|
Идентифицирани са 5 външни за системата на училищното образование фактора, които ще въздействат особено силно върху линията на министерството. Министерството ги разглежда в контекста на идентифициране на стратегическите насоки, които имат амбицията да осигурят възможности за висококачествено обучение, отлични резултати на учениците и непрекъснатото подобряване на системата образование.
Укрепването на нашата по начало много добро образоване върви ръка за ръка с повишаващата се тежест на ценностите и все по–големите очаквания на жителите на Алберта. Променящата се демографска ситуация и икономическият растеж оказват силен натиск върху това къде и как да се учи. Новите технологии, от друга страна, създават едновременно възможности и усложнения, които в нашия глобален, взаимосвързан свят въздействат на функционирането на системата образование. Всеки един от тези фактори има принос за това, системата да е отзивчива, гъвкава, приспособима и новаторска.
Укрепване на висококачествената образователна система
|
Образователната система на Алберта е призната в национален и международен мащаб като една от най-добрите в света. Всяка година членове на международната образователна общност посещават провинцията, за да проучват образователната система на Алберта и причините нашите ученици да се нареждат постоянно начело в национални и международни класации.
Предизвикателството за Алберта е да работи за непрекъснато укрепване и усъвършенстване, намирайки начини за подобряване на образователната си система на всички нива, т.е. на ниво училище, училищна юрисдикция, регион и министерство. Всички партньори и заинтересовани страни споделят тази отговорност, като спомагат за балансирането на конкуриращите се интереси в сферата на данъчните политики и управлението на персонала, в условия на повишаващите се обществени изисквания за избор, гъвкавост и приспособимост на образованието.
|
Обществени ценности
и повишаващи се очаквания
|
Жителите на Алберта оценяват високо стабилната образователна система, която подпомага всеки ученик, възпитава положителни ценности и насърчава разнообразието и уважението. Все повече обществото очаква Алберта да има образователна система, която да отговаря на всички разнообразни нужди и да осигурява достъп до оптимални условия за обучение, включващо избор и възможност за успех на всички ученици през всичките години на тяхното пребиваване в училище. Обществото изисква също така образователна система да е устойчива, фискално отговорна и отчитаща се прилежно за резултатите си; непрекъснато подобряваща се, даваща възможност на учениците да се възползват от една цветуща икономика. Жителите на Алберта също така осъзнават, че образование от световна класа не се постига случайно. Всеки – от родител до ученик, от учител до администратор, правителството и цялото общество – има важна роля в изграждането и поддържането на една стабилна образователна система.
|
Променяща се демографска ситуация икономика
|
Променящата се демографска ситуация в Алберта, продължаващата урбанизация и икономическият растеж оказват особено силно влияние върху образователната система на провинцията. Раждаемостта в Алберта се повишава, а икономиката привлича хора и семейства от други провинции и нации. Много от новодошлите се заселват в градските райони. Очаква се процентът на имигриралите ученици се очаква да се повиши, при което училищни юрисдикции ще бъдат различно засегнати. Значително расте броят на учениците от средите на индианците, метисите и ескимосите.
Тези демографски промени, както и застаряването на населението, създават конкуренция при достъпа до ограничените публични ресурси. Освен това стабилната икономика на провинцията има потенциала да привлича млади хора като работна сила и да въздейства върху процента на завършващите средно образование.
|
Влияние на технологиите
|
Технологиите играят все по–централна роля в образованието. Те не само дават възможност за нови подходи при преподаването и ученето; улесняват обучението на учениците, развитието на учителите и административната производителност; но и правят по–лесен достъпа до възможно най–богатата и разнородна информация. Учениците трябва да са подготвени да разбират, използват и прилагат технологиите по ефективен, ефикасен и етичен начин.
Добрите преподавателски подходи заедно с подходящото използване на технологиите ще помогнат на учениците да придобият умения, осигуряващи им успех в едно общество основано на знанието. Необходими са стабилно ръководство и разумно вземане на решения, както на провинциално така и на местно ниво, за да се реализират възможностите за ефективно използване на технологиите в образованието.
При определянето на нуждите от училищна технологична инфраструктура, трябва да се вземе предвид осигуряването на достъп на ученици и учители да съвременните (не само) информационни технологии.
|
Въздействие на глобализацията
|
Динамичната глобална среда с нейната повишаваща се сложност създава уникални възможности и предизвикателства за хората на Алберта. Учениците трябва да придобиват такива знания, умения и манталитет, че да имат възможност да участват пълноценно, да експериментират и се възползват от икономическите и културни възможности в резултат от глобализацията. Образователните програми на Алберта, чрез учебните си планове и другите образователни ресурси, трябва да са в крак с тази глобална среда.
Завършването на средно образование и продължаващото след него учене допринасят много за намирането на желаната работа и бъдещата професионална реализация. Образователната система на Алберта ще продължава да бъде конкурентноспособна в глобален мащаб, запазвайки същевременно ценностите и целите на провинцията.
|
Сподели с приятели: |
