Спортно-подготвителни игри в ІІІ клас
Изтегляне 49 Kb.
|
- Навигация на страницата:
- Правила на играта
- Методически указания
|
Спортно-подготвителни игри в ІІІ клас Игрите са едни от най-ценните средства за изграждане на морални добродетели и развиване на физически качества у подрастващите.Игровата дейност като съзнателна човешка проява има следните особености: -естествено приложен характер на движенията ( ходене, бягане, скачане, пълзене и др.); -възпитателен характер (формира у занимаващите се ценни морални –волеви качества); -изменчивост на игровата ситуация; -съревнователен характер; -достъпност на игрите; -комплексно физиологично въздействие; -емоционална насоченост; -неизвестност, мотивираност, относителна свобода. За учениците от ІІІ клас са подходящи игри: пас,клинбол, ъглова топка, капитанска топка, топка над въже, бий и бягай, разминаване , разбита крепост и др., които се явяват подготвителни игри за баскетбол, хандбал и волейбол. Те спомагат за овладяването и усъвършенстването на точно ловене на топката, правилно пласиране, блокиране на противникови играчи и усвояване на редица тактически похвати. ПАС Тази игра успешно се провежда в салон и на открито. Необходима е лека топка.Има силно подчертан колективен характер и възпитава съобразителност, бърза ориентация и разпределение на вниманието. Играе се на игрище с размери на баскетболното. Учениците се разделят на два отбора, като се разпръскват свободно в полето за игра. Единият от отборите е с ленти. Капитаните на двата отбора застават в средата на площадката един срещу друг. Учителят подхвърля между тях топката. Капитаните се стремят да я уловят или да я отбият така, че тя да бъде овладяна от техен съиграч. След като някой от отборите овладее топката, неговите започват да си я подават един на друг. Играчите от другия отбор се стремят да им я отнемат. Ако успеят те също си я подават по между си. Всеки един от тях се стреми да постигне пет (десет) последователни подавания между своите играчи, като по този начин отбелязва точка. Играта се играе за определено време (10-15мин.).Отборът събрал повече точки се определя за победител. Правила на играта 1.Ако двама играчи едновременно хванат топката се отсъжда спорна топка. 2.Придвижването с топката може да става само по предварително приетия начин. При грешка топката се дава на противника. 3.Когато топката напусне очертанията на игрището, тя се вкарва в игра от мястото, където е пресякла границите му, от недопусналия грешка отбор. 4.Ако през време на набирането на пасове топката бъде отнета от противника , отпадат всички набрани до момента подавания и при следващо овладяване на топката отборът започва да набира подавания отначало. 5.При изпускане на топката на земята, също се загубват набраните до момента подавания, но не се загубва правото на топката. 6.Играчите нямат право да връщат топката на играча, от който са я получили. Методически указания. Силите на двата отбора да са много добре изравнени. Много ясно да се отделят двата отбора (с ярък цвят на лентите). КЛИНБОЛ Играе се на игрище с размери 24 на 16 м. Към всяка крайна линия се начертава кръг с диаметър 5 м. Крайната линия е като допирателна на кръга. В средата на кръга се поставя предмет (бухалка, кубче или др.). Играта започва , когато учителят подхвърли топката нагоре (баскетболна, хандбална или волейболна) в средата на игрището. Учениците се стремят да я хванат. Ученикът, хванал топката, я подава на играча от своя отбор. Така се придвижват напред към целта. Без да навлизат в кръга или настъпват крайната линия се стремят да уцелят предмета, поставен в центура на кръга. Правила на играта 1.Учениците нямат право да носят топката повече от три крачки. 2.Никой от учениците няма право да стъпва на линията на кръга или да влиза в него. 3.Ако топката излезе вън от очертанията на игрището, тя се вкарва в игра от страничната линия на противниковия отбор на мястото на нарушението. 4. Печели играта този отбор, който свали най-много пъти предмета в кръга за определено време. Изтегляне 49 Kb. Сподели с приятели:
|