Научен статут на Началната училищна педагогика
Дата 13.06.2023 Размер 1.52 Mb. #118030
prezentaciya NUP 2 1. Началната училищна педагогика в процес на утвърждаване в научното педагогическо познание Динамични процеси на обновление в системата на социалните науки Диференциране на педагогическото познание Единство и разнообразие в системата на педагогическите науки НУП - в подсистема на педагогическата наука по възрастов признак на диференциация Наред със следните клонове на педагогическата наука: Педагогика на ранното детство Предучилищна педагогика Училищна педагогика Педагогика на средното образование Педагогика на висшето образование Андрагогика НУП – право на самоопределение ... НУП изследва „твърде сложна реалност – детето в началното училище – неговото обучение, възпитание и развитие”. (Василева, 2002) Две диаметрално противоположни позиции: 1) ”Всичко е начална училищна педагогика”; 2) „Няма такова самостоятелно научно направление”. (Василева, 2007) Обект на изследване на началната училищна педагогика: „учениците от I - до IV клас; техните учители и възпитатели; педагогическата система в I етап на основното образование” (Тодорова, 2005) Предмет на началната училищна педагогика: същността и особеностите на педагогическия процес; технологиите на обучение и възпитание ; спецификата на личностното развитие на учениците в началните класове. Значимост на началния училищен период „Началното училище е мощна социална система. Нито една от другите подсистеми на образованието не е толкова мощна по обхвата на хора. При това, началното училище е единствената подсистема, която обхваща целия контингент деца от 6-7 до 10-11 г. възраст.” (Маджаров, 1995) Функции на Началната училищна педагогика Описателно-обяснителна функция Прогностична функция Технологична функция Културо-мирогледна функция Аксиологична функция Задачи на началната училищна педагогика: описание и анализ на педагогическата реалност; изследване на взаимодействието между педагогическите субекти; проучване в исторически аспект на теорията и практиката на обучението и възпитанието; набелязване на перспективи за развитието на началното училище ; технологично и методическо усъвършенстване на учебно-възпитателната дейност; Задачи на НУП ... организационно и нормативно осигуряване на педагогическия процес; повишаване на мирогледната и педагогическата култура; създаване на условия за пълноценно развитие на малките ученици ; Задачи на НУП ... усъвършенстване на подготовката и квалификацията на заетите в началното училище педагогически кадри; подобряване на оценъчно-диагностичната дейност; изследване на проблемите на развитието на съвременното дете в условията на междудисциплинарно взаимодействие. Сподели с приятели:
