Актуализиране на стари знания
Мотивирано обявяване на темата
|
Представяне на споделен екран подготвена схема с основните ключови понятия към урока – водните обекти и снимков материал за онагледяване.
Задаване на въпроси по дадената схема на различни деца , като започва по азбучен ред.
В хода на въпросите установява ако някой има проблем с използването на техническите средства при работа в дистанционна среда. Въпросите се задават няколко от децата.
Водите на България – богатство и наследство. Нуждата от опазването на водите.
|
Определят основните водни басейни, боравят с термините за природните обекти.
Посоченият ученик отговаря на поставения въпрос. Изброява обектите на схемата и правилно определя кое от изображенията отговаря на неговите основни характеристики.
|
Беседа
|
