Изложените тук стратегически цели/приоритети са идентифицирани от министерството след внимателен анализ на всички външни и вътрешни предизвикателства. Те са в допълнение към текущите основни дейности на министерството.
1. Успех за всички ученици
Привързан към Направление 1 и 2
на министерството
|
Образователната система в Алберта днес включва богато и разнообразно ученическа популация. Учебната среда трябва да отчита различния произход и нужди на учениците и да осигурява достъп до качествени програми за всички ученици. Министерството ще продължи да осигурява отлична централизирана учебна програма и ще подкрепя ефективните практики на висококвалифицирани учители и администратори, за да гарантира постигането на успех от учениците. Образователната система ще осигурява гъвкави програми за ученици със специални нужди; програми на различни езици; възможности за различни учебни пътеки, включително курсове за кариерата и технологиите; и ефективно използване на технологиите, с цел допринасяне за успешното обучение на учениците.
|
2. Достъп до възможности за първоначално обучение
Привързан към Направление 1 и 2
на министерството
|
Един от стратегическите приоритети на министерството на образованието, както е посочено в писмото за мандата на министъра, е да се проучат възможностите за осигуряване на децата достъп до възможности за първоначално обучение. Обучението през първите няколко години от живота на детето има силно влияние върху неговия успех в училище и в живота като цяло. Един добър старт в живота и в училище осигурява трайни предимства за всяко дете.
|
3. Увеличаване процента на завършващите средно образование
Привързан към Направление 1 и 2
на министерството
|
Както е посочено в писмото за мандата на министъра, увеличаването на процента на завършващите средно образование е стратегически приоритет за министерството на образованието. Отчитайки, че завършването на средно образование има важни предимства както за отделните личности така и за обществото като цяло, министерството ще работи с обществото, правителствените партньори и заинтересованите лица за разработване на стратегия насочена към тази област.
|
4. Решаване на въпроса със задълженията по пенсионното осигуряване на учителите
Привързан към Направление 3
на министерството
|
Министерството на образованието ще инициира преговори за възможностите за приемливо дългосрочно решение на въпроса със задълженията по пенсионното осигуряване на учителите. Правителството и учителите споделят отговорността за задълженията по пенсионния план на учителите.
|
5. Подпомагане на здравословното развитие на децата и младежите
Привързан към Направление 1 и 3
на министерството
|
Министерството на образованието е издигнало в приоритет разработването на съвместни здравни, социални и учебни програми и услуги, които гарантират, че ще се полагат добри грижи за децата и младежите, че те ще са в безопасност, здрави и ще имат успехи в обучението. Това включва използването на многостранен подход към здравето на учениците, който осигурява качествен образователен опит за учениците в училище, като същевременно се поддържат връзките с дома и общността, както и инициативи за превенция на малтретирането.
|
6. Успех на учениците от средите на индианците, метисите и ескимосите
Привързан към Направление 1, 2 и 3
на министерството
|
Основен приоритет за министерството на образованието е подобряване на образователните постижения на учениците от средите на индианците, метисите и ескимосите в училищата на провинцията. Министерството ще продължи да работи с учениците, родителите, общностите, правителствените партньори и заинтересованите лица за осигуряване на съдържателни образователни възможности за учениците чрез текущото изпълнение на Рамката за политика в образованието на учениците от средите индианците, метисите и ескимосите.
|
7. Разширяване на връзките
Привързан към Направление 3
на министерството
|
Основно внимание министерството на образованието обръща на поддържането и разширяването на връзките с обществеността, заинтересованите лица и правителствените партньори, за да гарантира, че образователната система има капацитета да остане приспособима, новаторска и отзивчива на нуждите на учениците от Алберта. Освен това министерството отдава голямо значение на укрепването на междуправителствените връзки на местно, национално и международно ниво.
|
