
6. 
   Дж. О`Конър, Я. Макдермът. Принципи на невролингвистичното програмиране. Лаков прес, С. 2000
   
7. 
   Дж. Остин, “Как с думи се вършат неща”, С., КХ, 1996
   
8. 
   Дж. О’Конър, Я. Макдермът. Принципи на невролингвистимното програмиране. Лаков прес, С. 2000
   
9. 
   Г. Фреге, Върху смисъла и значението, Кора, свитък І, бр. 1, С., 2000 или в сб. Ранна аналитична философия, С., 2003
   
10. 
    Ю. Хабермас, Философия на езика и социална теория, С. 1999, ч. 2, 3
    
11. 
    J. Austin (1961). Performative Utterances. In: A. Martinich The Philosophy of Language (1996), Oxford University Press.
    

Каталог: uploads
uploads -> Доклад за работата на варненски окръжен съд 2014
uploads -> Програма на Португалски културен и езиков център „Камойнш София" 03 Sábado / събота Celebração da "Martenitza" Честита Баба Марта!